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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业Unit 5 Our school lifeThe same to you.也祝你.用于别人向你祝福时对对方的回应,相当于you,too!By +交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限定词。By bus/ train/ car/ plane/ air/ bike/ ship(轮船)/ sea/ boat(小舟)/ subway/underground乘公共汽车/火车/小汽车/飞机/飞机/自行车/船/船/船/地铁/地铁 on foot 步行= walk to如果交
2、通工具前有the,ones等限定词,介词不能用by,而需用in或on。On the train, in his car, on his/ the bike等。By引导的短语不能在句子中作谓语,只能用作方式状语,与动词go,come,get连用。How do you usually come to school?是由how引导的特殊疑问句,对交通方式进行提问,通常用by+交通工具来回答come on 快点儿,快on weekdays 在工作日 on weekends 在周末The early bird catches the worm 捷足先登;笨鸟先飞take the subway home=
3、 go home by subway 乘地铁回家get home到家 on ones way home 在.回家的路上8.ride 动词,意为“骑(车、马等);搭乘,乘车” ride bikes ride horses9.do ones homework做家庭作业 do housework 做家务10.watch TV/ football game 观看电视/足球赛11.as always= as usual 像往常一样12.few 修饰或代替可数名词复数,意为“很少,几乎没有”,表示否定含义a few 修饰或代替可数名词复数,意为“一些,少许”,表示肯定含义little 修饰或代替不可数名词
4、复数,意为“很少,几乎没有”,表示否定含义a little 修饰或代替不可数名词复数,意为“一些,少许”,表示肯定含义a few apples 几个苹果 few apples 几乎没有苹果a little water一点儿水 little water 几乎没有水a little+ adj. 表示“有点儿.” a little easy 有点容易a little+不可数名词,表示“一点儿.” 表示肯定,有点. a little water一点儿水13.eat out外出吃饭 have a short rest 稍作休息 be over 结束 (class is over 下课了)14.in on
5、es free time 在某人的业余时间里15.play 动词,意为“击球,打球,玩,玩耍,弹(演)奏”Play ping-pong打乒乓球 play the game 玩游戏 play the piano弹钢琴与球类名词连用时,不加冠词;与大多数乐趣名词连用时,乐器前必须加定冠词the。16. go+ v.-ing 表示去做某事。 Go swimming 去游泳 go fishing 去钓鱼 go shopping 去买东西 go boating 去划船 go skating 去滑冰17.and so on 诸如此类,等等。常用在多个被例举事物之后,表示列举未尽18.how often意为
6、“多久一次”是对频度的提问,采用的频度副词和单位时间内次数来回答。频度副词:表示频繁程度的副词,这些词表示经常性的动作或状态,不是某一具体动作,常用于一般现在时中。 alwaysusuallyoftensometimesseldomnever (频度大小)总是 通常 经常 有时 很少 从不 单位时间内次数: once a week 一周一次 twice a week 一周两次 four times a year 一年四次一般在系动词be、情态动词(can,may,must等)或助动词(do,does等)之后,行为动词前。 You must always remember this.有时为了表示
7、强调,也可以放在句首或句末。 Sometimes I go to the park on foot.用how often提问We go to the library sometimes.How often do you go to the library?频度副词与not连用时,表示部分否定。Were not always this busy. 我们并不总是这么忙。e first 首要,第一20.have.classes 上.课 e.g. have an English class 上英语课 have classes 上课 have breakfast/ lunch / dinner /sup
8、per 吃早餐/午餐/晚餐/晚餐(三餐前不宜加冠词)21.for a little while = for a moment 一会儿22.Are you doing your homework? 是现在进行时的一般疑问句,肯定回答:Yes, 主语+Be;否定回答:No, 主语+be+not.( Yes, I am./ No, Im not.)23.would you like to do .?你想或愿意做.吗?相当于Do you want to do .?24.at the moment= now 此刻,现在 常用于现在进行时25.May I borrow.? 是表达请求允许的句型。May在此
9、表示请求对方下课,常用Yes, please./ Yes, of course. / Certainly.等来做肯定回答。26.do better in sth./ doing sth. 在.做得更好do well in sth./doing sth. 在.做得好= be good at sth./doing sth. 擅长于.27.look for 寻找 强调找的动作find 找到、发现 强调找的结果on the shelves 在架子上 shelf 的复数是 shelves28. borrow 表示主语借进 borrow sth. from sb. 向某人借某物lend 表示主语借出 le
10、nd sb. sth. ( lend sth. to sb.) 把某物借给某人keep 表示借多长时间,意为“保存,保留”How long 意为“多长时间,多久” how often 意为“多久一次”29. return 意为“归还”还可以用give back 来表达。Return sth. (to sb.)= give sth. back to sb. 把某物还给某人。Please return the book to me now. = Please give the book back to me now.on time 意为“准时,按时”30. Its pleasure. 是回答感谢的
11、客套话,类似的还有: Not at all./ My pleasure./ Its my please./ Thats all right./ Thats ok.31. Thank you all the same. 是你向别人寻求帮助,但别人无法帮助你时你作的回答。31Lost and Found 失物招领处32. Can I help you? 是服务员的参与与,不同场合具有不同的含义。类似的还有:May I help you?/ What can I do for you?/ Is there anything can do for you?等33.else 意为“别的”,放在疑问词wh
12、o, what, where 和不定代词something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody等后面。34.put on 意为“穿,戴”强调穿的动作。当宾语为名词时,此名词可置于put on之间或之后。Put your coat= put on your coat 穿上你的外衣 当宾语为代词时,此代词只可置于put on之间。35. show sb. around 领某人参观;带某人巡视36Write a letter 写信 write (a letter) to sb.给某人写信 write (a letter) back to sb.
13、给某人回信37.at the back of 意为“在.后部”。指在范围内部的后部38. Here are some photos of his. 此句是倒装句。Here, there等副词置于句首时,经常与go,come等动词连用。主语如果是普通名词,全句需要完全倒装,主语如果为代词,不需要倒装。e.g. There goes the bell. 铃响了。Here he comes. 他来了。some photos of his 他的一些照片,此处是双重所有格的用法。Of后可以是名词性物主代词,也可以是表示具体的人的名词所有格。A friend of my fathers 我父亲的一位朋友3
14、9. He looks happy because he loves swimming. 是because引导的原因状语从句,常用来回答why问句。e.g. Why do you want to visit the Great Wall? Because its very wonderful.love doing sth. =like doing sth. 喜欢做某事 hate doing sth.讨厌做某事40.talk to sb.和某人谈话 talk about 谈论41.one day (将来或过去)有一天42. 现在进行时是由助动词be+doing构成句子的谓语,主要句型如下:肯定句
15、:主语+be+doing+sth.否定句:主语+be+not+doing+sth.一般疑问句:be+主语+doing+sth.?回答:Yes,主语(代词)+be./ No,主语(代词)+be+not.特色疑问句:疑问词+be+主语+doing+sth.?现在分词的构成规则(1)一般在动词原形末尾加ing work working (2)以不发音e结尾的动词,去e加ing make making(3)在重读闭音节词中以一个辅音字母结尾的,先双写这个辅音字母,再加ing put putting(4)以ie为重读音节结尾的动词,把ie变为y,再加ing。 die dying lie lying(5)
16、以re音节结尾的动词,先去e再加ing preparepreparing(6)以er结尾的动词,如果是重读音节结尾,先双写r再加ing;如果不是重读音节结尾,直接加ing。 Prefer preferring water watering现在进行时的用法:(1)表示现在或说话时正在进行的动作,常与now, at the moment连用,有时也和look,listen等连用。(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。(3)表示经常反复的动作,常与always等频度副词连用,含有赞赏、厌恶、不满等感情色彩。(4)表示打算、安排好最近即将发生的事情。仅限于少数动词(多为表示位置移动的动
17、词),如go,come,arrive,leave,return,stay等。43.what day 用来提问“星期”,它的回答是it is Sunday/ Monday/ Tuesday.44.what class= which class 什么课45.be over 结束(指状态),What time is it over?= What time does it end? End意为“结束,完成”,强调动作。46.学科(Subject)名词政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术计算机技术politicsChinesemathEnglishhistorygeographybiologymus
18、icP.E.ArtComputer science一周七天名词:星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayOn Wednesday 在星期三 。 在星期几前用介词on,星期几的首字母要大写,不加冠词“a或the”。47.lesson 和class都有“课”的意思。Class着眼于“上课”这一行为,lesson一般指课本中的一课书,有时指功课,着眼于所学内容。Have a lesson/ lessons/ have a class都指“学生上课”的意思。48.learn about 了解 lear
19、n to do sth.学做某事 Learn:侧重于通过受教育掌握某种技巧,有“学会,学到”的意思。强调学习的成果。学习具体的事情也用learn,不用study。Study:不仅有“学习”的意思,还有“钻研,研究”的意思,表示研究性的学习,强调学习的过程。49.work on 从事 learn about the past 学习历史 singing and dancing 唱歌跳舞 draw pictures 画画 work on math problems 计算数学题 talking about a map of China 谈论中国地图 working on computers 用电脑工作
20、listen to music 听音乐 write letters 写信 go roller-skating 滑滑轮 go shopping 去购物have an English class 上英语课 go to the park 去公园 meet friends 会见朋友play sports 做运动 play computer games 玩电脑游戏 play soccer 踢足球 take exercises 做运动 play ball games with my classmates 和我的同班同学玩球类游戏 of course 当然可以 see you soon 一会儿见 very
21、much = a lot非常 Look for 寻找50.must表示肯定的推出“一定.”cant be 常表示否定的推测“不可能.”51. very much = a lot非常,表示程度。e.g. I like playing basketball a lot.= I like playing basketball very much.52. Which subject do you like best? = Whats your favorite subject?53. Why dont you like it? 是以why引导的否定特殊疑问句,用because引导的句型来回答,表示原因
22、。54. be friendly to sb. = be kind to sb. 对某人友好 speaking English 说英语 say .in English 用英语说.55.news 意为新闻,不可数名词, a piece of news 一则新闻56. between . and . 在.和.之间57. from . to. 从.到.表示时间: from Monday to Friday表示地点: from my home to school58. care about 在意、关心、关怀59.Best wishes 意为“致以最美好的祝愿” wish (sb.)to do sth.
23、 E.g. wish you happy. Wish you to come.60.一般现在时和现在进行时的比较(1)一般现在时强调动作的经常性和反复性,实际上是一种无时间限制的动作,而现在进行时强调动作的暂时性。(2)一般现在时着重说明事实和特征;而现在进行时可以表示某种感情色彩,比如对某些经常性的动作的厌烦或赞赏的情绪。(3)一般现在时可以表示现在的瞬间动作,强调动作本身;而现在进行时强调动作的进行。(4)表示感觉或状态的动作一般不用现在进行时;而用一般现在时表示现在的感觉或状态。Unit 6 Our Local AreaOn the second floor 在二楼why not.?=
24、why dont you? 用于向对方提出建议,后加动词原形。意为“何不.?”“为什么不.?”come upstairs 上楼, come downstairs 下楼have a look (at sth.)看一看某物so many +可数名词的复数形式,表示“这么多的.”so much+不可数名词,表示“这么多的.”in front of 表示“在.的前面”主要指在某物体外面的前面,即处在某人或某个地方范围外的前边,两者可以分开。反义词组为at back of “在.后面”, in the front of“在.的前部”,主要指某物体内部的前面,即还在某个地方的范围里,两者是包容的,反义词组
25、为at the back of “在.后部”play with sb./ sth.与某人玩/摆弄 play with a ball 玩球;play with his sister 和他妹妹玩play 用作及物动词时还可与表示体育运动或游戏的名词连用,体育运动或游戏名词前一般不用the,play football;与表示乐器的名词连用,乐器名称前常用the, play the piano。8.near作介词,意为“在.附近,靠近” Next to 是短语介词,意为“在.近旁,近邻”,所表达的距离要比near更近。9.put away 把.收起来,把.放回原处。 Put your clothes
26、away. = put away your clothes.10.in the tree 在树上,表示并非树上固有的,是外来的东西在树上。On the tree 在树上,表示本来长在树上的叶子或果实。11.in the center of = in the middle of意为“在.中央” in the middle of(也可指“在.时间的中间”)12.on the left of the yard 意为“在院子的左边” on the left/ right of 意为“在.的左/右边”13.on the wall “在墙上”指在墙的表面 in the wall “在墙上”指在墙的里面14
27、Get a letter from ab.= hear from sb.意为“收到某人的来信”15.there be句型there be 结构的否定句,把not加在be后面。一般疑问句形式,把be动词放在句首,句末用问号。回答形式: 肯定回答 yes,there is/ are. 否定回答 No, there isnt/ arent.Whats +表示地点的介词短语 用there be 句型来回答。注意在问的时候,be动词只能用is,而回答的时候则视情况选用单、复数。there be 结构中的be是谓语动词,它在数上应与其后主语(名词或名词短语)的数保持一致。原则上讲,主语是不可数名词或可数名
28、词单数时用is,主语是可数名词复数时用are。there be 结构中谓语动词be后有两个或两个以上的名词或名词短语作主语时,be动词常和靠近它的那个名词或名词短语在数上保持一致,即采用“就近原则”。There be 结构中的主语不能用形容词性物主代词或名词所有格修饰。若表示被限定的某人/某物在某地时,常用“sb./sth.+be+地点+其他”结构。there be结构中表示地点、时间的状语一般放在句末,但有时也可以放在句首,这样是为了强调状语,或是为了上下文的衔接。there be 结构表示“某地有某物(人)”,含义是“存在,有”have的含义是“有,拥有”主语一般是某人。16.方位介词:n
29、ext to 紧挨着,与.相邻,在隔壁 In 在.里(内)on 在.上 behind 在.后面 under 在.下面/ 下方 near 在.附近,靠近. in front of 在某物体外面的前面 in the front of 在某物体里面的前部17.What kind of.是对种类提问的特殊疑问句。A kind of .一种. all kind of 各种各样的.18.with two floors 两层的 with 意为“具有,带有”19.for rent 出租 wanted 求租 rent sth. to sb. 把某物租给某人rent sth. from sb.从某人处租某物20.
30、a family of three 三口之家 of后接数量、年龄、价值等词。 Double room 双人间 single room 单人间21.call sb. at+号码 请拨打.电话与某人联系22.on the street corner= on the corner of the street 在街道的拐角处,介词也可以用at。如果在室内的墙角,介词用in。There is a small bookstore on/at the corner of my street.我住的那条街拐角处有一家小书店。There is a TV in the corner of the room.房间墙
31、角里摆着一台电视机。23.Whats the matter? 用来询问某人生气、不高兴或生病的原因,常用于口语中。相同用法的还有Whats wrong?/ Whats up?询问具体人或物出问题或毛病时用Whats the matter with sb./ sth.?24. hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事(强调动作正在进行)hear sb. do sth. 听见某人做某事(强调动作全过程)25. at the end of 在.(时间、地点、事件等的)尽头26.there be + sb./ sth. +v.-ing 某处有某人/ 某物正在做.e.g. There
32、is a bird singing in the tree. 树上有一只小鸟在唱歌。27.a lot of = lot of 许多,后接可数名词复数或不可数名词,用于肯定句。否定句用many或much 28close to .离.近,紧挨着的 close和near都有“靠近”的意思,但close比near更接近。Close相当于very near,后接介词to;而next to意为“紧挨,隔壁”29.far from.离.远;not far from.离.不远30.for help 求助31.be like 像 . 主要用来询问人的性格和事物特征,也可询问人的外貌 look like 看起来像
33、. 专门询问外貌e.g. Whats his home like? 他家是什么样的? What does your sister look like? 你妹妹长得什么样?32.doesnt work 不工作,坏了33. Theres something wrong with sth./ sb.=something is wrong with sb./ sth.34. get sb. to do sth. 让某人做某事 35.right now= at once 立刻,马上36. Thats all right. = Thats ok. 不用谢,没关系 all right 行了,好吧37. to
34、o much 太多 后接不可数名词 much too 太,非常 后接形容词或副词E.g. There is too much water on the road.Its much too easy today.38Go up 意为“沿着”,尤指往北走或从小地方到城市或大城镇。Go down 意为“沿着”,尤指往南去或从城市、大城镇到小地方。39.get to 意为“到达,到”,后接表示地点的名词,若接here,there,home等副词时,不用to。Get to the school到学校;get home 到家40.at the first crossing 在第一个十字路口 along 沿
35、着 turn left 左拐 turn right 右拐41.across是介词,后接名词,强调从一定范围的一边到另一边,且在物体表面上或沿着某一条线的方向而进行的动作。go across 越过,走过 Across from 在.对面Cross作动词,意为“穿过,通过,渡过”cross= go across cross还可以做名词,指“十字形”或“叉形记号”crossing 十字路口past 介词,指从某物旁边经过,意为“走过.,经过.”42. be away from . 离.有.远 43.need to do sth.需要做某事44.change to 转乘,换乘,作动词用45.How f
36、ar is it from.?是问距离的句型。How far 意为“多远”46.No+doing 禁止做某事。此类标志语一般用于公共场所,给人们提示或警告。47.lose ones life 丧生 48.obey the traffic rules 遵守交通规则;obey school rules 遵守校规49.last week/ month last意为“刚刚过去的,最后”叙述按顺序发生或按步骤进行的一系列事情或活动时,常用first, second(then),third, last等词使文体流畅、明晰。50. Its good to do sth. 做某事是善良的,好心的Its goo
37、d to look after the old people 照顾老人是善良的(行为)51.a ticket for speeding 超速罚单52.wait for意为“等,等待” wait for your turn 等候轮到你 turn作名词,意为“轮到的机会”53. be late for 迟到54. Be careful!常用于口语来引起某人的注意,意为“小心,当心”,是祈使句。祈使句是用来提出要求,建议或发出命令的句子。通常为第二人称you(在实际应用中常常省略),谓语用动词原形,句尾用句号或感叹号。肯定形式一般以动词原形开头。Open the door, please.否定形式是
38、在句首谓语动词前加dont,有时用never。Dont be late for the meeting, please.当说话对象是第一人称和第三人称,表示建议做某事时,通常用let来开头。Let me put it up.除了可以用谓语动词外,还可用名词、形容词、副词等短语表示。Just a moment.有时和其他句子一起使用,常见的结构有:祈使句+and+简单句 表示 .就. Go along the street, and youll see a post office.祈使句+or+简单句 表示 .否则.Be quick, or well be late.有时在句后常附加一个问句,使
39、语气更加委婉。Dont tell anyone, will you?Unit 7 The birthday partyknow about = know of 了解,知道。be born in出生在哪里,出世,仅用系表结构,后可跟时间或地点。强调出处。be born of 出生于,出生,后接某个家庭be born to do sth. 生而为,命中注定要做某事in表示时间,用于月、季节、年,也用于泛指上下午、晚上。On 用于星期几,某日,某一天的上下午(指具体某一天时,用on)JanuaryFebruaryMarch AprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctober
40、NovemberDecember(Jan.)(Feb.)(Mar.)(Apr.)(May)(Jun.)(Jul.)(Aug.)(Sept.)(Oct.)(Nov.)(Dec.)一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月E.g. In may 在五月 in the morning 在上午On Sunday 在星期天 on the morning of October 13th 在10月13日的上午日期的表达法:A:先写月份,再写日期和年,即月、日、年B:先写日期,再写月份和年,即日、月、年日期的读法:A: 先读月份、日期,最后读年份是美式读法。1937年7月7日 July the se
41、venth, nineteen thirty-sevenB: 先读日期、月份,最后读年份是英式读法。1998年12月20日 the twentieth of December, nineteen ninety-eightWhats the date today?= What date is it today? 常用来询问日期。next Thursday 下周四 next year 明年 next week 下周plan to + 动词原形+ sth.打算/ 准备做某事have a birthday party 举行生日聚会 one hundred 一百 表示确切的“几百”时,hundred后不
42、加s,如two hundred;表示“成百上千”时,hundred后应加s,为hundreds of thousand。Whats the shape of your present?= What shape is your present? 它们的答语是:Its+表示形状的形容词或形容词短语。black and white 黑白相间“颜色+and+颜色”表示两种颜色相间。E.g. a blue and black skirt 11. I get it. 我猜出来了。我明白了。Get 表示“明白,理解”,相当于know或understand。12.here is.意为“这儿有.”,for在此表
43、示“供.用的,给.的”13. 24cmX6.4cm读作twenty-four centimeters times six point four centimeters 小数点读作 point,乘以读作times14.want to do sth. 想要做某事,也可用would like to do sth.来表达15.buy sth. for sb.= buy sb. sth. 给某人买某物Would you please buy me a book on your way home?= Would you please buy a book for me on your way home?1
44、6.do some cleaning 做扫除 do some shopping买东西 do some washing洗衣服17.be动词的一般过去时肯定句:主语+was/were+其他否定句:主语+was/were+not+其他一般疑问句及其回答:was/were+主语+其他? Yes,主语+was/were.No,主语+wasnt/werent特殊疑问句及其回答 特殊疑问词+was/were+主语+其他?回答用陈述句。e.g. When and where was Kangkang born? -He was born in China on May 13th, 1997.18.基数词变序数
45、词的口诀:一二三,特殊记,词尾各是t,d,d,八去t,九去e,ve需用f替,然后再加th,整十变化需注意,y用ie来代替,然后再加th,假若遇到几十几,只变个位就可以。19.be+sure+(that)从句,主语必须是人。20.No way !没门21.做不及物动词时,与up,down连用,climb up(down)a tree 爬上(下)树 ,climb做及物动词,后直接加宾语。22.take photos= take pictures 照相;take photos of . 拍.的照片,单数形式take a photo拍张照片23.be good at 擅长.在.方面做得好,相当于do
46、well in,后接名词、代词或动名词。24.Whats your age?= How old are you? At the age of 在.岁时,常可以和“when+sb.+be+年龄”互换。25.not.any more = no more26.with ones help= with the help of sb.With her mothers help= with the help of her mother27.may be可能是,表示推测、猜想 must be一定是,表示肯定的推测cant be 不可能是,表示否定的推测28. What do you mean? = What
47、s your meaning? What do you mean by.? 你.是什么意思?29.情态动词can/could的用法肯定式否定式缩略否定式现在式cancan notcant过去式couldcould notcouldntcan/could表示一般的能力,指现在、过去无论什么时候想做就能做到的能力。Could表示过去的能力,can表示现在或将来的能力。can/could表示“理论上的可能性”,即事件或情况可能发生但并不牵涉到是否会真的发生。有时指一时的情况,常译为有时候会。在否定和疑问句中,can表示可能性,有惊异、怀疑、不相信之意,这时can与could没有时间上的差异,只是co
48、uld语气要轻一些。用could比用can更加迟疑不决,没有把握时用could。当表示允许别人做某事时,用can而不用could。表示提议和请求。在语气上用could比较客气,但can比较肯定。30选择疑问句一般疑问句形式:句式为一般疑问句,可供选择的选项由or连接。读时,or之前的部分用升调,之后的部分用降调,但其回答形式不用yes或no,而是直接选择。Would you like milk or tea? Milk, please.特殊疑问句形式:句式为特殊疑问句,可供选择的选项由or连接。读时,问句用降调,or之前用升调,之后用降调,其回答为直接选择答案。How shall we go,
49、 by bus or by plane? By plane.31.enjoy oneself= have a good time 玩得高兴 enjoy doing sth.喜欢做某事,享受做某事的乐趣32.sing a song recited a Chinese poem Performed some magic tricks 唱歌 朗诵汉语诗 表演一些魔术33.Its ones turn 轮到某人 完整结构是:Its ones turn to do sth.轮到某人做某事了。34.fall down 滑到,摔倒35.hurt oneself 伤着某人自己 by oneself独自地,独立地
50、teach oneself 自学 help oneself to.请随便吃点.36.at once 立刻,马上= right now37. happen to sb.(sth.)某人(或某物)出了什么事 happen to do sth.碰巧做某事38.This way,please.请这边走。39. How can you lie to me? 这是表示责备和抱怨的句子。文中表示责备的句子还有:Why did you come back so late? Why didnt you tell me the truth? Lie to sb.= tell a lie to sb.对某人撒谎 t
51、ell a lie= tell lies 撒谎,说谎40.make sb./ sth.+形容词,意为“使某人/ 某物.”41.make .by hand 手工做. He can make model planes by hand.42.each of us 表示“我们中的每个人”each of, each one of, every one of后接复数名词或代词。当作主语时,谓语动词通常用单数形式。Each one of them is going to plant trees.each和every,它们都表示“每一个”,但each强调个体,而every强调整体。each是两者或两者以上中的
52、每一个;every是三者或三者以上中的每一个。each可以和of连用,every则不可以。Each of the students is happy.43.around介词,大约,在.四周,环绕 sit around 坐在.周围sit around the table坐在桌子周围 He arrived at around five oclock. 他大约是五点钟到的。44.make a silent wish 默默许个心愿45.blow the candles out= blow out the candles 吹灭蜡烛 in one breath 一口气46.动词一般过去时肯定句:主语+动词
53、的过去式+其他否定句:主语+did not/ didnt+动词原形+其他一般疑问句及其回答:Did +主语+动词原形+其他?Yes,主语+did./ No,主语+didnt.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句顺口溜记一般过去时:一般过去时,陈述过去事,句中动词要变过去式。时间状语表过去,彼此相关不分离。肯定变否定,主语后面添didnt。was或were更简单,后面加上not就可行了。Did(was/were)位于主语前,一般疑问句马上现。特殊问句也不难,疑问句加在一般疑问句前。切记过去式见了did要还原。规则动词过去式变化:动词类型构成规则例词一般动词+edworkworked以不发音e结尾动词+
54、dlivelived以辅音字母+y结尾变i+edcarrycarried以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词双写末尾字母+edstopstopped不规则动词的过去式变化:AB式:dodid gowent AA式:letlet hurthurtUnit 8 The seasons and the Weather1. Whats the weather like in. ?= How is the weather in.?是对天气状况进行提问的特殊疑问句。回答用its+形容天气的词语。2.fall=autumn 秋天。Fall用作动词时,意为“落下”,过去式为fell。3. I
55、ts a good+n.+to do sth.这是做.的好.Its a good+n.+for sth./ doing sth.这对(做).是个好.4.make snowmen 堆雪人 雪人复数形式是snowmen 单数表达为make a snowman5.its hard to say 很难说 此句作为对某事犹豫不决或难以回答时的答语6.go doing sth.去做某事 7. season 季节 spring summer fall winter 春夏秋冬8.问候语:How are you?/ How are you doing? 均可以用very much来回答9.rain+y 构成形容
56、词。类似的有foggy,sunny,windy,cloudy。人们有时用nice(good)+and+形容词(adj.)这一结构来加强语气,这一结构不能直译为“又好又.”nice and= very,意为“很,挺”Its nice and cold.天气很冷10.-8C 读作minus eight degrees centigrade 2C读作two degrees centigrade11.go on a trip 外出旅行 go on常与旅行、远足、郊游、航海一类的名词连用,表示“去.”的意思。Go on a picnic go on a vacation go on a visit 12
57、.Go, come, leave等的现在进行时形式(be+v.-ing)可以表将来时。e.g. He is leaving London next week. 他下周将离开伦敦。13. had better do sth. 最好做某事,其否定式:had better not do sth.最好不做某事Had =d14.remember doing sth 记得做过某事 remember to do sth.记得做某事 e.g. You must remember to close the door. 你一定要记得关门。(门还没有关)He remembered closing the door.
58、 他记得关过门了。(门已经关上了)15.wear 穿着,戴着,强调状态,用一般现在时表示经常状态,用现在进行时表示暂时状态。Be in.表示穿着的状态。In后可接表示衣物的词或表示颜色的词,意为“穿着.颜色的衣服”。16.in the most parts of China 在中国的大部分地区17.通常用复数形式的词:sunglasses, shorts, shoes, pants, jeans, socks, boots等18.到达有arrive in, arrive at, reach. arrive in + 大地点 arrive at +小地点 reach后直接加地点,get to +
59、地点 get是不及物动词,后接介词to,与地点副词连用时,不用介词。reach是及物动词。19.take a walk= have a walk= go out for a walk 出去散步20. see sb. doing sth.看到某人正在做某事(强调动作正在进行) see sb. do sth. 看到某人做某事(强调全过程)21.get warm变暖和 get cold变冷 get fat变胖e back to life 苏醒,复苏,复活23.turn green变绿 come out出现,露出,开花,出版,发行24.rain heavily雨下得很大,heavily为副词,放在动词
60、rain后表示雨下的强度。表示风刮的强度则用strongly。形容雨大时用heavy,风大时用strong。a strong wind大风 The wind is blowing strongly.风刮得很大。25.be busy doing sth. 忙于做某事 be busy with sth.忙于.26.last做动词,意为“持续,延续” last做形容词,意为“最近的,上一个的”Last Tuesday 上周二 at last 终于,最后27. Whats the weather like.?是用来询问天气状况的常用句型。还可用Hows the weather.?和 What do y
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