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文档简介

1、 第 3 课时 统计与可能性 第 九 单元 整 理 与 复 习知识点汇总统计表和条件统计图（一）了解统计表和条形统计图的特点分段整理数据根据数据制作统计表根据统计表制作条形统计图画“正”字的方法分段整理数据 平均数统计天地可能性确定性事件不确定性事件一定、不可能可能可能性的大小统计内容的认识提问：1.这学期学过的统计表和统计图有什么特点？ 统计表 统计图2.你对平均数有哪些认识？ 平均数数据分段整理、表达直观、形象地反映数量多少反映一组数据的整体水平复习巩固摸球游戏：（1）口袋里有大小相同的1个红球和1个黄球，从中任意摸出一个球，可能是（ ）球，也可能是（ ）球。（2）口袋里有大小相同的2个红

2、球和2个黄球，从中任意摸出一个球，可能是（ ）球，也可能是（ ）球。（3）口袋 里有大小相同的2个球，从中任意摸出一个球，第一次摸出1个红球，放回去；第二次摸出1个黄球，放回去；第三次摸出一个红球，放回去。口袋里有（ ）个红球。知识点1：摸球游戏中的可能性问题解决红黄红黄1独立思考： 交流想法并说明理由。追问： 对于转动这两个转盘，指针落在哪个区域的可能性，你还能想到什么？可能性的大小转动哪个转盘，指针落在红色和蓝色区域的可能性相等？转动哪个转盘，指针落在红色区域的可能性比蓝色区域的可能性大？问题解决知识点2：小洪、小军和小芳在同一个口袋里摸球，每次任意摸出1个球，摸后放回，每人摸60次。下面

3、是他们的摸球记录。小洪小军小芳摸到红球次数454244摸到黄球次数151816他们从中间的口袋里摸球的可能性最大。问题解决可能性的大小知识点2： 年 月时间/分合计7599100124125149150174数量/人2458832019 158832420.张华记录了四年级一班男同学一周家务劳动的时间，结果如下表。整理表中数据，填写统计表。编号时间/分编号时间/分编号时间/分编号时间/分1125780131501914528081201410020160395911515752112041351010516130221305115111351790231006170121201813524140四年级一班男同学一周家务劳动时间统计表从上面的统计表中，你知道了什么？问题解决知识点3：分段整理数据 （157+154+161+155+149+160）6 =9366 =156（cm） （142+138+147+136+142+145+144)7 =9947 =142（cm）21.下面是四年级二班第一小组同学立定跳远的成绩记录（单位：cm）。分别求出男生和女生立定跳远的平均成绩。男生：157 154

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