《最后一只白鹭鸶〉》教案设计_第1页
《最后一只白鹭鸶〉》教案设计_第2页
《最后一只白鹭鸶〉》教案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最后一只白鹭鸶【文本分析】最后一只白鹭鸶是一篇现代童话故事。文章从一只渴望与人类和谐相处的白鹭鸶的视角，讲述了一个叫做“山猪潭”的地方是怎样从一个山清水秀的山村变成了一片尘土飞扬，连潭水都干涸了的建筑工地，以至于最后一只白鹭鸶都不得不飞走的故事。最后以一群“痛心疾首”的环保工作者的一则发人深省的“遗失启事作为文章的结尾，揭示了人类对环境破坏的严重后果。课文的教育意义很强，通过本文的学习能够增强学生的环保意识，教育他们从现在做起，从身边的小事做起，保护生态环境，保护我们赖以生存的家园。课文描写最精彩的是第6段，这也是可课文学习的重点段落，其内容极易激发学生与文本的情感、思想产生共鸣。课文中还有两

2、段很特别的文字广告词和“遗失启事”，这两段文字对于帮助学生学习语言，培养语感很有帮助。【教学目标】掌握8个生字的读音、字形。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解白鹭鸶飞走的原因。品读重点词句，理解含义深刻的句子，体会作者所表达的思想感情，增强学生保护生态环境的意识。【教学重难点】通过理解课文内容，激发学生的环保意识。在激发学生想象力的同时进行听、说、读、写的训练。【教学设计】揭示课题，导入课文 同学们，前面我们学习了奇异的激光和太空医院两篇课文，让我们感受到日新月异的科技不断改变社会生活和世界的面貌，给我们的带来的巨大变化，那么，人类与自然又该如何和谐相处呢？让我们一起来读一读最

3、后一只鹭鸶也许会给我们许多的启示。（板书课题） 指名读课题。创设情境，学生整体感知课文师述：坪林山脚下，有一个山猪潭，潭边的坪林村的人们，世世代代靠潭水生活，过着平静的生活。这年夏天，山猪潭将兴建“鹭鸶潭山庄”，工地上里起了一座大看板，上面写着：（出示广告词） “给孩子一个快乐的童年， 给家人一个亲水的空间， 给自己一个可以看见白鹭鸶的水域， 欢迎入住有山有水的 鹭鸶潭。”师：同学门，想象一下，“鹭鸶潭”真是一个怎样的地方？学生想象，交流预设1：鹭鸶潭四周树木苍翠，小白杨树吐出了嫩芽，地上嫩草一片。预设2：鹭鸶潭的潭水清彻见底，在阳光的照射下，波光荡漾。师；在大家的想象中“鹭鸶潭”真是一个人间仙境，看来这则广告达到效果。你们想看一看那里的景色吗？（CAI 显示“山猪潭”的美景）师：这就是广告中的“鹭鸶潭，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论