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人教2019版必修第一册第六章 平面向量6.2.2 向量的减法运算课程目标1、 了解相反向量的概念;2、掌握向量的减法,会作两个向量的减向量,并理解其几何意义;3、通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算,使学生理解事物之间可以相互转化的辩证思想.数学学科素养1.数学抽象:相反向量和向量减法的概念;2.逻辑推理:利用已知向量表示未知向量;3.直观想象:向量减法运算;4.数学建模:将向量减法转化为向量加法,使学生理解事物之间是可以相互转化的. 自主预习,回答问题阅读课本11-12页,思考并完成以下问题1、a的相反向量是什么?2、向量的减法运算及其几何意义是什么? 要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。知识清单小试牛刀题型分析 举一反三
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