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文档简介

1、.:.;本科生院关于贯彻落实和组织申报浙江省十二五时期开展献计献策创新活动的通知为全面贯彻落实吕祖善省长在浙江大学干部教师专题学习会上提出的期望和要求,根据浙江大学为浙江省十二五时期开展献计献策活动的总体方案精神和任务布置,本科生院积极呼应和组织落实。经研讨,在全校本科生范围内组织开展征集和申报为浙江省“十二五时期开展献计献策活开工程申报任务,现将有关事项通知如下。优势与重要性 浙江大学目前已构建校院系SRTP、浙江省大学生科技创新和国家大学生创新性实验方案工程三级科研训练体系,本科生的科研素养和实际创新才干得到进一步培育和提升,并获得了一定效果,这为本次征集和申报创新工程奠定了良好根底和发扬

2、优势。为进一步深化开展本科生科研训练活动,学校在“十二五期间提出了“加强以工程为导向的学生实际才干和以问题为导向的学生研讨创新才干培育的新思绪和新举措,将科研训练活动原以学科专业为主导向与基于问题研讨为导向相结合的方向开展,利用高校优质资源和教学、科研和社会效力三大功能,充分发扬我校师生人才、智力优势和科研成果为浙江省“十二五时期开展献计献策创新活动作出奉献。组织指点与工程申报数学校高度注重本次活动,专门成立组织机构,制定方案、建立网站、组织启动、布置与落实。学校要求各学院系主管教学院长或系副主任为担任人,详细由本科教学管文科担任组织、宣传、发动、征集、申报、实施等全过程管理。按照学校申报要求

3、,全校34个学院系所在本科生中至少征集和申报1-2项以上工程,对于17个公共政策创新方案征集参考领域和方向相关的专业学院系至少要求申报24项以上工程。学校正于组织完成申报工程任务成果突出的学院系和单位将给予奖励。工程征集和参考领域本次创新工程征集和申报分参考领域立项与自主创新立项。一公共政策创新工程征集参考领域1浙江省转变开展方式和制定十二五规划的主题主线;2浙江省产业构造调整优化的技术道路和政策战略;3战略性新兴产业及现代效力业的科技创新和开展重点建议;4海洋经济带、产业集聚区建立等新的开展空间研讨;5土地政策创新与现代农业园区建立的建议;6浙江环境维护与低碳经济研讨;7促进新型城市化、中心

4、镇建立及统筹城乡开展的政策建议;8关于加强社会管理与改善民生的意见建议;9强化社会保证及二次分配政策改革的建议;10城乡间、区域间公共效力均等化问题的建议;11浙江政府管理体制创新与效力型政府建立建议;12浙江省人口构造、人口流向及人口素质研讨;13人才强省战略与自主创新才干建立的相关建议;14浙江省公共卫生与医药效力体制创新建议;15教育文化建立可继续开展研讨;16进一步优化开展环境、改革经济体制的意见建议;17其它十二五规划相关领域的意见建议。二自主创新征集工程 根据浙江省“十二五期间社会经济、科研、政治和文化的开展,进展深化调研与研讨,提出更多更新更好的创新工程和成果,为浙江省效力。请本

5、科生根据本人兴趣、所学专业、交叉学科知识要求和实践动手才干,积极参与工程的申报。工程申报对象与条件本次工程申报对象为在校本科生一、二和三年级,今年2021届毕业班学生暂不属申报范围。本次工程申报条件为参与过校院系SRTP、浙江省大学生科技创新工程和国家大学生创新性实验方案工程和完好参与过教师科研工程的本科生。学校提倡不同窗科和专业学生组团申报工程,充分发扬我校学科门类齐全,知识、素质、才干和团队协作的优势互补。本科生可单独组团申报工程;也可与研讨生协作申报工程;特别鼓励师生组合申报工程。凡恳求多学科、交叉性科研创新工程,学生可自动聘任不同专业学院系的指点教师,组成结合指点小组,充分发扬综合性指

6、点力量作用,高质量完成工程研讨。五、工程申报与进程安排1凡恳求工程担任人务必在2021年6月25日前登录浙江大学公共政策研讨中心在网站网址为:“献计献策专栏下载填写,并将以电子版方式直接发送至ggzczjugmail 工程恳求书以电子版方式直接发送至ggzczjugmail,立项担任人同时打印一份纸质资料及时上交所在学院系本科教学管文科,以便学院系汇总和管理。2学校正申报工程,由评审委员会遴选其中100个工程给予同意立项。3获得学校同意100个工程的担任人须于2021年8月25日前经过网络提交研讨成果初稿,评审委员会将选出入围工程30项其中重点工程10工程,普通工程20

7、项,并提出进一步修正和完善的建议。42021年9月15日前入围30个工程担任人必需提交研讨成果纸质版及电子-决策咨询专报限2000字以内,并附研讨报告限10000字以内。专报将提供应浙江省人民政府及相关部门指点参阅。六、工程资助经费与奖励方法1凡学校同意立项的100个工程,给予每项1000元的经费资助,用于该工程的研讨。2学校正评选30项入围的工程再次进展评奖,对于获一等奖工程给予10000元的奖励;二等奖工程给予5000元的奖励;三等奖工程给予2000元的奖励。3对于单项获得省级指点或省政府有关部门指点指示、被采用的政策建议,分别额外给予奖励。4教师作为担任人的入围工程可视同个人的校级立项科

8、研成果。5本科生和研讨生作为工程担任人或作为第一参与人与导师协作的入围工程可视同一篇中心期刊论文。6本科生参与立项,并完成全过程,可按照规定的“科研训练工程,记相关第二课堂学分。7对于组织本次征集和申报创新工程完成学校提出工程数要求和任务成果突出的学院系、相应部门和单位将设立组织奖,并给予奖励。8对于特别优秀的创新工程,可进入展出。七、详细要求1由于本次工程征集与申报时间紧,工程研讨周期短6-9月时间完成,请各学院系要高度注重,仔细担任组织落实本次创新工程征集与申报任务,责任到人,任务到位。2各学院系要及时召开多种方式的宣讲会、发动会和专题申报会,讲清本次申报活动的意义、重要性和鼓励政策,全面发动有创新创意、有思绪、有才智、科研才干突出,能吃苦耐劳和组织协调才干强的优秀学生积极参与工程申报,提高工程研讨团队的根底程度。3各学院系要积极协助 学生落实指点教师,提供工程研讨场所,保证工程顺利实施。4各学院系要加强工程过程规范化管理,领取和发给工程组担任人,并作为工程研讨记录资料保管,定期组织检查与汇报,确保工程研讨质量的提高,如期完成和提

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