新科粤版九年级上册初中化学全册课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档1.1 身边的化学（总分：38分 时间：20分钟）一、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题只有1个选项符合题意）1.下列属于自然界中天然存在的是 ( )A.海洋和油漆 B.空气和森林 C.纸张和金属 D.药物和试剂2.联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其最主要原因是（ ）A.价格便宜 B.烹饪的食物中留有人体必需的铁元素C.保温性能好 D.生铁导热性能最好3.下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是 ( )A.培育新品种，增加农作物产量 B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优

2、良人造纤维 D.设计新程序、开发电脑新功能4.化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是 ( )A.计算 B.实验 C.测量 D.推理5食品中常常加入一些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人。食品中的下列物质，不属于食品添加剂的是（ ）A.防腐剂 B.色素 C.香精 D.干燥剂二、填空题（本题包括7小题，共28分）6.（4分）化学与家居：家里有许多物品与塑料有关，如 、 等，厨房里的炊具是 制品，食品饮料中含有防腐剂、 和香精等。7.（4分）化学与出行：汽车、火车主要由 和 做的，开动汽车靠的是 或 燃烧放出的能量，飞机用的是特种 材料制造的。8.（6分）化学与环境、健康：

3、要保护好我们赖以生存的环境，就必须减少和处理 的排放，这就要用到先进的 和 ；锻炼身体离不开运动，公园及体育场体育器材的制造是用现代化学工具 和 合成的，防治疾病要用到各种 等。 9.（3分）化学与社会发展：现代农业离不开 ，现代交通离不开新的 ，现代医疗离不开 。10.（3分）当今社会发展遇到 、 和 等问题的解决，也离不开新的化学科学技术。11.（4分）化学课的学习内容主要包括： ；研究物质的 、 和 的基础自然科学。12.（4分）化学不仅能研究自然界中已存在的物质，还能够根据需要研究和创造自然界中不存在的物质。例如化学可以从石油中炼制出汽油、煤油、柴油等；可以合成自然界中不存在的、价廉耐

4、用的塑料等等。你还能从日常生活中的衣、食、住、行中举出类似的事例吗？_；_；_；_。1.1 身边的化学参考答案一、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题只有1个选项符合题意）B 2.B 3.C 4.B 5.D 二、填空题（本题包括7小题，共28分）6.（4分）手机 牙刷 金属 色素 7.（4分）钢材和铝合金 汽油和柴油 合金 8.（6分）三废 化学技术 产品 塑料和橡胶 化学药物 9.（3分）高效化肥 化学材料 化学药品 10.（3分）能源 资源 环境 11.（4分）生活中的化学知识 组成 性质 变化规律12.（4分）略（答案合理即可）1.2 化学实验室之旅（总分：43分 时间：

5、40分钟） 一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题意）1.实验时不易做反应容器的为（ ）A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶2.实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（ ）A.试管 B.滴管 C.烧杯 D.量筒 3.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A.漏斗 B.烧杯 C.量筒 D.试管4.下列实验操作中，不正确的为（ ）5.下列实验操作中，不正确的为（ ）6.在实验室的下列做法中正确的是( )A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D.为了

6、安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向7.实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是( )A. B. C. D. 8.试验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )二、填空题（本题包括3小题，共27分）9.（7分）现有下列仪器如图所示：小红想完成下列操作，请你帮她选择仪器。用 作大量试剂的反应容器的是 (填序号，下同)；吸取或滴加少量液体时用 ；用于搅拌液体的是 ；做少量试剂的反应容器的是 ；量取一定量的液体药品的体积用 ；用于支持和固定试管的是 ；可用做热源的是 。10.（8分）小红同学做实验有如下错误操作，这些错误操作可能会造成什么不良后果?正确的应如何操作?错误操作可能造

7、成的不良后果正确的操作1.向竖直的试管中加入金属颗粒2.用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯3.用酒精灯直接给烧杯加热4.用量筒量液仰视读数11.（10分）某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧提出了如下的问题：石蜡的眭质如何，蜡烛燃烧过程中有何现象产生？蜡烛燃烧后生成什么物质?并进行了如下探究：(已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)。 (1)取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上结论：石蜡的密度比水 ，石蜡 溶于水，硬度 。点燃蜡烛，观察到石蜡 ，说明石蜡的熔点 。观察蜡烛的火焰分为 三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中如图约1秒后取出，可以看到的现象是 ，结论是 。(3)再把一

8、只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡澄清石灰水变浑浊。结论：蜡烛燃烧生成了 蜡烛燃烧是 变化。1.2 化学实验室之旅参考答案一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题意）1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.D二、填空题（本题包括3小题，共27分）9.（7分） 10.（8分）可能造成的不良后果正确的操作试管底被打破试管横放，把金属颗粒放入试管口，在把试管慢慢竖起来酒精洒出来引起火灾用火柴点燃烧杯炸裂点上石棉网再加热液体实际体积大于读数视线与凹液面的最低处保持水平11.（10分

9、）(1)小 难 小 (2)熔化 低 焰心、内焰、外焰 火柴梗接触外焰的两部分变黑 蜡烛火焰的外焰温度最高 (3)二氧化碳和水 化学精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档1.3 物质的变化（总分：46分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括9小题，每小题2分，共18分。每小题只有1个选项符合题意）1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句中只涉及物理变化的是 （ ）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.下列成语中，一定包含有化学变化的是 （ ）A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡烛成灰D.滴水

10、成冰3.下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（ ）A.红纸剪成窗花 B.泥土烧成瓷器 C.冰块制成冰雕 D.木板制成模型飞机4.家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（ ）A.米饭煮熟 B.液化石油气燃烧C.水沸腾 D.菜刀生锈5.下列变化过程中只发生物理变化（ ）A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B.气球充气过多爆炸C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿6.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针7. 物质在发生化学变化时，一定有（ ）A.颜色的改变 B.气体放出 C.新物质生成

11、 D.发光、放热现象8. 在下面的变化过程中，只有一个变化与其他变化的本质是不同的，该变化是 （ ）A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.干冰升华9.物理变化和化学变化的关系（ ）A.物质发生物理变化时一定伴随化学变化 B.物质发生化学变化是一定伴随物理变化 C.物质发生化学变化时可能伴随物理变化 D.二者之间没有任何关系填空题（本题包括4小题，共20分）10.（8分）做镁带燃烧实验需要用到的仪器有_，燃烧前镁带是_色的固体，燃烧时观察到_，反应后生成_。该变化属于_，判断依据是_。该变化可用文字表达式表示为_。11.（6分）如右图，将若干克萌发的种子放入广口瓶中以测其呼吸作用。试回答

12、下列问题：（1）萌发的种子进行呼吸作用要消耗_，放出_。所以，呼吸作用属于_ 变化。（2）测定过程中，U形管_管（填“A”或“B”）中的液 面下降，原因是_。（提示：二氧化碳可以和澄清的石灰水反应）12.（4分）在化学反应中，不仅有新物质生成，还有能量的转化。分别举出利用化学反应产生热能、光能的一个实例（两个实例不能重复）。热能： ；光能： 。13.（2分）“某变化伴随有发光、放热、变色、放出气体、产生沉淀等一种或多种现象，该变化一定是化学变化；反之，若没有明显现象，该变化一定就是物理变化”的说法对吗？分别举例说明： 。三、实验题（共8分） 14.（8分）已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种

13、无色气体，N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化，实验时甲抽去中间的玻璃片，乙推压密闭注射器里的活塞，然后再松开后。（1）甲实验可能产生的实验现象是 ，该实验说明的问题是_。（2）乙实验观察到的实验现象是_，该变化属于_变化。（3）上述两个变化的本质区别是什么？1.3 物质的变化参考答案一、选择题（本题包括9小题，每小题2分，共18分。每小题只有1个选项符合题意）1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6. C 7.C 8.D 9.B二、填空题（本题包括4小题，共20分）10.（8分）坩埚钳 酒精灯 石棉网 银白色 发出耀眼的白光，放出大量的

14、热 白色粉末状的固体 化学变化 变化后生成了新物质 镁+氧气氧化镁11.（6分）（1）氧气 二氧化碳 化学 （2）B 种子呼吸消耗氧气，呼出的二氧化碳被澄清的石灰水吸收，导致瓶内压强减小12.（4分）煤燃烧放热用于取暖；蜡烛燃绕发光用于照明（其他合理答案也可）。13.（2分）不对，水受热变为水蒸气属于物理变化，灯泡通电发光放热，属于物理变化；二氧化碳和氢氧化钠溶液反应没有明显现象属于化学变化，盐酸和氢氧化钠反应没有明显想象属于化学变化。三、实验题（共8分） 14.（8分） （1）上面瓶内颜色逐渐变红棕色，最终上下两瓶颜色一致 分子不断运动 （2）气体颜色由无色逐渐变成红棕色 化学 （3）装置甲

15、中为物理变化，装置乙中为化学变化。 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档1.4 物质性质的探究（总分：42分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1.下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性2.实验室有一瓶标签残缺的酸，为能立即确定它是否为盐酸，你认为下列做法合理的是（ ）A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行实验 D.交流讨论3.镁条能在空气中燃烧，属于镁条的（ ）A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质4.下列四种做法，利用了该物质化学性质的是（ ）A.用海水晒盐

16、B.用干冰冷藏食品 C.用燃烧的蜡烛照明 D.分离空气制氧气5.在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）A.反复实验，并观察是否有相同现象B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关，不予理睬D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因6.从事科学实验的重要一环就是进行科学实验的设计，科学实验设计的正确步骤应为（ ）收集资料 设计合理的方案 明确实验目的 进行科学实验 总结评价与交流A. B. C. D.7.下列属于氧气物理性质的是（ ）A.氧气能使食物腐烂 B.氧气能使钢铁生锈C.氧气能供给动物呼吸

17、D.氧气能液化成淡蓝色液体8.下列属于金属铜的化学性质的是（ ）A.铜片表面呈黄色 B.铜片在空气中加热会变黑C.铜线的导电性很强 D.铜的密度为8.9 g/cm39.氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是（ ）A.常温下是无色无气味的气体B.在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C.在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨D.极难溶于水10.下列各组物质中，利用化学性质才能区别开的一组是（ ） A.食盐和白糖 B.紫红色铜和银白色铝 C.汽油和酒精 D.澄清石灰水和水 二、填空题（本题包括3小题，共10分）11.（4分）物质在_才能表现出来的性质叫做化学性质。举出你所知道的一些物质的化

18、学性质：_。物质不通过_就能表现出来的性质叫做物理性质。举出你所知道的一些物质的物理性质：_。12.（4分）物理性质可以用直接观察或者用物理方法去测定。以金属铜为例，可以用直接观察方法得到的物理性质是_；可以用物理方法来测定的物理性质是_。化学性质要通过化学实验的方法去观察和确定。13.（2分）区别物理性质和化学性质的方法是_。三、实验题（共12分）中考资源网14.（12分）实验探究是学习化学的基本途径。准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质。请你参与下列探究：中考资源网观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。中考资源网假设与预测：假设 铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着

19、在铜片上；中考资源网假设 铜片加热变黑，是因为铜片与 发生了化学反应。中考资源网实验与事实：实验 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑。中考资源网实验 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑。再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑。中考资源网解释与结论：上述实验证实，假设 （填“正确”或“不正确”）； 中考资源网实验证实，假设 （填“正确”或“不正确”）。中考资源网表达与交流：铜片在空气中加热，反应的文字表达式是 。中.考资源网拓展与迁移：如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气，或用氮气充满装有铜

20、片的试管，然后加热，铜片 （“会”或“不会”）变黑。如果用铝在空气中加热，发生反应的文字表达式是 。1.4 物质性质的探究参考答案一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）中考资源网1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.D二、填空题（本题包括3小题，共10分）11.（4分）化学变化中 如：蜡烛的可燃性、镁条的可燃性等化学变化 如食醋的酸味、金银的颜色、铜铝的延展性、物质的状态变化等12.（4分）颜色、状态、 颜色、状态13.（2分）通过发生变化所表现出来的性质来区别。三、实验题（共12分）14.（12分）空气中的氧气

21、 不正确 正确 铜+氧气氧化铜 氧气 不会 中考资.源网铝+氧气 氧化铝精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档2.1 空气的成分（总分：43分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1.法国化学家拉瓦锡发现金属燃烧后的“空气”不支持燃烧和呼吸，这些剩余的空气主要是 （ ）A二氧化碳 B氮气 C氧气 D氦气2.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（ ）A氢气、氮气 B氮气、氧气C二氧化碳、一氧化碳 D氮气、氩气3.下列现象中，不能证明空气存在的是( )A.空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中 B.向自行车内胎充气C疾风知劲草 D.太阳照

22、在桑干河上4.根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是（ ） A汽水B矿泉水C自来水D冰水混合物5.氦气能用来填充气球或气船的原因是（ ）A.不能燃烧 B.化学性质稳定C.密度比空气小 D.无色气体6.在l00 mL空气里，氧气占大约是( )A.2.1 kg B.21 L C.21 g D.21 mL7.空气中含量较多且性质较活泼的气体是( )A.水蒸汽 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 E.稀有气体8.下列有关空气的说法正确的是（ ）A森林里的清新空气是纯净物B空气的主要成分是氧气，一切生命活动都离不开氧气C把空气中的其他成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动D空气里的各种成分保持各

23、自的化学性质9.下列说法错误的是（ ）A洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物B因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气C氦气的密度小而且化学性质稳定，通常用于填充气球D稀有气体充入灯泡通电时会发出各色的光，这不是化学变化10.下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（ ）A酥脆的饼干放置在空气中变软 B夏天从冰柜中拿出矿泉水，一会儿瓶壁上出现水珠 C云雨的形成 D石灰水敞口放置于空气中变质二、填空题（本题包括2小题，共13分）11.（4分）有下列物质：石灰水、二氧化碳、食醋、镁、碳酸氢铵、冰和水、 苹果汁饮料，其中属于纯净物的有 ；属于混合物的有 。12.（9分）空气中体积分数含量最多的

24、气体是_，其约占_其次是 ，约占_，稀有气体约占 ， 二氧化碳约占 其他气体约和杂质约占 。从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴，证明空气中含有 盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜，证明空气中含有 。三、实验题（共10分）13.（10分）某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验（如图），操作顺序为（1）在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分；（2）导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡皮塞；（3）等燃着的红磷自行熄灭后，振荡集气瓶，使瓶内温度降至室温；（4）打开止水夹A，可见烧杯中的水倒流入集气瓶中，问：(1)实验中可观察到哪些现象？(2)集气

25、瓶为什么要先装一些水？(3)红磷燃烧时，止水夹为什么要先夹住橡皮管？(4)如果集气瓶中吸进的水达不到1/5，试分析可能由哪几种原因引起的？如果把红磷改为木炭是否可以？为什么？如果用木炭代替红磷，在不改动上述装置的情况下，应如何改进实验，才能使吸进的液体达到1/5？2.1 空气的成分参考答案一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）中考资源网1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.D 二、填空题（本题包括2小题，共13分）中考资源网11.（4分） 中考资源网12.（9分）氮气 78% 氧气 21% 0.94% 水蒸气 二

26、氧化碳三、实验题（共10分）中考资源网13.（10分）红磷燃烧发出黄白色火焰，并有大量白烟生成。中考资源网吸收反应生成的污染环境的五氧化二磷。中考资源网防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀，从导气管泄露出去。中考资源网A.装置漏气；B.红磷太少；C.瓶内温度未降到室温。中考资源网不行，因为木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，无法检验氧气的含量。烧杯中装入NaOH溶液即可。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档2.2 构成物质的微粒（）分子（总分：38分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1.品红扩散的实验证明了（ ） A.分子在

27、化学变化中可分 B.分子在不断运动着的C.分子是看得见的粒子 D.一切物质都是由分子构成的2.下列现象不能说明分子永不停息地做无规则运动的是（ ） A.屋里喷了香水后充满香味 B.化学实验室内充满药品味C.汽车疾驶而过，车后卷起烟尘 D.用樟脑保存衣物，衣柜内充满樟脑味3.不能说明分子间有间隔的事实是（ ） A.冰受热融化成水 B.面粉中掺和砂糖C.各为10 mL的酒精与水混合后，体积小于20 mL D.打满气的气球可以被压缩4.下列说法正确的是（ ） A.单质都是由原子构成的 B.混合物是由多种化合物组成的C.纯净物是由同种分子构成的 D.化合物中一定含有不同种元素5.下列叙述中，正确的是（

28、 ） A.糖水是纯净物 B.分子很小，没有质量C.分子是构成一切物质的粒子 D.在水汽化的过程中，水分子之间的距离变大了6.图所示实验主要说明（ ）A分子很小 B分子间有间隔C分子不断运动 D分子可以分成原子7.将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的（ ）A分子是在不断地运动 B分子本身发生了改变C分子间的间隔增大 D分子在化学变化中发生变化8.下列关于分子的叙述中，正确的是（ ） A分子是保持物质化学性质的一种微粒 B分子是构成物质的唯一微粒C分子在化学变化中是不能再分的微粒 D分子是静止不动的微粒9.下列事实不能说明分子之间有间隔的是

29、（ ）A墙内开花墙外香 B空气受热体积膨胀C氧气加压降温形成液氧 D1体积酒精和1体积水混合小于2体积10.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）A湿衣服在日照下比在阴暗处干的更快，说明分子运动速率与温度有关B成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙二、填空题（本题包括2小题，共10分）11.（8分）水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答：（1）构成水的微粒是_；（2）1滴水中大约有1.671021个水分子，说明_；（3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少

30、，说明_；（4）100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL，说明_。12.（2分）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_。三、实验题（共8分）14.（8分）某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，如下图所示。请回答实验中的有关问 题： 甲 乙（1）实验：向盛有少量蒸馏水的小烧杯滴入23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有_。（2）实验：如上图甲所示，烧杯B中的现象是_；产生这一现象的原因是_。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验，如上图乙所示，做对比实验，你认为有无必要，理由是_。2.

31、2 构成物质的微粒（）分子 参考答案一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 9.A 10.A 11.C 二、填空题（本题包括2小题，共10分）12.（8分）（1）水分子 （2）水分子的质量和体积很小 （3）分子在不断的运动 （4）分子间有一定的间隙13.（2分）分子在不断的运动 三、实验题（共8分）14.（8分）（1）分子在不断的运动 （2）B烧杯中的溶液变红 浓氨水易挥发，氨气分子扩散到B中与酚酞反应而使B中的溶液变红 （3）没有必要，因为这两组实验可以证明分子在不断的运动 精品文档 精心整理精品文档

32、 可编辑的精品文档2.3构成物质的微粒（）原子和离子（总分：49分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题意）1.关于离子的说法正确的是（ ）A.离子都带正电荷 B.原子得到或失去电子变成离子后，其化学性质不改变C.有些物质由离子构成，有些物质由原子或分子构成D.阳离子所带电荷数等于该原子失去的电子数2.带三个单位正电荷的铝离子有13个质子，则其核外电子数为（ ）A.10 B.13 C.3 D.24对于钠原子和钠离子两种粒子的比较，下列说法不正确的是（ ）A.它们的电子数相同B.它们的化学性质不相同C.它们的质子数相同D.它们都是构成物质的

33、粒子4.某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是（ ）A.分子B.原子C.阴离子D.阳离子5.氧原子的相对原子质量约等于（）A.16 B. 16 gC. 2.6571026 gD. 2.65710-26 kg6.下列物质中，由离子构成的是（）A. 二氧化碳B.氯化钠C.镁 D.空气7.已知一个碳12原子的质量为a，一个R原子的质量为b，则R原子的相对原子质量为（）A. b/a B. a/bC.b/12a D. 12b/a8.下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（ ）A它们的最外层电子数相同B它们的质子数和电子数相等C它们属于同种元素的微粒D它们都是原子二、填空题（

34、本题包括4小题，共23分）9.（6分）有些物质是由_构成的，如氧气、_等；有些物质是由_构 成的，如汞、_等；有些物质是由 构成的，如氯化镁、 等。10.（7分）原子是由居于原子中心的_和核外_构成的，原子核是由_和_两种微粒构成的。中子不带电，每个质子带一个单位的_，每个电子带一个单位的_。由于质子数和电子数_，所以原子不带电。11.（2分）水、水蒸气、冰都是由构成的。12.（8分） 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于 种元素的粒子；（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是 （填序号）；（3）D中x= ；（4）A与C形成化合物的

35、化学式是 。三、计算题（共10分）13.（10分）已知一个标准碳原子质量为1.99310-26 kg，求： （1）若氧的相对原子质量为16，求一个氮原子的实际质量。（2）若一个铝原子的实际质量为4.48210-26 ，求铝原子的相对原子质量。2.3构成物质的微粒（）原子和离子参考答案一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题意）1.C 2.A 3.A 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 二、填空题（本题包括4小题，共23分）9.（6分）分子 氢气或氮气 原子 铁或铜 离子 氯化钠 10.（7分）原子核 电子 质子 中子 正电荷 负电荷 相等11.（2分）分子

36、 12.（8分）（1）3 （2）B （3）8 （4）MgCl2三、计算题（共10分）13.（10分）(1) 1.99310-26kg1/1216=2.65710-26kg。(2) 4.48210-26/（1.99310-26kg1/12）=26.982。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档2.4 辨别物质的元素组成（总分：57分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题意）1.化学物质与人体健康密切相关，市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘食盐”等商品，这里的“钙” “氟” “碘”应理解为（ ）A.原子 B.元素 C.分子 D.单质

37、2.地壳中含量最多的元素是（ ）A.O B.Si C.Fe D.Al3.元素观是化学的重要观念之一，下列说法错误的是（ ）A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数相同C.在化学变化中元素的种类不发生改变 D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数4.下列符号中，只有微观意义，没有宏观意义的是( )A.H2O B.H2 C.H D.2H5.下列符号既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示由这种元素组成的单质，它是( )A.Fe B.Cl C.N D.H26.下列各组物质中前者包括后者的是（ ）A.氧化物、化合物 B.纯净物、混合物 C.单质、化合物 D.单质、

38、稀有气体单质7.下列物质中，前者为单质，后者为氧化物的是（ ）A.液氧、干冰 B.冰、金刚石 C.白磷、空气 D.生铁、氧化镁8.元素周期律是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确 的是（ ） A.该元素的原子序数52B.该元素属于非金属元素C.该元素在地壳中的含量是52.00%D.该元素的原子核外有24个电子二、填空题（本题包括4小题，共29分）11.（9分）地壳中含量居前五位元素为_、_、_、_、_。在组成生物体的元素中，_元素的含量最多，其次是_元素、_元素、_元素等。12.（10分）下列物质中，A.钙 B.洁净的空气 C.氧化铜 D.液氧 E.水银 F.高锰

39、酸钾 G.自来水 H.二氧化碳 J.氯化钾 K.生锈的铁钉。属于纯净物的是_；属于混合物的是_；属于金属单质的是_；属于非金属单质的是_；属于化合物的是_。13.（4分）用元素符号表示或说出符号的意义：（1）镁元素 ；（2）钠原子 ；（3）3Hg ；（4）H2 。 14.（6分）图是钙元素、碘元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。（1）钙元素的相对原子质量为_，碘元素为_元素（填“金属”或“非金属”）。（2）图B中x=_。（3）A、B、C、D中属于离子的是_（填离子符号）。（4）钙原子的化学性质与A、B、C、D粒子中_（填字母）的化学性质相似。三、实验题（共12分）1

40、5.（12分）针对蔗糖这种物质，小王进行了下列实验。根据实验回答下列问题：实验一：将少量蔗糖放入试管中加热，会发现蔗糖变黑。实验二：将蔗糖点燃，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯。会观察到烧杯内壁有水珠出现。 （1）根据实验一可推测出蔗糖中含有碳元素，根据实验二可推测出蔗糖中含有_元素和_元素。由此，可以断定：在物质分类时，蔗糖一定不属于_。 （2）通过查阅资料知道：蔗糖属于纯净物。科学家把含碳化合物称为有机物。那么，蔗糖属于纯净物中的_；再进行细分，蔗糖属于_。 （3）在实验一中，蔗糖发生的变化属于_变化；在实验二中，蔗糖发生的变化属于_变化。 2.4 辨别物质的元素组成参考答案一、选择题（本

41、题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题意）B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A 8.D二、填空题（本题包括4小题，共29分）（9分）氧 硅 铝 铁 钙 氧 碳 氢 氮 12. （10分）ACDEFHJ BGK AE D CFHJ13. （4分）Mg Na 3个汞原子 一个氢分子或一个氢分子由两个氢原子构成 14. （6分）（1）40.08 非金属 （2）8 （3）Cl- （4）B三、实验题（共12分）15.（12分）（1）氢 氧 单质（2）化合物 有机物（3）化学 化学 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档3.1 氧气的性质和用途（总分：46分 时间

42、：40分钟） 一、选择题（本题包括7小题，每小题2分，共14分。每小题只有1个选项符合题意）1.下列化学现象描述正确的是（ ）A.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光并放出热量2.下列物质的用途和氧气化学性质有关的是( )用金属镁做照明弹原料 用红磷做烟幕弹原料 用硫磺燃烧杀菌消毒 用氧气供登山者呼吸A. B. C. D.3.下列物质中含氧分子的是（ ）A.二氧化锰 B.二氧化硫 C.高锰酸钾 D.空气4.能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A.二氧化碳 B.氮气 C.氧

43、气 D. 空气 5.根据氧气的性质，氧气可以用于（ ）A.作还原剂 B.炼钢 C.充灌探空气球 D.灭火 6.下列对氧气性质叙述中，错误的是（ ）A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体B.氧气在低温高压时能变为液体或固体C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体D.氧气会燃烧 7.下列现象能说明铁丝在氧气中燃烧是属于化学变化的是（ ）A.放出大量的热 B.火星四射 C.产生黑色物质 D.银白色铁丝变红 二、填空题（本题包括5小题，共32分）8.（8分）有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色、没有气味的气体，B在A中燃烧更旺，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气

44、瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断：A是_，B是_，C是_，D是_。9.（4分）如下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈。上述现象说明氧气具有的性质是：(1) ；(2) 。10.（6分）已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命，灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_，反应的文字表达式:_，该反应既属于_反应，又属于_反应。11.（6分）判断下列哪些反应是化合反应（化合反应打“”，不是打“”）：（1）碳+氧气二氧化碳 ( )（2）氧化钙+水氢氧化钙 ( )（3）乙炔+氧气二

45、氧化碳+水 ( )（4）镁+氧气氧化镁 ( )（5）碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 ( ) （6）镁+盐酸氢气+氯化镁 ( )12.（8分）根据铁丝在氧气中燃烧的实验回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先 ，这个变化是 变化。（2）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？ 。点燃火柴后，铁丝插入集气瓶的适宜时刻和方法是 。（3）观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是 。（4）某同学取一段纱窗网上的钢铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析实验失败的一种可能原因是 。3.1 氧气的性质和用途参考答案一、选择题（本题包括7小题，每小题2分，共14分

46、。每小题只有1个选项符合题意）D 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C二、填空题（本题包括5小题，共32分）8.（8分）氧气 硫 二氧化硫 二氧化碳9.（4分）氧气能支持燃烧 在相同条件下氧气的密度大于空气10.（6分）消耗氧气 磷+氧气 五氧化二磷 氧化 化合11.（6分）（1） （2） （3） （4） （5） （6）12.（8分）（1）打磨掉表面的铁锈 物理 （2）防止融化的生成物落在瓶底，炸裂集气瓶 待火柴快燃尽时由上往下慢慢的伸入集气瓶中 （3）火星四射，生成黑色固体 （4）铁丝表面的锈未除净（或氧气的量不足）精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档3.2 制取氧气（总分

47、：34分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括9小题，每小题2分，共18分。每小题只有1个选项符合题意）1.一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是 ( )A向上排空气法 B排水法 C向下排气法 D以上方法都可以2.下列化学反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）A镁+氧气氧化镁 B酒精+氧气二氧化碳+水 C乙炔+氧气二氧化碳+水 D甲烷+氧气二氧化碳+水3.关于催化剂说法正确的是（ ） A催化剂是加快化学反应速率的物质 B化学反应前后，催化剂的化学性质和质量都不变C催化剂是减慢化学反应速率的物质 D二氧化

48、锰在任何化学反应都可以做催化剂4.有关实验室制取氧气的说法不正确的是（ ）A.首先要检查装置是否漏气B.用排水法收集氧气时，当气泡连续且均匀冒出才能进行收集C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满D.用向下排空气法收集氧气5.下列说法正确的是（ ）A化合反应不一定是氧化反应 B有氧气参加反应一定是化合反应C氧化反应只能有一种物质生成 D分解反应的生成物中肯定有氧气6.高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是（ ）A.检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管深入水中B.加热时，先对试管预热，再对准药品部位加热C.在装配仪器时，先对试管预热，再检查装置气密性D.收集气体结束时，先熄灭酒精

49、灯，再把导气管移出水面7.以下四种制取氧气的方法，其中有一种方法与其他三种不同的是（ ）A电解水 B双氧水分解 C分离液态空气 D加热高锰酸钾8.实验室制取氧气时，必须满足的条件是 ( )A必须使用催化剂 B必须用含氧元素的物质作反应物C必须用排水法收集 D必须用燃着的木条检验是否收集满9.小红收集一瓶氧气，她应如何放置这瓶气体于实验台上( )A瓶口朝上并盖上玻璃片 B瓶口朝下并盖上玻璃片C瓶口朝上不盖玻璃片 D瓶口朝下不盖玻璃片二、填空题（本题包括2小题，共16分）10.（8分）几种常见气体和空气的性质见下表，根据气体性质回答：(1)收集甲烷可使用 (填装置编号)。(2)收集氯化氢可使用的装

50、置 。(3)收集（NH3）可使用的装置 。(4）能用C装置收集的气体 (填气体的性质)。11.（8分）如下图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置，回答下列问题：（1）指出仪器的名称A._；B._；C._；D._。（2）用酒精灯_（填“内”或“外”）焰加热，因为_。（3）加热时，试管口应略向 倾斜（填“上”或“下”），原因是_。（4）收集氧气通常采用_法,当集气瓶口处有_冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用瓶口向 排空气法（填“上”或“下”），这是因为_。3.2 制取氧气参考答案一、选择题（本题包括9小题，每小题2分，共18分。每小题只有1个选项符合题意）1.B 2.A 3.B 4.D 5.A

51、6.D 7.C 8.B 9.A二、填空题（本题包括2小题，共16分）10.（8分）（1）C或B （2）A (3)C (4)比空气的密度小11.（8分）（1）酒精灯 试管 集气瓶 水槽 （2）外 外焰的温度最高 （3）下 防止水倒流入试管，使试管炸裂 （4）排水法 气泡 上 氧气的密度比空气的密度大精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档3.3 燃烧条件与灭火原理（总分：38分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括6小题，每小题2分，共12分。每小题只有1个选项符合题意）1.学以致用，请用所学知识判断下列做法安全可行的是( )A.在加油站拨打或接听移动电话 B.遇火灾时打开所有门窗 C.档

52、案资料着火，可用液态二氧化碳灭火器灭火 D.启用闲置的沼气池前先进行火把实验2.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃等变化的相同点是 ( )A.都发光发热 B.温度都必须达到物质的着火点C.都能引发爆炸 D.都是氧化反应3.下列变化中，不属于缓慢氧化的是 ( )A.呼吸作用 B.火药爆炸 C.食物腐败 D.钢铁生锈4.1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中作出了贡献，下列措施不能考虑用于油井灭火的是( )A.设法降低石油的着火点 B.设法使火焰隔绝空气C.设法阻止原油喷射 D.设法降低油井井口的温度5.小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安

53、然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是( )A.纸不是可燃物 B.没有与氧气接触 C.没有达到着火点 D.水能灭火6.下列情况下所采用的灭火方法中，不恰当的是( )A.草原着火时，常在着火周围割开一条草道B.酒精灯不慎打翻起火时，用湿抹布扑盖C.电器因短路起火时，用水扑灭D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等处的着火二、填空题（共8分）7.（8分）小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40 ，红磷着火点为240 ，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟-五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_。（2）小强用图乙所示装置进

54、行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）_；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 _。（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善理。 图甲与图乙所示实验相比，_（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。三、简答题（本题包括5小题，共18分）8.（2分）消防员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？9.（2分）在生煤火炉时，可点燃木材（劈材）来引燃煤

55、？你能解释这是为什么吗？10.（2分）室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？11.（2分）请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。12.（10分）发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由：（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；（3）由于电线老化短路而起火；（4）烧菜时油锅着火；（5）图书馆内图书起火。3.3 燃烧条件与灭火原理参考答案一、选择题（本题包括6小题，每小题2分，共12分。每小题只有1个选项符合题意）1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C二、填空题（共8分）7.（8分）（1）铜片上的白磷燃烧，

56、而红磷没有燃烧，热水里的白磷没有燃烧（2） （3）乙三、简答题（本题包括5小题，共18分）8.（2分）使温度降低到着火点以下9.（2分）木材的着火点低，而煤的着火点高，点燃木材来引燃煤使温度很快地达到煤的着火点10.（2分）打开窗户相当于增加了氧气的浓度11.（2分）略12.（10分）（1）用湿抹布盖灭，隔绝空气并降低温度至着火点以下（2）用水浇灭，降低温度至着火点以下（3）断开电源用水浇灭，降低温度至着火点以下（4）用锅盖盖灭，隔绝空气（5）用液态二氧化碳灭火器灭火，降低温度至着火点以下并且隔绝空气精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档3.4 物质构成的表示式（总分：40分 时间：40

57、分钟） 一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题意）1.下列符号中，能表示一种元素，又能表示元素的一个原子，还能表示一种物质的是（ ）A.N B.2H2 C.Cu D.2H2.下列化学式书写规范的是（ ）A. 氧化镁 mgO B. 硫酸铜 cUSO4 C. 五氧化二磷P2O5 D.一氧化碳CO3. SO2的读法是（ ）A氧化硫 B.二氧化硫 C.硫化氧 D.硫化二氧4.日本福岛核事故引起世界关注，二“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐KIO3中所含”I”元素的化合价为（ ）A+1 B. +3 C. +5 D.+75. 二氧化碳(CO2)是

58、分子构成的物质，其化学式能表示下列意义中的：二氧化碳这种物质；二氧化碳由碳、氧两种元素组成；二氧化碳的1个分子；每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，其中正确的是 ( )A B C D6.一种高效食品保鲜剂、环保型消毒剂由-2价氧元素和+4价氯元素组成，其化学式为 ( )AC12O7 BC1O2 CO2C1 DC12O7. 已知元素M在化合物中只有一种化合价，下列化学式有错误的是（ ）A.M2O3 B.M2(SO4 )3 C.MCl3 D.M(OH)28.运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H6N2)。下列有关偏二甲肼组成的叙述中，正确的是( )A.偏二甲肼是由2个碳原子、4个氢

59、分子和1个氮分子构成B.偏二甲肼是由2个碳原子、6个氢分子和2个氮分子构成C.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的D.偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为141二、填空题（本题包括4小题，共26分）9.（6分）在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出三个带有数字“2”，但含义却又不同的化学符号：(1)_； (2)_； (3)_。10.（4分）按要求填空:氢元素、氢原子的化学符号_；用化学式表示2个水分子_；3SO2中数字“3”表示_；数字“2”表示_。11.（5分）康泰克以前是治疗感冒的常用药，因含PPA（苯丙醇胺）对人体有较大副作用而

60、被禁用。PPA的化学式为C9H13ON，它由_种元素组成，每个PPA分子中共含有_个原子，其相对分子质量为_。碳元素的质量分数为 。12.（6分）已知氧元素的化合价为-2价，请写出它们氧化物的化学式。Ba:+2价 S:+4价 C:+2价 N:+5价 Mg:+2价 Ca:+2价13.（5分）下列化合物中，氧为-2价，氯为-1价，判断化合物里其他元素的化合价：SO2 CaCl2 Na2O AgCl WO3计算题（本题包括2小题，共12分）14.（4分）计算下列化合物中的氮元素的化合价。一氧化氮（NO） 二氧化氮（NO2） 硝酸（HNO3） 氨（NH3）15.（8分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏