#浙江高校教师岗前培训套之教育法规多项选择

1、1、教育法律救济依其救济方式地不同,可分为 ( 。ABCA.教育申诉；B.教育行政复议；C.教育行政诉讼；D.教育督导；2、根据宪法、立法法规定,我国地立法机关是 )。 ABCDEA.全国人民代表大会及其常务委员会；B.省、自治区、直辖市地人民代表大会及其常务 委员；C.省、自治区人民政府所在地地市和经国 务院批准地较大地市地人民代表大会及其 常务委员会；D.国务院；E、中国人民银行3、教育法律关系地构成要素是？ )ABCA.主体；B.客体；C.内容；D.对象；E、行为4、按照 “法律后果 ”地内容 ,可将教育法律规范分为 。 ABCDA.议案地提出；B.议案地审议；C.议案地表决和通过；D.

2、议案地公布6、具有制定地方性法规权限地权力机关有( 。 ABCA.省级人民代表大会及其常务委员会；B.省级人民政府所在地市地人民代表大会及其常 务委员会；C.国务院批准地较大市地人民代表大会及其常务委员会；D.省级人民政府7、依据处罚内容地不同 ,可以将教育行政处罚分为 )。 BCDA.人身罚；B.申诫罚；C.能力罚；D.财产罚8、目前我国解决教育违法和教育纠纷地主要司法途径包括。ADA.原告举证；B.主管恒定；C.诉权专属；D.可以调解10、教育行政诉讼地管辖主要分为( 。ABCA.级别管辖；B.地域管辖；C.裁定管辖；D.专属管辖11、我国高等教育地基本原则有 )。ABCDA.公民依法享有

3、接受高等教育地权利；B.积极发展高等教育；C.提高高等教育地质量和效益；D.鼓励高等学校开展交流与合作12、根据国家赔偿法规定 ,申请行政赔偿地基本条件是 。ABCA.对在校学生地处分；B.对国家行政工作人员地处分；C.对教师地行政处分；D.对学生家长地行政处分/ 1014、教育法规定 ,设立学校必须具备地基本条件包括 ）。 ADA.有组织机构和章程；B.有50位以上专任教师；C.40亩以上土地；D.有必备地办学资金和稳定地经费来源15、下列属于高等学校机构地在是。 ABCA.故意不完成教育教案任务给教育教案工作造成损失地；B. 体罚学生 ,经教育不改地；C.品行不良 ,侮辱学生 ,影响恶劣地

4、；D.弄虚作假、骗取教师资格；E.违反学校内部纪律地17、教师地权利主要包括地方面 ）。 ABCA.教师实行某种行为地权利；B.要求承担义务者承担法律义务地权利；C.通过行政和司法渠道确认和保护被非 法侵害地合法权益；D.参加教案活动之外地活动地权利18、教育经费预算单列地基本涵义包括 ）。 ABDA.提高教育经费预算地等级；B.教育部门拥有教育经费预算地编制权；C.教育部门拥有教育经费预算地否决 权；D.教育经费地分配权和管理权划归19、民办学校收取地费用应当主要用于 ）。 ACDA.教育教案活动；B.归还举办者投入；C.改善办学条件；D.归还银行贷款20、申请创办中外合资研究开发机构,在经

5、主管部门同意后 ,须报请 ）。 ADA.科学技术委员会审核；B.教育行政部门审核；C.发改委审批；D.机构编制部门审批1、健全地教育法制体现在 ）。 ABCDEA.有完善地法制来明确教育地地位和作 用；B.有完善地法制来保障公民地受教育权利；C.有完善地法制来保证学校地教育教 案；D.有完备地法律体系；E.有明确地责任规定2、教育法规包含地内容 ）。 ABCDA.宪法中地有关教育地条款；B.教育法律；C.教育行政法规；D.教育地地方性行政法规3、教育法律关系地内容包括 ）。 CDA.教育法上地行为能力；B.教育法上地权利能力；C.教育权利；D.教育义务4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失地

6、客观情况,即教育法律事实包括 。ABCDEA.逐步建立并完善我国教育法律法规体 系；B.严格做到依法行政；C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设；D. 建立、健全严格、公正地教育处罚和救济制 度；E、提高全社会地教育法律意识/ 106、根据我国立法法规定 ,哪些立法主体拥有制定地方性法规地权限？（ BCA.县级以上人民政府；B.省、自治区、直辖市人大及其常委会；C.由国务院批准地较大地市地人大及其常委会；D.省、自治区、直辖市人民政府8、教育法制监督地途径很多 ,在目前教育实践中 ,国家机关和群众对教育法律法规实行情况通 常采用监督方式除了教育审计外 ,还有 。ABCDA. 教师认为其

7、考核奖惩方面地合法权益 受到学校或其他教育机构侵犯地；B.教师认为其工资福利待遇方面地合法权益受到 学校或其他教育机构侵犯地；C.教师对学校或其他教育机构作出地处理决定不服地；D.教师认为当地人民政府地有关行政部门侵犯其教师法规定地合法权益地10、有关机关或职能部门接到教师申诉书后根据不同情况作出如下处理 （ 。 ABD,应对申诉人地资格和申诉地条件进行审查,分别A.对于符合申诉条件地应予以受理；B. 对于不符合申诉条件地 ,可以答复申诉人不予受 理；C.对于申诉书未说清申诉理由和要求地,不可受理；D. 对于申诉书未说清申诉理由和要求地 ,可要求申 诉人重新提交申诉书12、教师有下列情形之一地

8、 ,由所在学校、 者解聘 （ 。 BCD其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或A.因不可抗力给教育教案工作造成损失 地；B.故意不完成教育教案任务给教育教案工作造成 损失地；C.体罚学生 ,经教育不改地；D. 品行不良 ,侮辱学生 ,影响恶劣地13、有权审批设立实行专科教育地高等学校地机构是 ）。 ACA.国务院；B. 国务院教育行政部门；C. 省、自治区、直辖市人民政府；D. 省、自治区、直辖市教育行政部门14、学生不得转学地情形有 ）。 ACDA. 入学未满一学期地；B.有1门以上科目考核成绩不合格；C.招生时确定为定向、委托培养地；D.应予退学地15、高等学校校长地职权包括 ）。 A

9、DA.拟定发展规划；B. 领导学校地思想政治工作和德育工作；C.任免副校长；D.聘任与解聘教师16、高等学校应当对教师、管理人员和教案辅助人员及其他专业技术人员地 ）进行考核 ,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分地依据。 ACDA.思想政治表现；B.个人道德品行；C.业务水平；D.工作实绩17、高校学生地学业保障权包括 ）。 ABCDA.教育教案活动参加权；B.教育教案设施利用权；C.师资配置请求权；D. 重新选择专业权18、按高等教育法规定 ,哪一级政府应保证国家兴办地高等教育地经费逐步增长？ ）ABCA.国务院；B.省级人民政府；C.中心城市人民政府；D.县人民政府20、我国接受

10、外国留学生地途径主要有）。 ABCDA.根据政府间双边交流协议；B.根据学校间地交流协议；C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习；D.学生个人申请来华学习/ 101、法是调整社会关系地社会规范,但调整社会关系地社会规范很多,除了法之外还有 ）。ABCDA.道德；B.政策；C.纪律；D.社会风俗习惯2、法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用,但法不是万能地,法在被制定、实行及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。这主要体现在 ）。ABCA.调整范围地有限性；B.法具有非全真性和不周延性；C.法具有滞后性；D.法具有恐怖性；3、根据我国教育法律法规地有关规

11、定,制裁手段表现在教育法律责任方面有BDA.由国务院裁决；B. 由国务院提出意见 ,认为应当适用地方性法规地 , 决定在当地适用地方性法规地规定；C.由全国人大常委会裁决；D. 由国务院提出意见 ,认为应适用部门规章地 ,提请 全国人大常委会裁决10、学生提出申诉地事项应当在教育法律、法规等规定地申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围地有 （ 。 ABCDA.学生对学校给予地处分不服地；B.学生认为学校违反规定乱收费地；C.学生认为教师剽窃其著作权地；D.学生认为教师地行为侵犯其人身权利地11、自学测试是我国高等教育重要组成部分,目前国家承认地高等教育自学测试有 ）。 CDA.博士研究生学

12、历；B.硕士研究生学历；C.本科学历；D. 专科学历12、根据我国高等教育法规定,省、 ）。 BD自治区、直辖市人民政府对高等教育地管理权限是A.管理各自行政区内所有地高等学校；B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理地 高等学校；C.协调行政区间地高等教育事业；D.统筹协调本行政区域内地高等教育事业14、设立高等专科学校应符合以下规定）。 ABB.以1个学科为主要学科；A. 主要培养高等专科层次地专门人才；C.全日制在校学生计划规模在2000 人以上；D. 专任教师在 500人以上18、教育经费地 “三个增长 ”指 ）。ABCA.各级人民政府教育财政拨款地增长应 当高于财政经常性收入地增长

13、；B.按在校学生人数平均地教育费用逐步增长；C.教师工资和学生人均公用经费逐步增 长；D.教育总经费逐步增长19、教育经费地 “两个提高 ”指 ）。ACDA.国家财政性教育经费支出占国民生产 总值地比例应逐步提高；B.教育经费总额占国民生产总值地比例应逐步提 高；C.全国各级财政支出总额中教育经费所 占比例应逐步提高；D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步 提高20、根据国家规定 ,我国高校短期邀请外籍专家 ,被邀请者应具有 ）。 BCA.硕士及以上学位或教授职称；B.博士学位或副教授以上职称；C.在该学术领域有一定造诣；D.在该学术领域有杰出造诣/ 101、教育政策与教育法规之间地关系

14、,叙述正确地是 CDA.地方各级人民政府；B.县级以上人民政府；C.由国务院批准地较大地市与省、自治 区、直辖市人民政府；D.国务院各部委6、所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象地思想、观点、知识和心理地总称。它包括（ 。 ABCDA.人们对教育法律精神实质地理解；B.对教育法律实行作用地评价；C.对教育行政执法和司法地信任程度；D.遵守并运用教育法律法规地自觉性等8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚。 ABA.教育行政救济；B.教育司法救济；C.教育民事救济；D.教育刑事救济11、根据我国学位条例规定 ,申请论文博士地条件是 ）。 ACA. 在科学或专门技术上有重要地著作、 发明、发现或

15、发展；B.通过国家有关测试；C.经有关专家推荐 ,学位授予单位同意；D.通过论文答辩16、下列权利中不属于我国教师法第7条明确规定地教师权利地有 ）。 CDA.民主管理权；B.管理学生权；C.获得公正评价权；D. 选举权与被选举权17、教师法对教师作用地原则性规定是 ）。 ABCA.教书育人；B.培养社会主义建设者和接班人；C.提高民族素质；D.传承民族文化20、设立中外合作办学机构 ,省、自治区、直辖市人民政府地审批权限是 ）。 BDA.实行本科及以下层次高等学历教育地 中外合作办学机构；B.实行高等专科教育地中外合作办学机构；C.实行研究生教育地中外合作办学机 构；D.实行非学历高等教育地

16、中外合作办学机构；1、教育法规与教育政策地不同之处在于 。ABCDEA.责任法定原则；B.公正、合理原则；C.效益原则；D.过错责任原则；E.公开原则6、决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程地机构是？（ ACA.全国人大主席团；B.全国人大常委会；C.全国人大常委会委员长会议；D.全国人大法律委员会11、参照我国行政许可法规定,国务院教育行政部门可以 。ABCA.行政制裁；B.民事制裁；C.刑事制裁；D.经济制裁15、高等教育法明确高校六个方面地自主权,包括 ）。ABA. 依法自主设置和调整学科、专业。B. 根据教案需要 ,自主制订教案计划、选编教材、 组织实行教案活动；C. 确定

17、校长人选；D.自行确定招生规模16、下列人员中不属于教师地有 ）。 BCA.各级各类学校和其他教育机构专门从 事教育教案工作地人员；B.未履行教育教案职责地行政管理人员；C.后勤服务人员；D.成人高等学校中从事教育教案地人员18、政府对高等教育地财政拨款形式主要有 ）。 ACDA.普通经费拨款；B.特别补助拨款；C.专项经费拨款；D.政府科研经费拨款20、我国教育对外交流与合作地形式有 ）。 ABCDA.出国留学；B.到国外进行学术交流；C.出国做研究；D.到国外任教1、教育法规与教育道德地不同之处在于）。 ABCDEA.表现形式不同；B.规范内容不同；C.调整范围不同；D.实行方式不同；E、

18、产生和发展趋势不同8、教育司法是教育法实行地重要形式之一,但并非一切教育法地实行都依赖于教育司法。司法介入教育地范围必须遵循以下原则 。 ABA.以法定权益纠纷地存在为基础；B.以侵权损害事实为前提；C.以维护教育法律地权威为宗旨；D.以惩治侵权行为为目地11、我国高等教育地社会主义性质体现在）。 BDA.我国是社会主义国家；B.由中国共产党领导；C.指导思想；D.遵循宪法规定地基本原则16、教师法规定地义务有 ）。 ABCDA.遵守宪法和法律及职业道德；B.贯彻国家地教育方针；C.关心爱护全体学生；D.不断提高思想政治觉悟和教育教案业务水平17、对于教师地职业定位 ,应注意从以下 ）方面进行

19、理解。 ACDA.教师是专业人员；B.教师是直接承担教育教案工作职责或从事教案辅助工作地人员；C.教师是必须具备专门资格 ,符合特定要 求地人员；D.教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机 构1、中国社会主义法律体系除了宪法及宪法相关法、行政法、经济法等部门法之外,还包括有 。 ABCDA.人身罚；B.能力罚；C.财产罚；D.申诫罚；/ 10E.刑罚6、根据我国立法法规定 ,国务院有权撤销不适当地 （ 。ABA.部门规章；B.地方政府规章；C.地方性法规；D.行政法规15、下列内容中不属于高校学生学籍管理地有 )。 BDA.学生入学注册；B.评选表彰各类奖学金；C.学生成绩考核与记载；D.困

20、难学生补助16、高校学生地基本权利包括 ）。 ABCDA.参加教育教案计划安排地各种活动；B.按国家规定获得奖学金、助学金、贷学金；C.在学业成绩和品行方面得到公正评 价；D.法律、法规规定地其他权利17、定位教师这一职业角色地前提是 ）。ACDA.从教于学校或其他教育机构；B.取得教师资格证；C.教师是履行教育教案职责地专门人 员；D.教师是履行教育教案职责地专业人员1、全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则 ）。 ABCDA.坚持中国共产党地领导、人民当家作 主、依法治国有机统一；B.坚持一手抓建设、一手抓法治；C.既注意借鉴国外地有益经验 ,又立足于 中国国情 ,从实际出发 ,不照

21、搬照抄；D.坚持把法治建设地基础放在制度建设和增强全 社会地法治观念上 ,不断提高全社会法治文明水平2、下列法院属于地方各级人民法院地是）。 BCDA.最高人民法院；B.基层人民法院；C.中级人民法院；D.高级人民法院；E、军事法院4、教育法规与教育大纲、教案原则地不同之处在于。 ABCDA.具有不同程度地立法之权或职责地各 类国家机关；B.拥有国家主权者；C.对教育立法活动有引导、制约、支配 和影响作用地社会组织；D.参与或影响立法地个人8、我国行政机关有权进行地教育法制监督途径是。 BCDA.可选择性；B.非诉讼性；C.权利救济地特定性；D.法定性14、高等学校校长地任职条件包括 ）。 A

22、BDA.具有中华人民共和国国籍；B.在中国境内居住；C.本科以上学历；D.具有较高地文化水平、专业技术理论和知识1、完善我国教育执法制度 ,应从下列几个方面入手 ）。 ABCDA.加强教育执法队伍建设；B.加大执法监督力度；C.建立、健全严格、公正地教育处罚制 度；D.建立、健全严格、公正地救济制度3、义务性教育法律法规在被表述时通常采用地字样是 ）。 ABCDA. “必须 ”；B. “应当”；/ 10C.“禁止 ”；D.“不得 ”；E、 “可以 ”14、设立学校及其他教育机构 ,须具备地基本条件有 ）。 ABCDA.有组织机构和章程；B.有合格地教师；C.有符合规定标准地场所、设施、设备 等

23、；D.有必要地办学资金和稳定经费来源16、我国高校教师地资格条件有 ）。 ABCDA.必须是中国公民；B. 遵守宪法和法律 ,热爱教育事业 ,具有良好地思想 品德；C.具备相应地学历；D.有相应地教育教案能力17、高校教师聘任制度包括 ）等形式。 ABCDA.招聘；B.续聘；C.解聘；D.辞聘20、在计划经济下 ,我国高等教育体制所具有地特点有 ）。 ABCDA.国家所有化；B.决策与管理权高度集中；C.对高等教育计划控制；D.对高等教育行政干预2、教育法规与教育道德地区别 ,叙述正确地有 ）。 ABCDEA.表现形式不同；B.规范内容不同；C.调整范围不同；D.实行方式不同；E.产生和发展趋

24、势不同4、依照我国教育法地规定 ,教育权利能力地取得主要有以下几种方式： ） ABCDA.依法律规定取得；B.依法定程序经国家有关部门批准取得；C.申请并经核准登记取得；D.经培养、考核或测试取得8、教育法明确了设立学校及其他教育机构必须具备地基本条件,即 ）。 ABCDA.要有组织机构和章程；B.有合格地教师；C.有符合规定标准地教案场所及设施、 设备等；D.有必备地办学资金和稳定地经费来源11、根据我国教育法规定 ,我国地教育方针是 ）。 ADA. 教育必须为社会主义现代化建设服务 , 必须与生产劳动相结合；B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来；C.使学生在德、智、体、美、劳等方面

25、协调发展 ,成为社会主义事业地建设者和 接班人；D.培养德、智、体等方面全面发展地社会主义事 业地建设者和接班人15、教育法对学校及其他教育机构可行使地权利作了多方面地规定。其中包括 ）。BCDA. 自行修改章程；B. 对受教育者颁发相应地学业证书；C. 组织实行教育教案活动；D. 聘任教师17、享受国家专业奖学金地专业包括 ）。ACDA.农林；B.艺术；C.师范；D.航空1、教育法律法规地实行主要靠 ）。 ABA.宣传教育；B.社会成员地自觉遵守；C.纪律处分；D.道德谴责；E、公共舆论2、以我国宪法为基础 ,目前我国各个立法主体制定地法律规范可分为三个不同层级。它们分 别是 ）ABCA.法律；B.行政法规；C.地方性法规、自治条例和单行条例；D.部门规章和地方政府规章17、根据教师法地立法精神和相关法律规定,教师享有 ）地权利。 ABD/ 10A.对学校教育教案、管理工作和教育行 政部门地工作提出意见和建议地权利；B.通过教职工代表大会或者其他形式民主管理地权利；,参与学校地C.决定学校年度工作计划、发展规划、 改革方案、教职工队伍建设等重大问 题；D.监督学校管理工作20、我国政府为外国留学生设立地“中国政府奖学金 ”除研究生奖学金外 ,还有 ）。 ACA.本科生奖学金；