2022年五年级二班校园欺凌安全教育教案

1、学习必备 欢迎下载校内欺凌安全训练教案五年级二班教学目标：1、让同学熟悉校内欺凌（暴力）产生的缘由,认清校内欺凌带来的负面影 响；2、熟悉校内暴力的危害性,树立正确的安全道德观念；3、引导同学正确处理生活中的各种冲突,在爱护自身的前提下能够机灵英勇地 与校内暴力做斗争；教学重点 ：把握与校内暴力做斗争的方法,学会自我爱护；教学难点： 学会奇妙地处置校内暴力；教学方法： 案例教学法、模拟情境体验、感受；教学预备：1、老师预备：多媒体课件、搜集典型的校内暴力事例等；2、同学预备：同学摸索怎样正确处理校内暴力；教学过程：一、导入新课：观看图片,看图说话图片上的孩子们在做什么？（操场 上人许多,孩子们

2、正在兴奋地做嬉戏、打球,但是在教学楼背后的一个角落,正有五个男生围着一个男生,他们在做什么呢？）二、学习新课（一）校内暴力定义和危害 摸索： 1、什么是校内暴力？学习必备 欢迎下载同学结合图片回答：校内欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺侮、羞辱,造成另一方（个体或 群体）身体损害、财产缺失或精神损害等的大事,校内欺凌多发生在中学校；实施环境地区多为校内周边或人少偏僻处；（板书）2、同学争论：校内暴力有什么危害？同学回答并归纳：第一,校内暴力大事严峻影响同学的正常学习生活；校内暴力行为都会对青 其次,不论是施暴的同学仍是遭受校内暴力的同学,少年

3、心理健康产生深远长久的危害,这特别不利于青少年的健康成长；再次,校内暴力会破坏社会秩序,使人们对法律失去信心；（课件出示）3、校内施暴者的构成主要是些什么人 . 同学 : 学习差表现差的同学；爱鄙视的同学；在家庭中缺乏暖和、关爱的 同学；性格孤僻、心理压制,无处发泄的同学 4、你遭受过校内暴力吗？你身边有没有人遇到过校内暴力？谈一谈（二）面对校内暴力我们该怎么做？1 千万不要忍着不吭声,逆来顺受,你肯定要告知家长或者老师；2 尽量不要一个人待着, 出行时尽量和几个好友一起行动,尽量待在人多 的地方；（3）保持清醒的头脑, 但不要同施暴者正面搏斗, 以免受到不必要的损害；不能以暴制暴、以眼仍眼,

4、恶意报复只会让后果越来越严峻,甚至把 4 受害方变成施暴方； 5 假如受到暴力损害,先准时到医务室或医院处理,再马上向学校和老 师反映情形；学习必备 欢迎下载小争论：暴力大事常常发生的时间：上学或放学途中；暴力大事常常发生的地点：偏僻小路、小巷或无人区；简单遭暴力突击的对象：低年级同学,弱小的同学；暴力发生后自助的方法：告知老师、学校、家长或者公安机关；伤势 严峻的立刻打 120 急救；5、以案说法；多名男子在露天公厕内围殴同学 2022 年 5 月 6 日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴同学的视频 在网上引发热议；视频中,同学遭多人连番踢踹,被按进粪坑,被打得 满脸是血；记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证明,该同学系 该校初三同学,目前当地警方和训练部门均已介入调查；福建南安两中学女生暴力3 分钟学校女生被扇25 巴掌2022 年 6 月 29 日,福建南安水头,一学校女生被打视频流出,父亲 认出女儿后报警；视频中,这段流出的视频,时长共 3 分 40 秒；视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10 多个同学围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了