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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,点ABC在O上,OABC,

2、OAC=19,则AOB的大小为()A19B29C38D522的绝对值是()ABC2D23小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了直方图根据图中信息,下列说法:这栋居民楼共有居民140人每周使用手机支付次数为2835次的人数最多有的人每周使用手机支付的次数在3542次每周使用手机支付不超过21次的有15人其中正确的是( )ABCD4如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与相似的是()ABCD5如图,AB为O的直径,C为O上的一动点(不与A、B重合),CDAB于D,OCD的平分线交O于P,则当C在O上运动时,点P的位置()A随点C的运动而变化B不

3、变C在使PA=OA的劣弧上D无法确定6PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( )A0.25105B0.25106C2.5105D2.51067如图,ABC内接于半径为5的O,圆心O到弦BC的距离等于3,则A的正切值等于( )A B C D8关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是( )Aq16Cq4Dq49方程x2kx+1=0有两个相等的实数根,则k的值是()A2B2C2D010如图所示是8个完全相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满

4、分21分)11圆锥的底面半径是4cm,母线长是5cm,则圆锥的侧面积等于_cm112如图,在菱形ABCD中,DEAB于点E,cosA=,BE=4,则tanDBE的值是_13如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB与CD相交于点P,则tanAPD的值为_.14如图,已知函数yx+2的图象与函数y(k0)的图象交于A、B两点,连接BO并延长交函数y(k0)的图象于点C,连接AC,若ABC的面积为1则k的值为_15将数字37000000用科学记数法表示为_16如图,点M、N分别在AOB的边OA、OB上,将AOB沿直线MN翻折,设点O落在点P处,如果当OM=4,

5、ON=3时,点O、P的距离为4,那么折痕MN的长为_17如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上()AC的长等于_;()在线段AC上有一点D,满足AB2=ADAC,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点D,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明)_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,在RtABC中,C90,以BC为直径的O交AB于点D,DE交AC于点E,且AADE(1)求证:DE是O的切线;(2)若AD16,DE10,求BC的长19(5分)如图,在ABC中,ABAC4,A36在AC边上确定点D,使得ABD与BCD都是等腰三角形,并求BC的长(

6、要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)20(8分)为了提高服务质量,某宾馆决定对甲、乙两种套房进行星级提升,已知甲种套房提升费用比乙种套房提升费用少3万元,如果提升相同数量的套房,甲种套房费用为625万元,乙种套房费用为700万元(1)甲、乙两种套房每套提升费用各多少万元?(2)如果需要甲、乙两种套房共80套,市政府筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于甲、乙种套房星级提升,市政府对两种套房的提升有几种方案?哪一种方案的提升费用最少?(3)在(2)的条件下,根据市场调查,每套乙种套房的提升费用不会改变,每套甲种套房提升费用将会提高a万元(a0),市政府如何确定方案

7、才能使费用最少?21(10分)某学校为增加体育馆观众坐席数量,决定对体育馆进行施工改造如图,为体育馆改造的截面示意图已知原座位区最高点A到地面的铅直高度AC长度为15米,原坡面AB的倾斜角ABC为45,原坡脚B与场馆中央的运动区边界的安全距离BD为5米如果按照施工方提供的设计方案施工,新座位区最高点E到地面的铅直高度EG长度保持15米不变,使A、E两点间距离为2米,使改造后坡面EF的倾斜角EFG为37若学校要求新坡脚F需与场馆中央的运动区边界的安全距离FD至少保持2.5米(即FD2.5),请问施工方提供的设计方案是否满足安全要求呢?请说明理由(参考数据:sin37,tan37)22(10分)“

8、低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了如下统计图:(1)填空:样本中的总人数为 ;开私家车的人数m= ;扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为 度;(2)补全条形统计图;(3)该单位共有2000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车若步行,坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?23(12分)为落实党中央“长江大保护”新发展理念,我市持续推进长江岸线保护,还洞庭湖和长江水清岸绿的自然生态原貌某工程队负责对一面积为33000平方

9、米的非法砂石码头进行拆除,回填土方和复绿施工,为了缩短工期,该工程队增加了人力和设备,实际工作效率比原计划每天提高了20%,结果提前11天完成任务,求实际平均每天施工多少平方米?24(14分)如图, 二次函数的图象与 x 轴交于和两点,与 y 轴交于点 C,一次函数的图象过点 A、C(1)求二次函数的表达式(2)根据函数图象直接写出使二次函数值大于一次函数值的自变量 x 的取值范围参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】由AOBC,得到ACB=OAC=19,根据圆周角定理得到AOB=2ACB=38.【详解】AOBC,ACB=OAC,而OAC=19,AC

10、B=19,AOB=2ACB=38故选:C【点睛】本题考查了圆周角定理与平行线的性质解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用是解此题的关键.2、B【解析】根据求绝对值的法则,直接计算即可解答【详解】,故选:B【点睛】本题主要考查求绝对值的法则,掌握负数的绝对值等于它的相反数,是解题的关键3、B【解析】根据直方图表示的意义求得统计的总人数,以及每组的人数即可判断.本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解.【详解】解:这栋居民楼共有居民3101522302

11、520125人,此结论错误;每周使用手机支付次数为2835次的人数最多,此结论正确;每周使用手机支付的次数在3542次所占比例为,此结论正确;每周使用手机支付不超过21次的有3101528人,此结论错误;故选:B【点睛】此题考查直方图的意义,解题的关键在于理解直方图表示的意义求得统计的数据4、B【解析】根据相似三角形的判定方法一一判断即可【详解】解:因为中有一个角是135,选项中,有135角的三角形只有B,且满足两边成比例夹角相等,故选:B【点睛】本题考查相似三角形的性质,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型5、B【解析】因为CP是OCD的平分线,所以DCP=OCP,所

12、以DCP=OPC,则CDOP,所以弧AP等于弧BP,所以PA=PB从而可得出答案【详解】解:连接OP,CP是OCD的平分线,DCP=OCP,又OC=OP,OCP=OPC,DCP=OPC,CDOP,又CDAB,OPAB,PA=PB点P是线段AB垂直平分线和圆的交点,当C在O上运动时,点P不动故选:B【点睛】本题考查了圆心角、弦、弧之间的关系,以及平行线的判定和性质,在同圆或等圆中,等弧对等弦6、D【解析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a10n,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1当该数大于或等于1时,n为它的

13、整数位数减1;当该数小于1时,n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)【详解】解: 0.0000025第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而故选D7、C.【解析】试题分析:如答图,过点O作ODBC,垂足为D,连接OB,OC,OB=5,OD=3,根据勾股定理得BD=4.A=BOC,A=BOD.tanA=tanBOD=.故选D考点:1.垂径定理;2.圆周角定理;3.勾股定理;4.锐角三角函数定义8、A【解析】关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,0,即82-4q0,q16,故选 A.9、C【解析】根据已知得出=(k)2411=0,解关于k的方程即可得

14、【详解】方程x2kx+1=0有两个相等的实数根,=(k)2411=0,解得:k=2,故选C【点睛】本题考查了根的判别式的应用,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a0),当b24ac0时,方程有两个不相等的实数根;当b24ac=0时,方程有两个相等的实数根;当b24ac0时,方程无实数根10、A【解析】分析:根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形,从而得出该几何体的左视图详解:该几何体的左视图是:故选A点睛:本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、10【解析】解:根据圆锥的侧

15、面积公式可得这个圆锥的侧面积=145=10(cm1)故答案为:10【点睛】本题考查圆锥的计算12、1【解析】求出AD=AB,设AD=AB=5x,AE=3x,则5x3x=4,求出x,得出AD=10,AE=6,在RtADE中,由勾股定理求出DE=8,在RtBDE中得出代入求出即可,【详解】解:四边形ABCD是菱形,AD=AB,cosA=,BE=4,DEAB,设AD=AB=5x,AE=3x,则5x3x=4,x=1,即AD=10,AE=6,在RtADE中,由勾股定理得: 在RtBDE中,故答案为:1【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理,解直角三角形的应用,关键是求出DE的长13、1【解析】首先连接B

16、E,由题意易得BF=CF,ACPBDP,然后由相似三角形的对应边成比例,易得DP:CP=1:3,即可得PF:CF=PF:BF=1:1,在RtPBF中,即可求得tanBPF的值,继而求得答案【详解】如图:,连接BE,四边形BCED是正方形,DF=CF=12CD,BF=12BE,CD=BE,BECD,BF=CF,根据题意得:ACBD,ACPBDP,DP:CP=BD:AC=1:3,DP:DF=1:1,DP=PF=12CF=12BF,在RtPBF中,tanBPF=BFPF=1,APD=BPF,tanAPD=1故答案为:1【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质,三角函数的定义此题难度适中,解题的关键是

17、准确作出辅助线,注意转化思想与数形结合思想的应用14、3【解析】连接OA根据反比例函数的对称性可得OB=OC,那么SOAB=SOAC=SABC=2求出直线y=x+2与y轴交点D的坐标设A(a,a+2),B(b,b+2),则C(-b,-b-2),根据SOAB=2,得出a-b=2根据SOAC=2,得出-a-b=2,与联立,求出a、b的值,即可求解【详解】如图,连接OA由题意,可得OB=OC,SOAB=SOAC=SABC=2设直线y=x+2与y轴交于点D,则D(0,2),设A(a,a+2),B(b,b+2),则C(-b,-b-2),SOAB=2(a-b)=2,a-b=2 过A点作AMx轴于点M,过C

18、点作CNx轴于点N,则SOAM=SOCN=k,SOAC=SOAM+S梯形AMNC-SOCN=S梯形AMNC=2,(-b-2+a+2)(-b-a)=2,将代入,得-a-b=2 ,+,得-2b=6,b=-3,-,得2a=2,a=1,A(1,3),k=13=3故答案为3【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,待定系数法求函数的解析式等知识,综合性较强,难度适中根据反比例函数的对称性得出OB=OC是解题的突破口15、3.7107【解析】根据科学记数法即可得到答案.【详解】数字37000000用科学记数法表示为3.7107.【点睛】

19、本题主要考查了科学记数法的基本概念,解本题的要点在于熟知科学记数法的相关知识.16、【解析】由折叠的性质可得MNOP,EO=EP=2,由勾股定理可求ME,NE的长,即可求MN的长【详解】设MN与OP交于点E,点O、P的距离为4,OP=4折叠MNOP,EO=EP=2,在RtOME中,ME=在RtONE中,NE=MN=ME-NE=2-故答案为2-【点睛】本题考查了翻折变换,勾股定理,利用勾股定理求线段的长度是本题的关键17、5 见解析 【解析】(1)由勾股定理即可求解;(2)寻找格点M和N,构建与ABC全等的AMN,易证MNAC,从而得到MN与AC的交点即为所求D点.【详解】(1)AC=;(2)如

20、图,连接格点M和N,由图可知:AB=AM=4,BC=AN=,AC=MN=,ABCMAN,AMN=BAC,MAD+CAB=MAD+AMN=90,MNAC,易解得MAN以MN为底时的高为,AB2=ADAC,AD=AB2AC=,综上可知,MN与AC的交点即为所求D点.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中定点的问题,理解第2问中构造全等三角形从而确定D点的思路.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)证明见解析;(2)15.【解析】(1)先连接OD,根据圆周角定理求出ADB=90,根据直角三角形斜边上中线性质求出DE=BE,推出EDB=EBD,ODB=OBD,即可求出ODE=90,根据切线的判定推

21、出即可(2)首先证明AC=2DE=20,在RtADC中,DC=12,设BD=x,在RtBDC中,BC2=x2+122,在RtABC中,BC2=(x+16)2-202,可得x2+122=(x+16)2-202,解方程即可解决问题【详解】(1)证明:连结OD,ACB=90,A+B=90,又OD=OB,B=BDO,ADE=A,ADE+BDO=90,ODE=90DE是O的切线;(2)连结CD,ADE=A,AE=DEBC是O的直径,ACB=90EC是O的切线DE=ECAE=EC,又DE=10,AC=2DE=20,在RtADC中,DC=设BD=x,在RtBDC中,BC2=x2+122,在RtABC中,BC

22、2=(x+16)2202,x2+122=(x+16)2202,解得x=9,BC=.【点睛】考查切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活综合运用所学知识解决问题.19、【解析】作BD平分ABC交AC于D,则ABD、BCD、ABC均为等腰三角形,依据相似三角形的性质即可得出BC的长【详解】如图所示,作BD平分ABC交AC于D,则ABD、BCD、ABC均为等腰三角形,ACBD36,CC,ABCBDC,设BCBDADx,则CD4x,BC2ACCD,x24(4x),解得x1,x2(舍去),BC的长【点睛】本题主要考查了复杂作图以及相似三角形的判定与性质,解决此类题目的关键是熟

23、悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作20、(1)甲:25万元;乙:28万元;(2)三种方案;甲种套房提升50套,乙种套房提升30套费用最少;(3)当a=3时,三种方案的费用一样,都是2240万元;当a3时,取m=48时费用最省;当0a3时,取m=50时费用最省.【解析】试题分析:(1)设甲种套房每套提升费用为x万元,根据题意建立方程求出其解即可;(2)设甲种套房提升m套,那么乙种套房提升(80-m)套,根据条件建立不等式组求出其解就可以求出提升方案,再表示出总费用与m之间的函数关系式,根据一次函数的性质就可以求出结论;(3)根据(2)表示出W与m之间的

24、关系式,由一次函数的性质分类讨论就可以得出结论(1)设甲种套房每套提升费用为x万元,依题意,得625x=700 x+3解得:x=25经检验:x=25符合题意,x+3=28;答:甲,乙两种套房每套提升费用分别为25万元,28万元(2)设甲种套房提升套,那么乙种套房提升(m-48)套,依题意,得解得:48m50即m=48或49或50,所以有三种方案分别是:方案一:甲种套房提升48套,乙种套房提升32套方案二:甲种套房提升49套,乙种套房提升1套方案三:甲种套房提升50套,乙种套房提升30套设提升两种套房所需要的费用为W.所以当时,费用最少,即第三种方案费用最少.(3)在(2)的基础上有:当a=3时

25、,三种方案的费用一样,都是2240万元.当a3时,取m=48时费用W最省.当0a3时,取m=50时费用最省.考点: 1.一次函数的应用;2.分式方程的应用;3.一元一次不等式组的应用21、不满足安全要求,理由见解析【解析】在RtABC中,由ACB=90,AC=15m,ABC=45可求得BC=15m;在RtEGD中,由EGD=90,EG=15m,EFG=37,可解得GF=20m;通过已知条件可证得四边形EACG是矩形,从而可得GC=AE=2m;这样可解得:DF=GC+BC+BD-GF=2+15+5-20=22.5,由此可知:“设计方案不满足安全要求”.【详解】解:施工方提供的设计方案不满足安全要求,理由如下:在RtABC中,AC=15m,ABC=45,BC=15m在RtEFG中,EG=15m,EFG=37,GF=20mEG=AC=15m,ACBC,EGBC,EGAC,四边形EGCA是矩形,GC=EA=2m,DF=GC+BC+BD-GF=2+15+5-20=22.5.施工方提供的设计方案不满足安全要求22、(1)80,20,72;(2)16,补图见解析;(3)原来开私家

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