2022年二年级下册体育健康课教案

1、学习好资料 欢迎下载2022-2022 学年二年级 其次学期健康课方案一、学情分析：同学在一年级基本上学会了眼保健操的基本要领,对怎 样爱护牙齿、正确的刷牙方法以及坐姿、读书写字姿态等方 面都有所明白,初步学会了怎样做好个人卫生,但对怎样预 防常见病的学问明白仍不算多,仍需加强学习；二、教学目标：遵照课改精神,全面推动素养训练,促进同学德、智、体、美、劳等方面全面进展；增强卫生保健学问；让同学有 一个良好的健康的心理和体魄,进一步加强同学的卫生保健 和宠爱生活,爱惜身体的训练,培育同学良好的卫生行为习 惯,让同学懂得讲究卫生光荣,宠爱劳动同样光荣,身体是 革命的本钱,懂得健康是人类至关重要的大

2、事,训练同学掌 握必要的保健学问,炼就一副健康的体魄；三、教学内容分析：健康训练的编写,充分照料到儿童少年的生理、心理特 征,在内容的挑选、体系的支配上,坚持以传授健康学问、建立卫生行为为主线,改善环境、预防疾病为核心；以受教 育具有自我保健意识和才能为目标,留意学问的层次性,由 浅入深,循序渐进；四、教学重点 教学重点是牙齿的生长发育特点,沙眼、红眼病的预防 方法,膳食平稳、暴饮暴食的危害,看电视、乘车的留意事 项,怎样与同学相处,将学习看作欢乐的事情；学习好资料 欢迎下载第一课时 教学内容：爱护牙齿 教学目标：1.明白牙齿的作用,牙齿对人体健康的重要性；2. 把握牙齿的种类极其各自的功能；

3、明白牙齿生长发育的两 个阶段；学习爱护牙齿的牙防五步曲和正确的刷牙方法；3. 引导同学对比镜子观看牙齿,培育同学的观看才能,仍注 重听说才能的训练；教学重点：怎样爱护牙齿,及正确的刷牙方法；教学难点：牙齿生长发育的两个阶段：乳牙 教学过程：一、谜语导入、揭示课题；二、学问传授、懂得课文；- 恒牙；（一）（出示镜子）观看牙齿的外形；（出示牙齿模型）讲解并板书：切牙、尖牙、磨牙；（二）牙齿的功能：同学吃东西亲自体会牙齿是怎样完 成进食过程；老师小结；（三）牙齿的生长发育；1.讲解换牙, 换牙之前的牙称为乳牙,换上的牙称 为恒牙；2.说说换牙时应留意些什么？三、 爱护牙齿；一 观看图片,回答疑题；爱

4、护牙齿应怎么做？（二） 学习正确的刷牙方法 曲- 竖刷法；小结牙防五步早晚刷牙,饭后漱口 使用保健牙刷 爱护牙齿 使用含氟牙膏 定期检查 健康饮食,少吃糖果其次课学习好资料欢迎下载预防沙眼教学内容 预防沙眼 教学目标 同学明白沙眼的发病缘由,把握预防方法；教学重点 预防方法 教学难点 发病缘由 教学过程 一、 导入 同学们明白一些沙眼的学问吗？二、 沙眼是什么 沙眼是由沙眼衣原体感染引起的一种慢性传染性结膜、角膜病；流行广,发病率高,婴儿和学校生最易感染；损害 视力,是致盲的重要因素；三、 传播途径及临床表现 沙眼衣原体存于病眼的分泌物中；沙眼患者用过的毛 巾、手帕,面盆都可能传染沙眼衣原体给

5、他人；沙眼初期有痒感,异物感,烧灼感和干燥感等症状,少 量分泌物,当合并时有眼脸内翻,倒睫；合并角膜炎,角膜 溃疡时,就显现明显刺激症状异物感、疼痛、流泪等加 剧；血管翳、角膜疤痕的显现可引起视力下降；四、 预防方法 同学小组争论；汇报；学习好资料 欢迎下载师小结：1.加强宣扬训练,做到人人重视“ 预防为主” 的方针；2.培育良好的卫生习惯,勤剪指甲,用清洁的手帕檫眼睛；3. 提倡一人一巾一盆,用流淌水洗脸、洗手；手帕要常常洗烫,挂在通风的地方,保持干燥；第三课时学习好资料欢迎下载预防红眼病教学内容 预防红眼病 教学目标：把握红眼病是一种急性传染病,夏秋季节流行,主要由接触传染；红眼病流行时,

6、不要与红眼病 人接触,不要到游泳池去游泳；明白红眼病是由 病毒引起的,症状是眼睛发红、疼痛、流泪、畏 光；治疗可用抗病毒的眼药水；预防方法 教学重点 教学难点 红眼病的传播途径 一、导入 小伴侣,你们知道红眼病的学问吗？二、新授：（一） 什么是红眼病？红眼病是一种由病毒引起的急性眼病,传染性很强；（二）红眼病的传播途径 红眼病主要通过接触传染；在夏秋季节简单流行；（三）患红眼病后的症状是什么样子？眼睛发红、疼痛、流泪、畏光；（四）红眼病的治疗治疗 可用抗病毒的眼药水；（五）预防方法：学习好资料 欢迎下载勤洗手,常剪指甲不和别人共用毛巾、脸盆和洗脸水不用脏手揉眼睛红眼病流行时,不要到游泳池去游泳

7、,以免传染学习好资料 欢迎下载第四课时吃好一日三餐 教学内容：吃好一日三餐 教学目标：明白人体所必需的养分素有哪些；哪些常见食物 中有这些物质,它们在人体中的作用；知道吃好一日三餐的 重要性和必要性；教学重点：怎样吃好一日三餐；教学难点：养分在人体中起何作用；教学预备：儿歌,故事磁带,各种图片等；教学过程：一、导入： 我们人体所需要的养分主要从一日三餐中猎取；二、争论：（一）人体所需的养分素养有哪些？它们在身体里起什么作 用？哪些食物中含有这些养分？请大家仔细摸索；（人体所 必需的养分素主要有蛋白质、脂肪、糖类、各种维生素、无 机盐和水六种）（二）那些食物中含有这些养分素呢？含蛋白质较多的食物

8、有：牛奶、豆类、鱼、蛋、动物肉 等；含糖类较多的食物有米、白糖、蜂蜜、各类糕点等；含脂肪较多的食物有各类植物油、奶油、鸡蛋等；三、出示图,小伴侣看, 图上有些什么？ （各类蔬菜和水果）（一）平常你不宠爱吃蔬菜,家长怎么说的？对,维生素是学习好资料 欢迎下载我们人体所需要的重要养分素；（二）争论： （看图）什么叫无机盐？（它也是人体所需的 养分素,如钙、碘等人体所需的微量元素都属无机盐；）（三）争论： （看图）水是人体内不行缺少的物质,约占人 体体重的 6070% ,所以我们每天必需饮用大量的水,平常 小伴侣需要的水从哪儿获得呢？小结：这些养分素构成我们的身体组织,作为能源物资,产生热量,供我们

9、长身体、长学问,小伴侣正在长身体,长 学问,每天必需从食物中摄取充分的养分；因此,吃好一日 三餐特别重要；1.争论：早餐吃什么？（早餐好,早餐要有足够的蛋白质、脂肪、糖等,可食米饭、面条、肉、蛋等养分快捷的食物）；中餐： 要留意什么呢？ （中餐饱） 晚餐呢？ （不宜太饱,晚餐少）；接着老师和小伴侣一起配份早餐,四、总结；学习好资料 欢迎下载第五课时合理养分教学内容合理养分合理养分, 不暴饮暴食,教学目标训练同学留意饮食卫生,养成合理养分的好习惯 教学重点 怎样做到饮食卫生 教学难点 即重点 一、导入 人体每天从食物中摄取必需的养分,才能维护身体的正 常活动；你们知道什么是合理养分吗？假如暴饮暴

10、食会造成 什么样的结果呢？二、合理养分的重要性及其与人体健康的关系（一）人体需要各种养料：蛋白质、脂肪、维生素、矿物 质、碳水化合物、水等（二）人每天吃饭、吃菜是为了吸取这些养料；但任何一 种饮食里,不是什么养料都有,有的缺少这种,有的缺少那 种；为了满意身体需要,吃这样不吃那样,常常这样就会营 养不良, 影响健康； 膳食平稳是指食物要多样化,有荤（hun ）有素；粗、细粮搭配,才能从食物中得到合理、齐全的养分 素,满意人体生长发育的需要,防止由于养分素缺乏或过剩 引起的疾病；三、你们知道暴饮暴食的危害性吗？有的小伴侣自己宠爱的食物,就用劲的吃呀,喝呀,结学习好资料 欢迎下载果造成消化不良,引

11、起肚子痛,甚至上吐下泻；严峻的假如 抢救不准时,仍会死人；四、养分过剩的危害 饮食过量, 于是就渐渐地成了“ 小畔墩” ；养分过剩最常见 的表现是肥畔,而过度肥畔就能引起高血压、冠心病或糖尿 病等,危害性很大；五、争论：（一）暴饮暴食有什么危害？（二）今后我们怎样合理支配养分？学习好资料 欢迎下载第六课时看电视的卫生 教学内容：看电视的卫生 教学目标：使同学懂得爱护自己的视力,培育良好的用眼卫 生习惯；教学重点：看电视的留意事项 教学难点：即重点 教学过程：导入 一、小伴侣看电视要留意什么,你们知道吗？假如平常不注 意看看电视的卫生,会影响视力；今日我们一起来学习看电 视的卫生这课；板书课题；

12、二、叙述看电视时为什么要讲究用眼卫生的道理；假如不留意用眼卫生影响视力；三、打开电视机屏幕； 提问：怎样看电视才能不害眼睛呢？（一）距离 电视机屏幕的位置应略低于两眼和水平线,座位与电视 机至少要保持两米的距离；（二）观看时间的适度 观看时间不超过两个小时,而且中间每隔半小时都应站起 来动一下；（三）光线的适度 看电视室内光线不能太暗,荧光屏亮度不要太强；学习好资料 欢迎下载（四）坐姿不能躺着看书；四、争论：1.平常看电视你做到了以上几点？2.今后看电视你知道要留意些什么？学习好资料 欢迎下载第七课时 留意交通安全 教学内容：留意交通安全 教学目标：通过学习使同学懂得有关的交通安全学问,自 觉

13、遵守交通规章,留意交通安全；教学重点：使同学懂得留意交通安全的重要性；教学过程：一、故事引入：师叙述一些不留意交通安全而造成不良后果的小故事；二、向同学讲解宣扬交通规章（一）行人与车辆靠右走,做到红灯停,绿灯行,过公路要 走人行道线内；（二）有天桥和人行地道的地方,要从天桥和地道过公路；（三）乘公共汽车时,要抓好扶手,以免摔倒；头部和手不 可伸出窗外,以防止创伤、碰伤；三、小组争论：（一）平常上街或外出,你都留意交通安全吗？（二）过公路是否走人行横道线？（三）排路队回家或上学路上,你是不是按要求走？（四）你观察班上同学谁在留意交通安全方面做得好,谁又 做得不好？（五）夸奖自觉遵守交通规章做得好的同学；四、总结,终止新课；学习好资料 欢迎下载第八课时自己的事情自己做 教学内容：自己的事情自己做 教学目标：通过教学使同学懂得：自己的事情应当自己做 , 不会做的要学着做；初步培育自己治理自己的能 力；教学重点：自己的事情应当自己做 教学过程：一、故事导入：,不会做的要学着做内容：李华的爸爸是医生,妈妈是老师,工作既忙又辛苦,李华为什么不要父母操劳,自己的事情自己做；二、什么是自己的事情？（一）同学争论；（