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文档简介

1、老师谈 TEF之阅读篇同学你打算去法国留学吗?那你对 TEF 及 TCF了解多少呢?让沪江的老师来给您答疑解惑! 考生到了考场上,具体考到 TEF 还是 TCF 是由抽签决定的。那么,首先, 先来了解一下 TEF 的结构吧:可以看到,在 TEF中, 占的比例最高,阅读次之,词汇结构(就是语法和词汇) 相对较低。TEF 的评分机制比较奇特,答错了要扣分哦!平均来说, 答对一题得 6分,答错一题要扣 2 分哦!不答则不得分,也不扣分。这些得分扣分的标准,是一个平均分,难度高的题目,得分会超过 6 分。而简单的题, 会少于 6 分。但是这些具体的分值, 并没有过。然后逐项来看一下每个部分, 首先是阅

2、读:阅读分为四个 Section(部分): 1. 短阅读 2. 长阅读 3. 逻辑关系(填句子+句子排序) 4. 同义句。TEF的第 1 题到第 10 题是短阅读。短阅读( 即 Section A)是怎么样的呢? 请看范例: 文中有一块小黑板, 上面写着 Plat du Jour(菜) 。问题问的是 O on peut trouver ce panneau? (在什么地方可以看到这样的牌子呢?) 回答有 1. 在院门口 2. 在餐馆门口 3. 在大街上 4.在工地上 正确的回答,自然是在餐馆门口啦短阅读的板块里都是这样一些非常短小的文章,问题一般很简单,是对文章的类型进行提问的。TEF 的第

3、11 题到第 35 题, 也就是 Section B,是长阅读。长阅读给展现的, 都是些比较长的文章,不过,回答长阅读其实是有技巧的。阅读文章的篇幅虽然很长,但是的第一个大招是:看第一句! 比 篇长阅读里的第一句是这样的: Le transport de passagers par avion a augment de 9% par andepuis 1960 l ce mondiale.(在全世界范围内, 从 1960 年开始,飞机乘客的数量,每年递增 9%。) 只要看了这一句,就可以回答一道题目: QUETION 1 : Dans cet article, l auteur montre

4、queA la croissance du traffic arien a dclench une prise deconscience mondiale.B la transport arien est en passe de devenir la principale sourcede pollution.C l augmenion du trafic arien a des incidensur lerchauffement plantaire.D l influence du trafic arien sur les changements climatiquesreste minim

5、um.有了第一句的技巧, 当然也不能放过最后一句!第二个大招,就是注意看最后一句了。比如,刚才那篇文章的最后一句是这样的:Certes, lanisation de l Aviation civileernationale a fixdes normes prvoyant le retrait complet des avions les plusbruyants d ici 2012, mais le problme est que le trafic afortement augment et que les infractions sont nombreu ses. (国际组织制定了一些

6、标准, 规定了一些噪音巨大的飞机,必须在 2012年之前彻底退役。但问题在于,航空量的剧增,导致规定的情况比比皆是。) 有一道问题是: QUESTION 3 : Concernant les nuisansonores dues auxaroports,A Il n existe aucune rglemenion l ce plantaire.B Les rgles existent mais ne sont pas toujours respectes.C Les rgles existantes sont aujourd hui trs controverses.D La rglemen

7、ion n entrera en vigueur qu partir de 2002.是 B。除此之外就没有其他技巧了吗?怎么可能! 第三个大招: 注意文中提出!比一篇文章中,有问: Journaliste : A vous lire, sans Jeanne d Arc, le franaisoccupoerait aujourd hui la place de l anglais dans le monde?(: 你在书中说,如果没有圣女,法语将会占据今天英语在世界上的这种地位?) 1. Selon H. Walter, Jeanne d Arc pourrait tre tenue re

8、sponsableA de l importance de la royaut en Angleterre.B de la large expande l anglais dans le monde.C de la faible place de l anglais en France.D de l abandon de la royaut en France.又是 B。做完了长阅读, 就解脱了吗?很抱歉,总是这么地:事实上马上要面对一道就算不是更凶残, 也是同样凶残的题型: SectionC 逻辑关系( 第 36 到 40 题)! 这个题型,是从一篇文章里抠掉五句话,然后每句话的位置,放四个

9、备选的句子,让考生来选择。这 5 道题,难度较大。如果是以 B1 成绩为目标的同学, 不一定要做。冲击 B2的同学, 可以尝试一下。接下来, 终于苦尽甘来了! 遇到了猩猩也会做的题就是 SectionC 的后半部分(第 41 到 45 题 排序) !排序题是 TEF中的第 41 题到第 45 题目,此类题目是把一段话的顺序打乱, 让学生重新给出正确的排列顺序,以考核学生是否读懂了这段话的逻辑关系。比如:La bicyclette1. Elle se faufile partoar elle nbesoin de beaucoupdespace pour passer.2. Enfin, ell

10、e est trs conomique.3. Eh oui, quand on sarrte de rouler, on trouve facilement unendroit o la garer.4. En ville, la bicyclette est prfrable la voiture.A. 1-3-2-4B. 4-3-2-1C. 1-4-3-2D. 4-1-3-2E. Je ne sais pas.是 D。这类题目中, 有些标志性的词汇,可以帮助学生在非常短的时间内选出正确:1. 第三人称代词出现的句子, 一般不会是第一句。例如 il, elle, ils,elles, lui

11、, eux, les, leur。因为它们不可能指代前面的句子成分。2. 有以下句子的为最后一句: , je vous prie d agrer, , veuillez agrer, , je vous adresse, 这些句子都是信的最后一句。3. 有“ Bisous.” 、“ Bises” 、“ Je t embrasse.” 及“ 署名” 的为最后一句。一般这些都是“ 留言、便条” 结束的标志。4. 有 enfin( 终于) , ensuite(然后) , ainsi(这样) , alors( 于是) ,donc(所以) , le dernier(后者) , finalement(最后

12、), heureusement(幸运的是) , malheureusement(不幸的是)等词汇的,不可能是最后一句。5. 带有“ 问号” 的句子往往是第一句。这样的文章布局比较常见:第一句提出问题,然后再解答这个疑问。6. 有号码的句子,往往是除了礼貌用语以外的最后一句。因为一般是说完实质性以后,最后提到“ 如果您希望进行进一步的,请打到-XX” 。TEF 阅读的最后一个部分,第 46 到 50 题,是同义句。比如这样一道题:Si nous n avons rien dit,t simplement que nous tionsd accord.(之所以啥也没说, 只是因为是同意的) A Nous nous tions mis d accord pour ne rien dire.B Nous n avons rien dit pour bien montrer notre dsaccord.C Nous n t

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