2022年幼儿园班务总结2022幼儿园班务总结

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页2022年幼儿园班务总结2022幼儿园班务总结_年幼儿园班务总结学期即将完毕，回忆本学期加强班幼儿，可以说有开心的，也有不开心的，我们老师从这些过程中，也渐渐的得到成长，幼儿在这学期中感觉也有所变化，有变英勇的，讲话声音变大声的，上课变的积极举手答复下列问题的，午睡时变的很快入睡的，吃饭比以前变的吃快了的，但，有好的，也总有写我们不想看的，随着我们对幼儿的脾气越来熟悉，幼儿对我们脾气也是知道的，有个别淘气的幼儿知道我们不是真的批评他，所以有时候他们就越来越不听话，变的很淘气。总的来说，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真得意的孩

2、子们在天天快乐、幸福的成长。回忆这学期的工作，我们在园指导的正确指导、支持帮助下，在我们加强班的两位老师的齐心配合下，根据规程围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际开展程度开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上获得了较大的进步，现将总结如下：一.级概况：1.幼儿情况本班共有幼儿38名，孩子们经过了一个学期的学习锻炼，在各个方面都有了很大的进步。幼儿学习的积极性也进步了，许多孩子对新奇的事物能多探究、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。几名插班生经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处，也根本适应了本班的生活常规。经过一学期

3、的教育个个安康活泼，能表达能交流，会合作、会分享，有了很大的进步与进步。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些缺乏，这就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。通过一个学期的学习、练习、锻炼，幼儿自我效劳才能、动作开展、语言表达才能等方面有了较明显的进步，一些技能和根本动作开展平衡，但也有个别幼儿在动手操作和动作技能方面开展较慢。本班幼儿特别喜欢体育运动，在跑、跳、平衡等方面有较大的开展，他们在语音和认知方面也有一定的进步，他们喜欢亲近大自然，喜欢探究和尝试一些新奇的事物，喜欢动手操作，也可以尝试根据儿歌创编一些类似的句子，班里幼儿都很喜欢上幼儿园，我班本学期幼儿出勤率很高，他们的情

4、绪都很稳定，而且可以很好地与同伴相处，他们可以互相合作、互相帮助、互相谦让,这也是他们最大的进步。现将本学期班级情况以及在各个方面的工作进展以下总结：一个学期下来，他们的各方面都有所进步，生活自理才能也进步了，首先我们对幼儿在理解的根底上，进展个别的关注和帮助：二.生活方面：一进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展；二盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？通

5、过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；三整理穿着方面：本学期着重对幼儿的穿着整理进展了重点培养，因为这学期要面临冬天的降临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开场对幼儿进展这个方面的培养，首先我们从树立小典范开场，把几个穿着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模拟，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大局部幼儿不用老师的提醒而做到，并且我们

6、在进展这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理才能得到了良好的开展，并且更加适应幼儿园的集体生活。本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目的，结合本班幼儿开展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的开展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学会了自律，树立了规那么意识；并结合了日常生活，开展平安教育，进步了幼儿的自我保护的意识和才能；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育

7、活动；在创立了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的开展。一培养幼儿的倾听才能，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的开展，着重培养了幼儿的倾听才能，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和老师说，可因为我们老师的忽略，而造成了不良的影响，并且以身作那么的行为，也是幼儿天性可模拟的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的开展，而且老

8、师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。二进步幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进展了培养幼儿合作意识。三在区角活动中投放适宜的材料，开展幼儿的探究精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目的，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习开展边探究。一、保教结

9、合，促进幼儿安康开展每天下班后老师全面清洁卫生和消毒，争取为幼儿创造平安卫生的环境。重视平安工作，各环节的平安工作务必精心到位。1保持高度的平安意识。2落实平安责任制。3活动中保护幼儿的平安。在活动在活动前我们务必检查活动场地的平安性，假如有村危险性的地方我们得及时把危险物撤离或改变，有隐性危险地但不能改变或不需撤离的，我们回即使告知幼儿，并让他们懂得防范的方法。在生活中老师能用心眼去观察幼儿，遵守自己的岗位。4进步幼儿自身的平安意识。幼儿对自身保护缺乏认识就容易发生危险。所以我们通过故事、谈话录象、讲解，让幼儿掌握一些自身保护知识。我们还通过一次全园火灾的平安演习，进步幼儿的平安保护意识。5

10、落实来园、离园、大型活动、外出平安制度。二、培养幼儿自理才能，促进幼儿自身开展。培养幼儿的自理才能，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身开展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生每天下班后老师全面清洁卫生和消毒，争取为幼儿创造平安卫生的环境。重视平安工作，各环节的平安工作务必精心到位。幼儿对自身保护缺乏认识就容易发生危险。所以我们通过故事、谈话录象、讲解，让幼儿掌握一些自身保护知识。我们还通过一次全园火灾的平安演习，进步幼儿的平安保护意识。就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、僵硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿

11、在游戏中学习，如“我是能干的值日生”锻炼幼儿生活自理才能。在游戏中，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理才能的重要性和详细方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的开展创立优美绿色环境，养成绿色行为和文明生活方式，普及传播绿色行为。环保教育已经成为一个世界性的话题与问题，因为人们已越来越意识到地球的承载力是有限的，资不是无止境汲取财富的泉。特别是我们生活在这个绿色的社区中，我们尝试着用一种新的生活化观念，培养幼儿对别人、对社会的责任感。首先，在本学期我们注意加强环境意识教

12、育，培养大家热爱自然、保护自然的高尚情操。在众多的活动中孩子们承受的不是老师的说教，而是活生生的事实，所以这种爱焕发的是孩子心底的爱，这种责任感将是持久的。当孩子们心底的责任感被激活之后，他将具有不竭的动力。做到不随意倒饭，不浪费水，不折花木、不踏草坪，全都做到人走地净。真可谓绿色教育育新人。在创绿色文明中中我们深深感到绿色教育大有可为环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，进步练习难度，使幼儿对玩积木等活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进展平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资的有机整和合和互相浸透，有效的进步了

13、幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的开展，培养幼儿良好的社会交往和合作才能。四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。本班通过美术、音乐活动等引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，开展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。在美术活动中我们为幼儿提供更多的探究、创造的时机，大胆放手让幼儿参与。如这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于考虑，真正学到知识。五、教研工作我班两位老师能认真参加幼儿园的教研活动，也认真学习有关书籍和文章，针对本班幼儿特点，进展教育。每次在教研活动中带着问题向其他园内老师商讨。并能在活动中总结每月存在的缺乏之处。能对所阅读的关于幼儿教育的文摘进展记录。便于更好的运用到教育幼儿的活动中。六、家长工作，