2022年五年级语文上册教案母鸡_第1页
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文档简介

1、学习学习必备欢迎下载9母鸡内容1自主积存词语如干个；懂得“ 颤颤巍巍、如泣如诉” 等词语的 意思；学习 目标 2能正确朗读全文,边读边思,明白作者从厌恶母鸡到不敢再讨 厌的缘由；导学 重点 难点课时 支配1自主学习本课生字新词,随文懂得“ 颤颤巍巍” “ 如怨如诉”“ 尖锐” “ 凄惨” 等词语；2读懂课文内容,体会作者情感的变化,通过品尝对母鸡“ 负责、慈祥、英勇、辛苦” 的详细描写,感受母爱的“ 无私与宏大” ！第一课时教具多媒体演示学具导学过程同学们回家都仔细观看了母鸡的一些生活习性吧？把你的所见所闻说出来和大家共享一下；母鸡是一种很平常的学 习 过 程导入小动物,可在老舍眼里的母鸡又是

2、怎样的呢？这节课我们一合作起来学习老舍先生的一篇文章母鸡（板书课题）；1自由朗读课文,读准字音,读通句子,并说说老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡；探究2轻声读课文,边读边摸索：作者对母鸡是怎样的态度？分别在文中的哪几小节进行了描写？学习必备 欢迎下载1指名朗读,订正读音,师生评议；检 查 2抽生说说老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？反馈 3请同学说说作者对母鸡是怎样的态度？说说作者从厌恶 母鸡到不再厌恶的缘由；（一）学习第一段：1. 作者为什么厌恶母鸡呢？请同学们默读 1-3 节,然后用自己的话来说说；2. （出示）懂得词语：颤颤巍巍,如泣如诉；师述：能照着“ 如泣如诉” 的样子再写两个词语吗

3、 .（如火如荼,如痴如醉）教 师3那么想想一下母鸡想用声音告知人们什么呢？（出示）母鸡受了一点惊恐,它由前院咕咕到后院,由 点拨后院再咕咕到前院,好像在说：“ _ ；”（二）学习其次段：过渡：作者为什么不再厌恶母鸡了呢？1四人小组学习,找出有关语句,仔细读读,体会 体会；2重点指导第五节；（1） （出示）不论是在院里,仍是在院外,它总是学习必备 欢迎下载挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西；一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻戒备起来, 歪着头儿听； 挺着身儿预备作战； 看看前, 看看后, 咕咕地警告鸡雏要立刻 集合到它身边来！（2）指导朗读,指名读,齐读；（3） （出示）挺着身儿预备作战；（）看看前,看看后；（4）（出示）母鸡听到什么东西响了一声,立刻警 戒 起 来 , 咕 咕 地 警 告 鸡 雏 , 好 像 在 说 ：“ _；”3这是一只怎样的母鸡？（板书）爱 4选一节你最喜爱的小节读读,再次体会宏大的母 爱；（三）领会中心,情感升华：1引读课文； （出示）一个母亲必定就是一位英雄；2你怎么懂得这句话？3在动物世界中,人类世界中,这样的母亲仍为数 不少呢！（多媒体展现,情感共鸣）4小组内故事沟通,体会母爱；学习必备 欢迎下载1. 举例说说你

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