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文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页2022-2022学年第一学期二年级教学调研方案2022-2022学年第一学期二年级教学调研方案为深入落实科学发展观，扎实开展学习实践活动，根据教导处工作计划，决定在第16周对二年级进行校内一周教学调研活动。一、调研目的：1对二年级教师的教学常规工作情况通过课堂教学评价，检查作业布置与批改、辅导、研修手册等环节，进行全面的观察、调查和评价。2对二年级学生的学习方法、学习习惯、学习负担等情况通过听课、查作业、座谈等手段进行一个全面的了解和评价。3通过本次调研，全面了解我校二年级教师的教学情况和学生的学习情况，不断完善我校的教学工作管理。二、调研时间：

2、2022-2022学年第一学期第16周三、调研年级：二年级四、调研组成员：组长：王XX 副组长：崔XX 组员：教导处、督导团人员五、调研形式：1. 随堂听课：了解各学科教师的课堂教学情况。2资料检查：备课本、学生作业本、研修手册。3家长问卷问卷及座谈。4. 质量调研：语文、数学六、调研具体安排：1听课语文、数学、英语、体育、音乐、美术、品生等2学生座谈时间：周三中午12：15开始对象：每班抽取2人：学号为12、32地点：阅览室负责人：姜XX3家长问卷，负责人牛XX七、调研具体要求：1各调研人员负责检查被听课老师的备课及整班作业。2在调研过程中，要留下能说明问题的痕迹，在调研后，小组成员在调研表中充分反映本次调研情况。3负责学生问卷、座谈会的老师根据问卷、访谈分析p 要点完成书面分析p 报告。4初定

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