七年级下册语文期中复习专题02字形【含答案】

1、七年级下册语文期中复习专题: 02字形一、单选题1.下列词语书写全对的一项是（ ） A.鲜为人知 可歌可泣 鞠躬尽悴 锋芒必露B.鲜为人知 可歌可气 鞠躬尽瘁 锋芒毕露C.鲜为人知 可歌可泣 鞠躬尽瘁 锋芒毕露D.鲜为人知 可歌可泣 鞠躬尽悴 锋芒毕露2.下面各组词完全正确的一项是（ ）A.精心 漫不经心 风声 谈笑风生B.求实 实事求是 世故 人情事故C.是非 惹事生非 成功 计日程功D.直言 仗义直言 委屈 委曲求全3.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.梦萦 敦厚 烙印 摇蓝B.狂澜 险峻 滋长 宛转C.浩荡 屏嶂 发源 连环D.体魄 挈机 爱抚 绽开4.下列划线的字注音及字形完全正

2、确的一项是（ ） A.澎湃(pi) 山巅(din) 九曲连环(q)B.哺育(b) 气魄(p) 发扬滋长(z)C.浊流(zhu) 宛转(wn) 一泄万丈(xi)D.屏嶂(zhng) 豪迈(mi) 万丈狂谰(ln)5.下列句子中有错别字的一项是（ ） A.蒙辞以军中多务B.卿言多务，孰若孤C.士别三日，既更刮目相待D.孤常读书，自以为大有所益6.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.出人头地 郑重其事 讳疾忌医 人才倍出B.名副其实 莫名其妙 无所事事 再接再励C.永往直前 语重心长 精神矍铄 无边无垠D.甘拜下风 首屈一指 别出心裁 谈笑风生7.下列划线字的注音、字形有误的一项是（ ） A.滞

3、笨(zh) 荒僻(p) 痴想(ch) 诱惑(yu)B.取缔(d) 喧腾(xun) 清澈(ch) 愧怍(zh)C.荫翳(y) 埋葬(mi) 攥着(zun) 惶恐(hung)D.伛偻(y) 田螺(lu) 塌败(t) 骷髅(k lu)8.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！B.生命在每一个早晨抖落尘埃，婉如一只小蝌蚪游向大海。C.这庄严肃穆的无名墓冢能剧烈地震憾每一个人内心深藏的感情。D.看到宣传栏中的遗失启示，张勇才知道王宇的手机丢了。9.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.宛转 暄闹 斑斓 哺育B.屏障 踱步 嚎鸣 懊悔C.掀起 惩罚 怪诞 污秽D.澎湃 钥

4、匙 默契 军贴10.下列词语书写有误的一项是（ ） A.孕育 奠基 浠水 潜心贯注B.无暇 黯淡 咳嗽 一返既往C.嘱咐 兽铤 署名 锋芒毕露D.草率 萦绕 开拓 慷慨淋漓11.下列句子中有错别字的一项是（ ） A.策勋十二转，赏赐百千强。B.出门看火伴，火伴皆惊忙。C.万里赴戎机，关山度若飞。D.愿池千里足，送儿还故乡。12.下列句子与原文完全一致的一项是（ ） A.问女何所忆，问女何所思。女亦无所忆，女亦无所思。B.可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。C.出门看火伴，火伴皆惊惶：同行十二年，不知木兰是女郎。D.阿爷无大儿，木兰无长兄，原为市安马，从此替爷征。13.下列词语中

5、没有错别字的一项是（ ） A.独裁 高标 心会神疑 潜心惯注B.游行 慨书 视死如归 一反即往C.凝结 救济 迥乎不同 群蚁排衙D.典藉 疏赖 仰之弥高 望闻问切14.下列语句与原文完全一致的一项是（ ） A.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。B.万里赴戒机，关山度若飞。C.脱我战时袍，著我旧时裳。 D.双兔傍地走，安能辩我是雄雌？15.下列各项中没有错别字的一项是（ ） A.人声鼎沸 挺而走险 亦复如是 磐石B.锲而不舍 妇孺皆知 人迹罕至 讪笑C.心会神疑 来势汹汹 慷慨淋漓 确凿D.惹人注目 回环曲折 锋芒毕露 逼侠16.下列词语中有错别字的一项是（ ） A.惊涛 摇篮 赞歌 昆仑B.

6、扮演 原野 澎湃 亚州C.哺育 宛转 伟大 豪迈D.浩荡 滋长 坚强 中原17.下列词语书写无误的一项是( )A.可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 热泪满框B.当之无愧 家喻户晓 锋芒必露 妇孺皆知C.任人宰割 燕然勒功 感情振荡 鞠躬尽瘁D.风悲日噪 凛若霜晨 兽蜒亡群 蓬断草枯18.对划线字的注音和“华”字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ） A.曲折(q) “华”字的笔顺是： B.曲折(q) “华”字的笔顺是： C.曲折(q) “华”字的笔顺是： D.曲折(q) “华”字的笔顺是： 19.下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是（ ）A.炽（ch）痛 嗥（ho）鸣 斑斓（ln） 参（cn）天

7、B.谰（ln）语 怪誔（dn） 亘（gng）古 浆（jing）液C.田垄（lng） 污秽（su） 蚱蜢（mng） 呻呤（yn）D.辗（zhn）转 辘（l）辘 默挈（q） 丰饶（yo）20.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A.闻一多先生，是卓越的学者，热情彭湃的诗人，大勇的革命烈士。B.他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。C.他在给我的信上说：“此身别无长处，即然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”D.杜甫晚年，疏赖得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无假及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。21.下列词语书写完全正确的一项是（

8、） A.蹬车 肿胀 破落 闲聊 取蒂B.伛身 官材 僵尸 攥钱 弯曲C.惶恐 荒僻 塌败 滞笨 愧怍D.感叹 初息 夜盲 欺负 摔倒22.下列词语书写有误的一项是（ ） A.锋芒必露 妇孺皆知 心会神凝B.一反既往 慷慨淋漓 群蚁排衙C.望闻问切 杂乱无章 一拍即合D.忘乎所以 博学多识 踌躇满志23.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.署名 悲惨 可歌可泣 接然不同B.震荡 挚友 鞠躬尽瘁 妇儒皆知C.签字 筹画 引人注目 层出不穷D.难堪 熟识 任人宰割 蓬断草枯24.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.闲话 肿涨 不幸 失群落伍B.荒辟 欺负 田螺 破破落落C.塌败 嗓子 边

9、缘 面色死灰D.镶嵌 骷髅 奏合 维持生活25.指出下列词语中书写有错误的一项（ ） A.惶急 保姆 臂膊 莫明其妙B.菩萨 麻烦 磨难 情有可原C.淡薄 大概 谋害 深不可测D.书籍 哀悼 疏懒 郑重其事26.下列选项中划线字的音、形无误的一项是（ ） A.磐石（pn） 含蓄（x） 白皙（x） 群蚁排衙（y）B.荒缪（mi） 筹划（chu） 赫然（h） 兀兀穷年（w）C.彷徨（png） 暑名（sh） 鞠躬（j） 迥乎不同（jing）D.涉猎（sh） 迭起（di） 澎湃（bi） 妇儒皆知（r）27.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.汇合 胸膛 涌跃 仰望B.誓言 土壤 碧绿 飘扬C.奔弛

10、 破晓 高梁 标直D.幽远 穿梭 呻呤 耻辱28.下列词语书写正确的一项是（ ） A.高标 兀兀穷年B.衰微 潜心惯注C.叠起 一反即往D.校补 心会神疑29.下列各组词语书写准确无误的一项是( ) A.马革裹尸 妇儒皆知 心会神凝 鲜为人知B.人才济济 燕然勒功 锋铓必露 潜心贯注C.可歌可泣 当之无愧 家喻户晓 锲而不舍D.鞠躬尽瘁 深恶痛绝 一返既往 群蚁排衙30.指出书写有误的一项（ ） A.鲜为人知 家喻户晓 锋芒毕露B.可歌可泣 妇孺皆知 潜心贯注C.鞠躬尽粹 风悲日曛 杂乱无章D.截然不同 马革裹尸 博学多识答案解析部分一、单选题1.答案： C 解析：A项中“鞠躬尽悴”的“悴”应

11、为“瘁”，“锋芒必露”的“必”应为“毕”；B项中“可歌可气”中的“气”应为“泣”；C正确 D项中“鞠躬尽悴”的“悴”应为“瘁”。故C点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2.答案： A 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A 正确 B 人情事故人情世故 C 惹事生非惹是生非 D 仗义直言仗义执言。故A。点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3.答案： B 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别

12、字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A项，“摇蓝”的“蓝”应为“篮”；B 正确。C项，“屏嶂”的“嶂”应为“障”；D项，“挈机”的“挈”应为“契”。故B点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。4.答案：B 解析：本题为考查字形、字音题，字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是的重点、形声字、形近字

13、次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中A项中“九曲连环”的“曲”应读“q”。B正确C项中“一泄万丈”的“泄”应写作“泻”。D项中“屏嶂”的“嶂”应写作“障”，“万丈狂谰”的“谰”应写作“澜”。故B点评：识记现代汉语普通话常用字形、字音。5.答案： C 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 C既即。 A、B、D正确。故C点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。6.答案： D 解析：此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪

14、个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A“人才倍出”改为“人才辈出”B“ 再接再励”改为“再接再厉”C“永往直前”改为“勇往直前”。D正确。故D。点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。7.答案： B 解析：此题考查学生辨析字音和字形的能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。A项正确。B项中“取谛”的“谛”应写作“缔”，“愧怍”的“作”应读zu。C项正

15、确。D项正确。故B。点评：一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；定形法，即通过形旁确定字形；结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。8.答案： A 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A正

16、确 B婉宛。C憾撼。D示事。故A点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。9.答案： C 解析：A项，暄喧；B项，嚎嗥；D项，贴帖。故C点评：此题考查学生辨析字形的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。喧闹： 喧哗吵闹；嗥鸣：（野兽）大声嚎叫；军帖：官府文书，公文10.答案： B 解析：“一返既往”应为“一反既往”。故B点评：本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。

17、形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆平时学习中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音。“一反既往”指完全与从前相反。一：和，同。既：已经；既往：从前。11.答案： D 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。D 池弛 A、B、C 正确。故D点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。12.答案： B 解析：A语序颠倒，改为：问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。 B正确 C惶忙、冒号改句号。D安鞍故B。点评：本题考查学生对课文内容的掌握能力。13.答案：C 解析：

18、此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A疑凝，惯贯。B慨楷，即既。C 正确 D藉籍，赖懒。故C点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。14.答案：C 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A渐渐溅溅。B戒戎。C 正确 D辩辨。故C点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。15.答案： B 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错

19、了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A项，“挺而走险”的“挺”应写为“铤”，“快走的样子”；B正确 C项，“心会神疑”的“疑”应写为“凝”，是“注意力集中”的意思，而不是“怀疑”的意思；D项，“逼侠”的“侠”应写作“狭”，是“狭窄”的意思。故B点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。16.答案： B 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。B州洲。A、C、D正确。故B点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。17.答案： D 解

20、析：选D。A项中“热泪满框”的“框”应为“眶”；B项中“锋芒必露”的“必”应为“毕”；C项中“感情振荡”的“振”应为“震”。点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。18.答案： A 解析：“曲”是多音字，意为“弯曲、曲折”时读q，意为“歌曲、歌谱”时读q。“华”字第三笔是“撇”。改A点评：此题考查汉语拼音、汉字结构、笔画笔顺等方面的知识。19.答案： A 解析：A全都正确； B项“誔”应为“诞”，“亘”应读gn；C项“秽”应读hu，“呤”应写作“吟”；D项“挈”应写作“契”，“饶”应读ro。故A点评：正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于

21、多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。20.答案： B 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A 彭湃澎湃 B 正确 C即然既然 D疏赖疏懒、无假无遐。故B。点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。21.答案： C 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A取蒂取缔。B官材棺材。C 正确 D初息出息。故C点评：本题考查学生对课文

22、中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。22.答案： A 解析：此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A项中的“必”应为“毕”。B、C、D正确。故A。点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。23.答案： D 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A接截。B儒孺。C画划。故D点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。24.答案：C 解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A涨胀。B辟僻。C 正确 D奏凑。故C点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。25.答案： A 解析：此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A“明”应为“名”。B、C、D正确。故A点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。26.答案