20170429亢文强课件第七单元话题-情感

1、观察三幅图画，找出共同点1 仔细观察刚才的三幅图，我们会发现，三幅图有一个共同的主题情感。 人与动物之间的情感、人与人之间的情感、还有动物与动物之间的情感。 我们每个人都有感情，所以我们都需要情感，动物也是一样。 就让我们来看看小说中是怎样表达这些情感的。2情感第七单元话题3情感情感的魅力 情感的处理 情感是小说的动力 激情过后 4（一）情感的魅力1.感动文章情感质量是人的品质的重要指标。 一篇给人留下难以磨灭印象的小说，除了思想的力量外，情感也有着不可忽视的作用。 情之所至，金石为开。情感的存在，使小说可以超越知识水平、地位教养，被广大的读者理解。 一篇渗透着情感的小说，可能比一篇思想深刻、

2、复杂多义的小说，打动更多的人。 5 山羊兹拉特人和羊之间的关系本来就很好，舍不得把羊卖掉，当在途中阿隆和兹拉特遇到暴风雪躲在草堆里时，我们就明白了，人离不开羊，羊也需要人。 人和动物和谐相处，相依为命躲过了大雪，这一刻我们谁不为之感动？ 62感情的投入 72感情的投入作家写作需要凭借感情的力量。巴尔扎克：“我所以写作，是因为写作的这条激流般的力量流过了我，将我挟带而去，我没有办法不写那书是它自己写出来的。” 83感情的记录“文学是人学” 93感情的记录“文学是人学” “无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”103感情的记录“文学是人学” “无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”“一日不见，如隔三秋”

3、113感情的记录“文学是人学” “无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”“一日不见，如隔三秋” “时光飞逝，光阴似箭” 123感情的记录“文学是人学” “无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”“一日不见，如隔三秋” “时光飞逝，光阴似箭” 在写作中，作者不仅仅按时间顺序组织材料，更要按照材料的“情感价值”来取舍时间。 134悲悯情怀最高尚的情感悲悯情怀是最高尚的情感。它超越贫富与阶级，民族与国家界限，关注苦难的同类，同情弱者。14（二）情感的处理1节制胜于放纵15（二）情感的处理1节制胜于放纵 小说所表达的情感都是有一定节制的，没有任由情感在小说中放纵和恣肆。 山羊兹拉特给我们的感觉是在平淡中抒发深刻

4、的感情。一开始说要卖掉兹拉特，虽然母亲泪流满面，安娜和米丽昂哭了起来，但是，全家人谁也没有站出来大声反对，因为都明白现在家里是多么需要钱。 -这里的节制大与放纵162蓄势待发172蓄势待发 优秀的小说家都能很好地把握和控制情感在小说中的表现，既能打动读者，又不至于令人厌烦。 小说的情感应保持一种蓄势待发的态势，它饱满有力，引而不发。 18 山羊兹拉特兹拉特帮助阿隆度过了大风雪，全家人再也控制不住自己的感情了，贫困能总能挺过去的，兹拉特是家庭中的一员，所以从此再也没人说卖掉兹拉特了。 我们看到了一个感情不断积累和升华的过程，在困境中人与羊相濡以沫，终于使他们的感情达到了一个新的高度。 小说在这里

5、结束，保持了情感的张力，蓄势待发，使情感饱满有力。19 有一次，带家中的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！” 话匣子一打开，司机说了他养狗的痛苦经历：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车开了一百多公里，放到中部的深山。一条咬舌自尽的狗拓展阅读20 放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。经过一个星期，一天半夜听到有人用

6、力敲门，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。 计程车司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，把狼狗装入布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。原来，狼狗咬舌自尽了。21 司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗还不如呀！” 听着司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀！22 与其再度被无情无义的人抛弃，不如自求解脱。司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内