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文档简介
1、1.2 观察物体(2)五年级下册数学(人教版)OBSERVE THE OBJECT授课人:精品课件第一页,共十五页。1.根据看到的图形能够判断观察者的位置并正确地拼摆出符合要求的几何体。(重点)2.通过实际的拼摆操作,进一步体会根据从三个方向观察到的图形就可以确定几何体的形状。(难点)学习目标第二页,共十五页。复习导入下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。第三页,共十五页。知识点根据从三个方向看到的图形摆几何体2探索新知这是我从不同方向看到的。你能摆出兰兰所观察的几何体吗?从正面看从左面看从上面看第四页,共十五页。探索新知从正面看从左面看从上面看第五页,共十五页。根据从三个方向看到的图形摆
2、几何体,只有一种摆法。你发现了什么?探索新知第六页,共十五页。根据从三个方向观察到的图形,能确定几何体的形状。知识提炼第七页,共十五页。小试牛刀根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。(选自教材P2 做一做)从正面看从左面看从上面看第八页,共十五页。巩固练习1.根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。(选自教材P3 T3)第九页,共十五页。巩固练习2. 哪个几何体符合要求?在对的括号里打“”。 (选自教材P4 T5)第十页,共十五页。巩固练习搭的这组积木,从正面看是_,从左面看是_。3(选自教材P4 T7)第十一页,共十五页。巩固练习从正面看从上面看从左面看4. 一个几何体,从正面看到的是 ,从上面看到的是 ,从左面看到的是 。摆一摆。第十二页,共十五页。巩固练习5. 根据从三个方向观察到的几何体的形状,下面哪一种摆法是正确的?在括号里打“”。第十三页,共十五页。这节课你们都学会了哪些知识?根据从三个方向观察到的图形,能确定几何体的形状。课堂小结第十四页,共十五页。作业1
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