部编版七年级历史上册期末复习资料（强烈推荐）

1、部编版七年级历史上册期末复习资料第一部分 史前时期一、远古的人类（元谋人、北京人、山顶洞人）1、我国境内已知最早的人类是元谋人，发现于云南省元谋县，距今约170万年，能够制作工具，会使用天然火。2、距今 约70万20万年，生活在北京周口店的北京人，他们的长相保留了猿的某些特征，能制造和使用打制石器，会使用天然火，还会长时间保存火种。他们过着群居生活，依靠采集、狩猎生活。3、第一个北京人头盖骨化石的发现者是裴（pi）文中。4、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。5、距今约3万年，生活在北京周口店的山顶洞人，长相和现代人基本相似，依然使用打制石器，但已经掌握磨光和钻

2、孔技术。他们懂得人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生，有审美观念，过着集体生活，没有贫富贵贱的差别。二、原始农耕生活（河姆渡居民、半坡居民）6、距今约7000年，生活在长江流域的河姆渡居民种植水稻 、普遍使用磨制石器、居住干栏式房屋；距今约6000年，生活于黄河流域的 半坡 居民种植粟，居住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器，会制作彩陶。7、目前，世界上最早的栽培稻、粟（s）和黍（sh）均发现于中国。8、农作物的种植、家畜（ch）的饲养、聚落的出现、磨制石器的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。三、传说时代（炎黄、尧舜禹）9、炎帝、黄帝 是传说中五六千年前黄河流域的部落联盟首领。10、黄帝联合一些

3、部落，与炎帝在阪（bn）泉与炎帝展开激战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落形成联盟。11、炎黄联盟在涿（zhu）鹿之战打败蚩（ch）尤，这一联盟以后逐渐形成华夏族，后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的“人文初祖”，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。12、相传在黄帝时期，仓颉（ji）创造文字，伶（lng）伦制作音律，隶（l）首发明算盘，黄帝的妻子嫘（li）祖会缫（so）丝，擅长纺织。13、尧舜禹时期选举部落联盟首领的办法叫“禅（shn）让制”。14、大禹是传说时代的治水英雄。第二部分 夏商和西周一、夏朝（约公元前2070年-约公元前1600）约公元前2070年，禹 建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹

4、死后，他的儿子启继承父位，从此世袭制代替了禅让制，“家天下”取代了“公天下”。考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址-二里头遗址。夏朝亡国之君是桀（ji）。二、商朝（约公元前1600年-公元前1046年）约公元前1600年 汤 建立商朝，都城在亳（b）。后来商王盘庚（gng）迁都到 殷（yn），因此又把商朝称为殷朝。商朝亡国之君是商纣（zhu）王。三、西周（公元前1046年-公元前770年）7、公元前1046年,周武王在牧野之战打败纣王，建立西周，定都镐（ho）京。8、公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。9、公元前771年，西周被犬戎（rng）族所灭，亡国之君是周幽王。10

5、、公元前770年，周平王迁都洛邑（y），东周开始。11、西周分封制的内容：（目的）为稳定周初的政治形势，巩固疆土（对象）宗亲、功臣、古代帝王的后代 （义务）服从命令，交纳贡赋，朝见述职，镇守疆土，随从作战 （权利）诸侯在领地内有世袭统治权，可以设置官员、建立武装、征派赋税（积极作用）保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（消极作用）但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。12、周代的贵族等级分为天子-诸侯（hu）-卿（qng）大夫-士。四、青铜器和甲骨文13、商周时期是我国青铜文明的灿烂时期，著名的有：殷墟出土的 司母戊（w）鼎 （商朝），是迄今世界上出土的最重的青铜器；

6、湖南宁乡出土的四羊方尊（商朝），西周利簋（gu）是青铜器中的精品。14、青铜器的铸造技术是“泥范铸（zh）造法”。15、商朝以后，青铜器主要用于饮食、祭祀（s）和军事等，功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族身份乃至国家权力的象征。16、甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。17、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。18、我国有文字可考的历史从商朝开始。19、甲骨文的造字方法有象形、指事、会意、形声、假借等，主要是象形。20、青铜器上铸刻的文字被称为金文或铭文，从商代中晚期开始出现。第三部分 春秋战国时期：社会大变革一、春秋时期（公元前770年-公元前47

7、6年）1、公元前770前476年，是我国历史上的春秋时期。2、春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件。3、春秋时期王室衰微，各诸侯国崛起不断进行争霸战争，先后出现齐桓（hun）公、晋文公、楚庄王、秦穆（m）公、吴王阖（h）闾（l）、越王勾践等霸主。齐桓公是春秋第一个霸主。4、春秋争霸战争的影响：给社会造成灾难，但有利于局部统一，促进民族交流与融合。5、春秋时期铁农具和牛耕出现，战国时期得到广泛使用，大大提高了生产效率。二、战国时期（公元前475年-公元前221年）6、公元前475前221年，是历史上的战国时期。齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩势力较强，史

8、称为“战国七雄”（形势图P34，口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北在中间）。7、战国时期战争的目的：兼并。著名战役有桂陵之战（魏齐，围魏救赵）、马陵之战（魏齐，减灶zo之计）、长平之战（秦-赵，纸上谈兵，东方六国再也无力抵御秦军进攻）。8、战国后期，秦国蜀郡郡守 李冰 在岷（mn）江中游修筑的 都江堰（yn），使成都平原变成天府之国。都江堰构成：鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰，作用：防洪、灌（gun）溉（gi）、水运等。9、战国时期的改革中，成效最大的是秦国的 商鞅（yng）变法 。（1）时间：公元前356年 ， 秦孝公 任用 商鞅开始变法。（2）变法的性质：地主阶级性质（3）变法的重点内容：最能体现变法性

9、质的是：废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖提高农民生产积极性的是： 奖励耕织，生产粮食布帛（b）多的人可免除徭（yo）役（y）提高军队战斗力的是：奖励军功，根据军功大小授予爵（ju）位和田宅最被旧贵族反对的是：废除没有军功的旧贵族的世袭（x）特权 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 对后世影响最深远的是：推行县制，由国君直接派官吏（l）治理（4）商鞅变法的作用：秦国国力大增，军队战斗力不断加强，成为战国后期最强盛的诸侯国，为后来秦统一六国奠定了基础。三、百家争鸣（春秋战国时期）10、春秋晚期的 孔子 是儒（r）家学派创始人，伟大的思想家、教育家。（1）核心思想：“仁”，提出“仁

10、者爱人”；（2）政治主张：推崇西周的制度，主张以德治国，反对苛（k）政。（3）教育理念：创办私学，主张有教无类（有利于教育公平）；提倡因材施教；提出“温故而知新” “学而时习之，不亦说乎？” “知之为知之，不知为不知” 等学习方法。（4）文化贡献：孔子整理删定了经典文献（五经：诗书礼易春秋）11、论语一书（非孔子本人所作）记载了孔子的言论。孔子的学说在汉武帝以后成为历代王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。12、战国时期儒家的代表人物 孟子 ，提出“春秋无义战”，反对一切非正义战争，提出“民贵君轻”，主张实行“仁政”。 荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级。13、墨家创始人是春秋战国之交

11、的墨子，主张“兼爱”、“非攻”、“节俭”、尚贤”，反对所有战争。14、道家创始人是春秋晚期的 老子 ，著有道德经，认为一切事物都有对立面，且对立的双方可以相互转化。政治上主张“无为而治”。战国时期的代表人物是庄子，追求精神自由，主张治国要顺应自然和民心。15、法家代表人物是战国末期的韩非子，主张 改革 ，强调以法治国 ，提出建立中央集权专制统治 。 16、兵家创始人是春秋晚期杰出的军事家 孙武 ，著有孙子兵法，提出：“知彼知已者，百战不殆（di）”。战国时期代表有孙膑（bn）、吴起等。17、春秋战国时期的社会变化：奴隶制度的瓦解、封建制度的形成。（1）经济方面：由于铁农具、牛耕的推广，生产力迅

12、速提高。井田制瓦解，出现了封建土地私有制。（2）政治方面：周王室衰微，诸侯混战，分封制瓦解，各国设置县、郡，加强国君对地方的控制。（3）文化方面：出现了各种学术学派，形成百家争鸣（我国历史上第一次思想解放运动）的局面。第四部分 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固一、秦朝的兴亡：（公元前221年-公元前207年）1、秦朝建立：公元前221年，嬴政建立，定都咸阳。2、秦朝统一的历史意义：我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。3、秦朝的疆域：东至东海、西到陇西、南达南海、北至长城一带。4、秦始皇巩固统治的措施：（1）政治上：确立了一套专制主义中央集权制度。包括 皇帝制度（皇帝总揽全国一切军政大

13、权）；三公九卿制（中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务）；地方推行郡县制。郡县制的作用：加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2）文化上：统一文字，使用小篆。这促进了文化的交流与发展。（3）经济上：统一货币，使用圆形方孔半两钱；统一度量衡。这促进了经济的发展。（4）交通上：统一车辆和道路的宽窄，修灵渠。这便利了全国的交通往来。（5）军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑西起临洮，东到辽东的万里长城。 征服越族地区，设置桂林郡、南海郡、象郡。（6）思想上：焚书坑儒。这禁锢了思想、摧残了文化。5、秦朝灭亡的原因：秦的暴政6、秦朝末年的农民起义：（1）第一阶段：公

14、元前209年，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，这是中国历史上第一次农民大起义，具有首创精神。（2）第二阶段：项羽破釜沉舟，在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力；公元前207年，刘邦率军攻入咸阳，秦王子婴向刘邦投降，秦朝灭亡。7、楚汉之争：刘邦、项羽争夺帝位，刘邦因为会用人，懂得招揽民心，打败了项羽，建立了西汉。8、评价秦始皇 （评价人物的方法：一分为二，全面客观，史论结合）（1）功：统一中国，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（最大功绩）建立了一套专制主义中央集权制度，对后世影响深远。统一货币、度量衡、文字,促进了经济文化发展。修筑了万里长城和灵渠等古代工程。（2）过：秦始皇统治期间对百姓实

15、施暴政，赋税沉重、徭役兵役繁重、刑法严酷，焚书坑儒，最终导致了秦的速亡。（3）总之，秦始皇在历史上有功有过，但功大于过，是我国古代伟大的政治家、军事家。二、西汉的兴亡（公元前202年-公元9年）1、西汉的建立：公元前202年，汉高祖刘邦建立，定都长安。 2、汉初的统治：高祖、文帝、景帝推行休养生息政策，文帝、景帝时出现了“文景之治”。汉初的地方行政制度：郡国并行制3、汉武帝巩固统治的措施：（1）政治上：实施“推恩令”，建立刺史制度。这大大加强了中央对地方的控制。（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在长安兴办太学，以儒家五经作为教材，儒士进入各级政权机构。这统一了思想，使儒学成

16、为中国历代王朝的正统思想。（3）经济上：统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，统一调配物资，平抑物价。这改善了国家的财政状况，为其他政策的推行奠定了经济基础。（4）军事上：派卫青、霍去病反击匈奴，基本解除匈奴威胁。这开拓了疆土，保卫了先进的农业文明。4、汉武帝巩固统治措施的共同影响：从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。5、沟通中外文明的“丝绸之路”：（1）开通条件：张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。（2）路线：从长安出发，穿过河西走廊，经西域到中亚、西亚，再转运到欧洲。（3）交换物品：汉朝的丝绸、漆器、开渠、

17、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器、歌舞、佛教等传入中原。（4）海上丝绸之路：最远到达印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡）（4）丝绸之路开辟的意义：促进了东西方之间的经济文化交流。6、对西域的管理：公元前60年，西汉宣帝设西域都护，标志着今新疆地区开始正式归属中央政权。公元73年，东汉明帝派班超经营西域。7、西汉的灭亡：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。三、东汉的兴亡（公元25年-公元220年）1、东汉的建立：公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳。2、东汉的兴盛：光武帝统治时期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。3、

18、东汉的衰落： 外戚宦官交替专权，动摇了东汉的统治根基；黄巾起义，沉重打击了东汉的统治。州牧割据，加速了东汉灭亡。4、东汉的灭亡：公元220年，曹操的儿子曹丕废汉献帝，东汉灭亡。四、两汉时期的科技与文化1、造纸术的发明与改造：西汉时已经懂得造纸。东汉宦官蔡伦改进造纸术。便利了书写，对人类文明的传播作出了伟大贡献。2、医学成就： 张仲景，东汉名医，写成伤寒杂病论，被后世称为“医圣”。华佗，东汉名医，发明“麻沸散”，编成“五禽戏”。3、史学成就：西汉司马迁的史记，记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事，是中国第一部纪传体通史。4、宗教的传播： 道教，东汉末年，张角创立了太平道、张陵创立五斗米道，是

19、中国的本土宗教。佛教：发源于古印度，西汉末年通过丝绸之路传入中国。第五部分 魏晋南北朝时期：政权分立与民族融合一、东汉末年公元200年，曹操在官渡之战以少胜多，大败袁绍，为统一北方打下基础。公元207年，曹操基本统一北方。公元208年，曹操挥师南下，却被孙权、刘备联军在 赤壁 打败，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。二、三国鼎立1、公元220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝在洛阳称帝，国号魏，东汉结束。2、公元221年，刘备 在成都称帝，国号汉 ，史称 蜀汉 。3、公元229年，孙权称帝（222年孙权称王）国号 吴 ，定都 建业 ，三国鼎立的局面形成（形势图P83）。4、三国各自的发展措施：

20、曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。5、公元230年，孙权派卫温到达夷洲（现在的台湾），加强了大陆与台湾的联系。6、公元263年，魏灭蜀。三、西晋（公元266年-公元316年）1、266年，司马炎（晋武帝）自立为帝，改国号为晋，定都洛阳，史称西晋。2、280年，西晋灭吴，完成统一。3、“八王之乱”（晋惠帝时期）的影响：（1）西晋从此衰落。（2）中原人口大量南迁，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。4、从东汉末年以来， 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 等北方少数民族不断内迁，同汉族长期杂居

21、，促进了民族大交融。北方地区的民族交融，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础。5、公元316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。6、东晋（公元317年-公元420年）南朝（公元420年-公元589年）1、317年，西晋皇族司马睿重建晋朝，定都在建康（今南京），史称东晋。383年，前秦和东晋在淝水展开激战，结果东晋以少胜多，稳定了统治局面，社会经济有所发展。3、420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号宋，东晋结束。之后南方相继出现齐、梁、陈，这四个王朝的都城均在建康（南京），历史上统称为“南朝”。五、十六国-北朝时期1、西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”2、十六国中，氐族人建立的前秦逐渐强大，前秦皇帝苻坚励精图治，任用汉人王猛进行改革，于376年统一了黄河流域。3、淝水之战失败后，前秦的统治瓦解，北方再次陷入分裂和混乱状态。4、439年，鲜