德育主题课：增强适应能力+培养健康心理_第1页
德育主题课：增强适应能力+培养健康心理_第2页
德育主题课：增强适应能力+培养健康心理_第3页
德育主题课：增强适应能力+培养健康心理_第4页
德育主题课：增强适应能力+培养健康心理_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、增强适应能力 培养健康心理1【教育目标】知识和能力 说出心理现象的基本内容和心理健康的主要表现；正确看待心理问题。过程与方法 认识当前的环境变化，理解学会主动发展的意义和基本要求情感态度与价值观 认同如何看待心理问题的观点。2【创设情景】用药灵不灵 也要看心情 某老太近些日子一直咳嗽不止，儿子就从药店买来止咳药给老太太服用，然而病情仍不见好转，老太太便说一定是儿子图便宜买了假药。于是她自己到医院找医生诊治，医生给她看病时又详细又认真，然后给她开了止咳药。果然，老太太回家服药后不久，病就好了。她高兴地对儿子说，还是医院的医生医术高，开的药好！其实，医生给老太太开的药与她儿子买的药都是同一类型的，

2、所含药物成分基本相同。只是病人对医院的信任打心底产生了依赖感，加上医生和颜细语，对疾病解释得入情入理，无形之中起到了暗示作用，从而药到病除。这就是药物的心理效应。由此可见，人在任何活动中都会产生相应的心理现象，吃药治病也不例外。3【问题生成】1.你能列举几种身边的心理现象吗？2.什么是心理健康？它具有七个基本特征 ？3.正确理解心理健康的表现要注意哪些问题？ 4.如何培养健康的心理？4 小组活动：各小组，就上述问题通过多种形式寻找结果，小组成员在全班交流（以口头发言、展台投影、PPT、视频等形式）。【互动探究】5 一、广泛存在的心理现象 人在工作、学习、娱乐等所有活动中都有心理现象。 心理现象

3、包括心理过程和个性心理。 1.心理过程： （1 ）认知过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维） （2）情绪情感过程 （3）意志过程 2.个性心理： （1）个性倾向性特征（需要、兴趣、动机、理想） （2）个性特征（能力、气质、性格）【归纳总结】6 二、心理健康的表现 心理健康是指一种和谐的、有序的、平衡的心理状态。 它具有七个基本特征：（1）智力正常。智商在90110为正常，140以上为超常，70以下为智力落后。（2）情绪稳定而愉快。（3）意志坚定而控制力强。（4）行为协调。行为协调主要是指人的意识和行为的协调。（5）行为反应适度。行为反应适度是指人对外界刺激反应的程序。（6）人际关系适应。（7）心理特征符合年龄特征。【归纳总结】7 三、正确理解心理健康的表现要注意的问题 （1）是不能把暂时的、偶发的不健康的心理及其行为表现完全等同于心理不健康。 （2）是要理解上述心理健康的表现只是一个相对衡量的尺度。 （3）是人们的心理健康状况是变化的。【归纳总结】8 四、主动适应以培养健康和心理 3、如何培养自己的适应能力（1）培养独立生活的能力。独立生活的能力包括生活上的自理能力、独立处理人际关系及生活的中各种矛盾的能力。（2）确立合适的人生目标并为之努力。树立适合自己的发展目标，并依据环境的变化不断调整目标，是每个人都要重视的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论