2020年内蒙古中考语文三模试题分类汇编小作文专题【含答案】

1、内蒙古2020年中考语文三模试题精选汇编-小作文专题2020年内蒙古包头市29中三模语文试题24. 按要求完成片段写作场面描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。我们学过的课文中有许多精彩的场面描写：充满趣味的三味书屋的读书场景、黄土高原上人们打腰鼓时排山倒海的场面、刘姥姥逗笑众人的场面等请借鉴其中的写法，自选你熟悉的场面，完成片段写作。要求：题目自拟，写出场面的特点和自己的感受，字数200字左右。不得出现真实的校名和人名。2020年内蒙古包头市35中三模语文试题24.小作

2、文国旗是民族尊严的标志，国旗和国歌是一个国家的象征和标志。但香港却发生了一系列恶意损坏国旗的事件，甚而踩踏国旗，这深深刺痛了每一个热爱祖国的中华儿女的心，对此，你有什么看法，请写一份200字左右的国旗下演讲词，表达你的看法。内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2020届九年级下学期第三次模拟语文试题24.（10分）按要求完成片段写作。请以下面句子开头，围绕“一场激烈的打雪仗”进行场面描写。要求：（1）合理展开想象；（2）运用描写的表达方式；（3）200字左右。 下雪了，同学们迅速跑出教室来到操场。鹅毛般的大雪漫天飞扬，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。内蒙古巴彦淖尔市临河区第五中学202

3、0届九年级下学期第三次模拟语文试题24.经典著作都是经过时间考验、流传下来的，初中阶段我们读了很多好书。接触了很多性格各异、形象鲜明的人物，你的表弟李华马上要上中学了，请你向他介绍一本名著中的一个人物，激发他阅读名著的兴趣，但要提醒他读书时注意不要被前人的“意”所误，分析人物、学习人物精神要符合时代特点。（10分）要求：1.使用书信的格式；2.不少于200字；3.署名一律写成张扬，日期写成2020年7月9日。2020年内蒙古包头市北重一中中考三模语文试题25.按要求完成片段写作。初中三年，你一定有许多感悟与思考、经验与教训。毕业前，学校请你给即将入学的初新生写一封信，主题是“如何让初中生活更有

4、意义”，与他们分享自己的心得体会，200字左右。内蒙古霍林郭勒市第五中学2020届九年级6月模拟语文试题四、作文（50分）从下面两个文题中任选一个写作文。文题一：2020年突如其来的一场病毒，让人类对自然产生敬畏，让人类重新认识自然。我们人类来自自然，依赖自然。大自然里有美妙的声音，有绚丽的色彩，有美味的果实，有灵动的生命。大自然是我们每一个人的家，与我们每一个人都息息相关。它有时妩媚动人，有时狂躁不羁；有时阳光明媚，有时阴森恐怖；有时生机盎然，有时一片肃杀请根据以上文字，确立主题，题目自拟，写一篇议论文。文题二：将“有 相伴的日子，真好”这个题目补充完整，写一篇记叙文。要求：1、不得套写、抄

5、袭。来源:ZXXK2、文中不得出现真实的地名、校名、人名（用）3、字数在600-700。来源:ZXXK4、文体必须清楚。2020年内蒙古包头市昆都仑区中考三模语文试题24.按要求完成片段写作。星月流转，四李轮回，转眼间，就到了要告别初中生活的时刻。班里的同学们准备齐心协力，创编一本班史，来记录三年来美好的回忆。请你为班史专栏“定格在记忆中的画面”写一段文字。要求：选取特定的画面，进行具体描述：字数不少于200字；不得出现真实的人名、校名、地名。内蒙古2020年中考语文三模试题精选汇编-小作文专题2020年内蒙古包头市29中三模语文试题24. 按要求完成片段写作场面描写：就是对一个特定的时间与地

6、点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。我们学过的课文中有许多精彩的场面描写：充满趣味的三味书屋的读书场景、黄土高原上人们打腰鼓时排山倒海的场面、刘姥姥逗笑众人的场面等请借鉴其中的写法，自选你熟悉的场面，完成片段写作。要求：题目自拟，写出场面的特点和自己的感受，字数200字左右。不得出现真实的校名和人名。范文：在红色的塑胶跑道上，只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭，飞快地向前跑去。跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油!加油!”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不

7、一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶XX像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他再也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点冲去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”终于功夫不负有心人，叶登峰拿下了四百米冠军。我们全班同学都欢呼起来。【详解】这道题考查场面描写的能力。注意题干要求：借鉴其中的写法，自选你熟悉的场面，写出场面的特点和自己的感受。“三味书屋的读书场景”主要运用了语言描写，“黄土高原上人们打腰鼓的场面”主要运用了视觉描写和听觉描写，“刘姥姥逗笑众人的场面”主要运用了正

8、面描写和侧面描写。例如，我们可以借鉴“刘姥姥逗笑众人的场面”和“黄土高原上人们打腰鼓的场面”，描写运动会的精彩场面，重点通过视觉正面写场上运动员的表现，再侧面通过听觉写场外同学们加油鼓劲的热情，最后写自己的感受。当然，我们也可以写其他熟悉的场面，只要符名要求即可。2020年内蒙古包头市35中三模语文试题24.小作文国旗是民族尊严的标志，国旗和国歌是一个国家的象征和标志。但香港却发生了一系列恶意损坏国旗的事件，甚而踩踏国旗，这深深刺痛了每一个热爱祖国的中华儿女的心，对此，你有什么看法，请写一份200字左右的国旗下演讲词，表达你的看法。例文：五星红旗是中华民族的灵魂，是中国的旗帜，那鲜红的颜色是多

9、少无名战士的鲜血凝聚而成啊？那闪亮的五角星是多少先辈们的信仰点燃的啊？今日，它被恶意损坏，这是对所有热爱中国的人民的伤害，是对中华民族血泪奋斗史的践踏，是无法原谅的无耻之举。对那些恶意损坏国旗的人们，我想告诉你们，你们的行为是对国家的背叛，是对民族的背叛，是对血脉的背叛，是自绝于国家、民族的行为。眼里心中没有尊重、没有家国的人是无根浮萍，早晚要沉入深渊，希望你们能回头是岸。【详解】本题考查小作文。第一，审题。材料给出了写作的语境，香港发生恶意损坏国旗事件，这种行为是对国家和民族尊严的侮辱，针对这样的行为，发表自己的看法，看法一般要运用议论、抒情的表达方式。体裁是演讲词，演讲词要有鼓动性，内容要

10、充实，语言要富有感染力。演讲词要体现口语性，尽量使用短句、双音节词语、常用词语。字数在200字左右。第二，思路。国旗是国家的象征和标志，是一个国家的尊严的体现，恶意损坏国旗是对国家尊严的侵犯，是对中国人民情感的伤害，对这种行为要提出批评和指责，提出抗议，同时也可以适当的讲解中国国旗的意义，回忆国家举起这面旗帜的过程的艰辛，进而表达自己对国家的热爱，对恶意损坏国旗行为的愤怒。内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2020届九年级下学期第三次模拟语文试题24.（10分）按要求完成片段写作。请以下面句子开头，围绕“一场激烈的打雪仗”进行场面描写。要求：（1）合理展开想象；（2）运用描写的表达方式；（3）20

11、0字左右。 下雪了，同学们迅速跑出教室来到操场。鹅毛般的大雪漫天飞扬，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。内蒙古巴彦淖尔市临河区第五中学2020届九年级下学期第三次模拟语文试题24.经典著作都是经过时间考验、流传下来的，初中阶段我们读了很多好书。接触了很多性格各异、形象鲜明的人物，你的表弟李华马上要上中学了，请你向他介绍一本名著中的一个人物，激发他阅读名著的兴趣，但要提醒他读书时注意不要被前人的“意”所误，分析人物、学习人物精神要符合时代特点。（10分）要求：1.使用书信的格式；2.不少于200字；3.署名一律写成张扬，日期写成2020年7月9日。2020年内蒙古包头市北重一中中考三

12、模语文试题25.按要求完成片段写作。初中三年，你一定有许多感悟与思考、经验与教训。毕业前，学校请你给即将入学的初新生写一封信，主题是“如何让初中生活更有意义”，与他们分享自己的心得体会，200字左右。示例：亲爱的学弟学妹们：你们好：如何让初中生活更有意义？过去我认为别人的问答足够客观，我们应当相信；后来我明白，一个人是什么样的，终究还是自己说了算。自己的人生由自己掌握。当你们遇见挫折，当你迷茫时，一定要回头望，问自己，“你要成为什么样的人？”要多找出适合自己的“镜子”，不断参照，不断反思。唯有如此，才能让自己初中生活更有意义。希望我的话，能给大家一些帮助，在这个奔腾的时代里，愿你们，不负韶华，

13、勇往直前。初三学长2020年X月X日【详解】题目要求给即将入学的初一新生写一封信，主题是“如何让初中生活更有意义”，与他们分享自己的感悟与思考。作为初三学生写信给初一新生，书信方式是一个限制：开头称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等；正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写；祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例，“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度；署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的

14、右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，在下一行写日期。书信体也因书信主体和书信对象之间的关系而呈现出相应的差异性。写作的内容紧紧围绕主题“如何让初中生活更有意义”，这要求在写作中融入自己的人生经历，比如初中三年生活怎样度过，如何在初中三年中过好学习生活，把你的成功经验以及总结的教训传递给初一学生，让他们有所收获，给他们以鼓励，注意字数要求。内蒙古霍林郭勒市第五中学2020届九年级6月模拟语文试题四、作文（50分）从下面两个文题中任选一个写作文。文题一：2020年突如其来的一场病毒，让人类对自然产生敬畏，让人类重新认识自然。我们人类来自自然，依赖自然。大自然里有美妙的声音，有绚丽的色

15、彩，有美味的果实，有灵动的生命。大自然是我们每一个人的家，与我们每一个人都息息相关。它有时妩媚动人，有时狂躁不羁；有时阳光明媚，有时阴森恐怖；有时生机盎然，有时一片肃杀请根据以上文字，确立主题，题目自拟，写一篇议论文。文题二：将“有 相伴的日子，真好”这个题目补充完整，写一篇记叙文。要求：1、不得套写、抄袭。来源:ZXXK2、文中不得出现真实的地名、校名、人名（用）3、字数在600-700。来源:ZXXK4、文体必须清楚。2020年内蒙古包头市昆都仑区中考三模语文试题24.按要求完成片段写作。星月流转，四李轮回，转眼间，就到了要告别初中生活的时刻。班里的同学们准备齐心协力，创编一本班史，来记录

16、三年来美好的回忆。请你为班史专栏“定格在记忆中的画面”写一段文字。要求：选取特定的画面，进行具体描述：字数不少于200字；不得出现真实的人名、校名、地名。范文定格在记忆中的画面是什么，即使日月如梭，光阴似箭，却依旧抹不去那一丝牵挂？是什么，即使春去冬来，花开花败，却依旧消不去那抹回忆?是那定格在记忆中的画面令人沉醉。教室里，不同寻常的安静，大家专注的听讲，整个教室里都弥漫着紧张的气氛，只有英语老师一人流畅的讲课我非常喜欢上她的英语课，她的动作神态，犀利语言，潇洒字迹，一个个画面至今我都难以忘怀，令人难以接受却又十分正确的教诲，深深影响着我。楼梯口，我目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感。这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现我的好友xxx正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说送我一程。我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。送我回家后那一抹渐行渐远的身影，形成一幅最美的画面。即使时光飞逝，青春不再；即使四季不断的变换，时代不断地更迭，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。【详解】本题考查片段写作。要求为班史专栏“定格在记忆中的画面”写