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班海数学精批一本可精细批改的教辅分数的混合运算(三)教学目标:知识目标:利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。能力目标:发展学生的应用意识。情感目标:体会数学与生活的联系。教学重点难点:解决生活中的实际问题。教学准备:课件教学过程:一、复习导入课题。教师出示复习题。生独立完成。二、探究新知1.教师出示情景图。2.生独立分析找出已知条件和所求问题。3.找出等量关系式。4.让生先估一估,画出线段图。5.讨论完成。6.交流订正。7.检验。8.教师总结。三、练习。1.计算。独立完成,集体订正。2.电脑用户。让生认真分析,找准等量关系式。独立完成。3.五年级有多少人?独立完成,集体订正。4.解方程。独立完成,集体订正。四、总结评价通过本节课学习你有什么收获?五、拓展练习。山上有一古寺叫都来寺,在这座寺庙里,3个和尚和吃一碗饭,4个和尚合分一碗汤,一共用了364只碗,请问都来寺里有多少个和尚?先画图再计算感谢您下载使用【班海】教学资源。班海老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)
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