九上古诗文默写

1、海门市实验初中初三语文复习教学案复习目标：1.通过古诗文的背诵，提高古诗文的理解和运用能力。2.整体感知经典名篇的主要内容，把握作品主旨、写作思路和技巧。复习内容：九年级上册古现代诗文的背诵内容及经典名篇。一、填空。1 ，春色未曾看。 2晓战随金鼓， 。3黄河远上白云间， 。4 ，春风不度玉门关。 5 ，大雪满弓刀。 6蒌蒿满地芦芽短 。 7 ，在河之洲。 ，君子好逑。 8求之不得 ， 。悠哉悠哉， 。 9 ，白露为霜。 ，在水一方。 ，道阻且长。10无言独上西楼，月如钩。 。 剪不断，理还乱，是离愁。 。 11 ， ， 小园香径独徘徊。 12借第令毋斩， 。 ，死即举大名耳， ！13夹岸数百

2、步， ， ， 。14复行数十步， 。土地平旷， ， 。 ，鸡犬相闻。16 ，千丈见底。游鱼细石， 。 ，猛浪若奔。17 ，望峰息心； ， 。18.泉水激石， 。好鸟相鸣， 。 ， 。19 ， ， ， ， ， 。此则岳阳楼之大观也。20登斯楼也，则有 ， ， ，感极而悲者矣。21登斯楼也，则有 ， ， ，其喜洋洋者矣。22 ，志在千里。 ， 。23 ，胡天八月即飞雪。 ， 。24 ，雪上空留马行处。25 ，愁云惨淡万里凝 。26塞下曲六首（其一）中画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出的句子是： ， 。二、 现代文内容及主旨1鼎湖山听泉作者从对泉水的

3、喜爱之情升华到对人生的理解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。2林中小溪领略大自然的美和小溪所显示的生命力量，理解作者融入自然、亲和自然的感情和人生信念：以顽强的毅力、不懈的斗争战胜困难；在搏斗中创造真正意义上的生活。3.故乡旧社会中国农民的生活遭际与精神病苦，人与人之间可悲的隔膜以及探索人生新路的执着信念。4.在烈日和暴雨下主人公的悲惨命运、对旧社会的控诉，对农民的同情。5.多收了三五斗“丰收成灾”对农民的同情、对当时社会的愤恨。6.成功季羡林天资+勤奋+机遇=成功（在勤奋上狠下功夫）囊萤（晋代车胤） 映雪（晋代孙康） 悬梁（西汉孙敬）刺股 （战国苏秦）7.囚绿记借一株常春藤“永不屈服于黑

4、暗”，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀，并祈祝沦亡的祖国早日获得解放。8.岳阳楼记范仲淹 扩大胸襟“不以物喜，不以己悲”；远大抱负“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”9.醉翁亭记欧阳修 “与民同乐”的情怀。10.绿朱自清梅雨潭绿的清亮、鲜嫩、柔软、纯净，表达了作者热爱自然、热爱生活、热爱生命、积极乐观的情感。11.桃花源记世外桃源没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处、宁静和谐的社会理想。12.与朱元思书富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者厌弃尘俗、寄情山水的情怀。三、七上至九下第五单元词语兴高ci( ) 烈 滑j( ) zz( )不倦 j( )取 qi( )而不舍 渊b( ) 轻而易j( )xun( )目 jin( )赏 自出xnci( ) 重峦叠zhng( ) lnxn( ) mn( )延 zhnzhu( ) 别j( )匠心 zhng( )爱 zh( )足 zh(