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1、Word - 3 -1.大学生的学习情况调查与分析 2000字1.高校生的学习状况调查与分析 2000字 高校生学习状况分析图书馆每天都是人满为患，但是同时我们也看到，各种宿舍玩电脑、打嬉戏、煲剧，各种逛街、唱k、泡吧，高校生学习现状不容乐观。 部分高校生一上到高校就感到茫然，没有现实、可行、明确的目标，不断的彷徨没有使命感的人生。也有部分同学，进入高校后，在心理上都开头解放，开头做以前想做但没有时间做的事情，这样意志渐渐被时间所消磨，精神也渐渐被侵蚀。 还有不少同学还在懵懂当中就进入了自己可能一辈子都不喜爱的专业，结果在苦痛中学习，甚至放弃学习，不再有学习动力。同时，许多高校在课程的设置，尤

2、其是老师教学方式上，缺少与同学的互动、与现实生活的结合、与同学个人感受的联系，总之，高校的课堂上依旧缺少人文精神的阳光。 因此，同学不知道自己为什么要学这些，学这些以后有什么用，所以许多人就这样没有了学习目标，在迷茫中懈怠了。针对上述部分同学的问题，采纳点对点有针对性的解决方法。 对于学习动力不足的同学，首先要加强抱负教育，高校阶段是人生重要的一个环节，要熟悉到自己肩负的历史使命，增加民族责任感、社会责任感，培育同学树立高尚的远景性学习目标。同时给同学制造良好的学校环境，提高教学效果。 从教学内容和教学方法两方面入手，要增加教学内容的新奇性、形象性和多样性，使同学在可接受的范围内获得开心的情感

3、体验；教学方法上，应转变传统的“填鸭式”教学模式，使课堂教学向“综合思维力量训练”转变，培育同学对所讲授学科主要问题进行分析和思索的力量，调动同学学习的乐观性，启迪同学的制造性思维和主动学习的精神。针对沉迷于电脑、网络的同学，首先要培育高校生自制、思索、选择的力量，形成比较理智的思维推断力。 让其正确熟悉网络，认清网络本质，引导高校生辩证看待上网问题，使广阔高校生真正能做到利用网络资源更好地为学习、生活供应关心和便利。给高校生开设网络心理课程，建立网络心理询问所，对存在心理障碍的同学进行心理辅导，并因人而异地进行心理治疗。 深化校内文化建设， 开展丰富多彩的校内文化活动， 满意高校生心理需要。营造轻松和谐的校内氛围， 克服和消退网络对高校生不良影响。 针对学习方式不正确的同学，加强其做好预习、复习、总结、记笔记的习惯。预习中要把不理解的问题登记来，听课时增加求知的针对性。 既节约学习时间，又能提高听课效率，上课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要仔细作好笔

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