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文档简介
1、3篇2022春季开学幼儿园新冠肺炎主题教案这个特殊漫长的寒假里,一直呆在家里的小宝贝们一定会有很多疑惑和不安 吧?对于孩子而言,他们并不能理解成人的世界发生了什么事情,生活习惯的突 然改变,破坏了孩子们的秩序感,引起了他们的不安。通过主题班会的形式帮孩 子了解病毒,告诉孩子怎样保护自己,科学认识和对抗病毒,建立讲卫生的良好 习惯,从而树立战胜病毒的信念,成为健康小卫士,为自己和他人的健康尽一份 力!一、活动目标1、答疑解惑科普新冠状病毒常识。2、宣导科学防护,积极主动做好自我防护。3、用自己的方式向一线工作人员送上自己的祝福,学会感恩身边的人二、活动重点了解冠状病毒的危害,做到自我防护,学会感
2、恩逆行的人们。三、活动准备1、老师:准备医护人员、警察、清洁工、社区工作人员等防疫工作时的PPT 图片、画片、祝福卡等。2、教师可以创设一个轻松、愉快、温馨的环境。如利用彩色气球、卡通人 物等进行环境创设,点缀“欢迎回家”的字样。放松的气氛和随意的姿态可以使 人紧绷的神经舒缓下来。四、活动过程(一)情境引入.亲爱的孩子们欢迎回家!春暖花开,我们一家人终于团聚 在一起.老师要为你们送上新学期的祝福与期盼,同时也要为你们点赞.刚刚过 去的这个寒假有点长,小朋友们不能出去玩,也不能上幼儿园,只能呆在家里保 护自己,而你们每一个人都健健康康的来到这里,说明大家都是勇敢的小卫士. 老师希望你们明爱,在过
3、去的一个长长的寒假里,虽然病毒阻隔了老师和你们相 见的机会,但不能阻隔老师们对你们的爱与想念.(二)了解什么是新冠状病毒?1、导入:在刚刚过去的这个特殊的春节,游乐场电影院关门,饭店暂 停营业,飞奔在马路上的小汽车越来越少,就连下楼扔垃圾都要戴好口第1页共8页 罩我们全部都呆在家里,保护我们自己远离病毒,你们知道新冠病毒 是什么吗?2、讲解(出示图片):病毒很小,我们看不到它,但是在放大镜下,科学 家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。人接触 了野生动物,所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传 染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)(三)怎样预防新冠肺炎?
4、1、这种病毒能够通过野生动物传染给人类,让人生病,严重的还会有生命 危险.现在,我们仍然没有找到 a可以马上消灭它们的方法.所以,亲爱的孩 子们,老师希望你们每一个人和我一起努力,保护好自己!2、讨论打败病毒的方法,引导孩子主动作为积极思考!3、教师总结:戴口罩,戴口罩可以有效的防止他人喷出飞沫飞入自己的口 鼻。打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,可以保护他人,防止自己的飞沫污染到他人。用 洗手液流动水洗手,可以有效的防止病毒随手进入我们的体内。特别要提醒同学 们洗手千万不能糊弄,不仅洗手要用洗手液,还要严格按照七步洗手法洗手。不 扎堆,同学们不扎堆,病毒就不会很快的从一个同学的身上跑到其他同学身上。(四
5、)学习典范,勇敢面对疫情。1、导入:孩子们,面对病毒,当我们可以跟爸爸妈妈呆在家里,和老师、 小伙伴们视频聊天的时候,医生和护士们都没有退缩,依然坚守在医院救治病人。 也许你们想问:他们不怕吗?老师想告诉你们的是:他们也会怕,但是他们知道 生病的人更需要他们,所以,他们不顾自己的安危,勇敢地站出来,和看不见的 敌人搏斗。所以孩子们,老师希望你们明白,就是因为有无数像医生和护士这样 勇敢的人用汗水甚至生命在为我们付出,我们才能平安、健康地成长。等你们长 大了,无论选择哪种职业,老师都希望你们能勇敢而坚定。2、老师希望你们爱学习,拥有自信的力量。最近,钟南山爷爷的名字被我 们一次又一次提起,他是我
6、们国家顶呱呱的医学专家。2003年,我们的国家也 遇到了一个大坏蛋SARS病毒,钟爷爷走上疫情一线,用医学知识和自信的 力量带着着全国的医生们成功打败了病毒。今年,钟爷爷已经84岁了,他依旧 冲在抗击新冠肺炎疫情的最前线,坚定地告诉大家:我们有信心、也有能力打赢 这次战争,战胜病毒!亲爱的孩子们,希望你们从现在开始慢慢培养爱学习的品第2页共8页 质、解决问题的能力和灵活敏捷的思维,遇到困难时也能像钟爷爷一样有信心、 有能力去解决它。3、老师希望你们永葆团结与爱的品质。在这个特殊的时期,我们干净的马 路是谁在坚持清扫?小区的进出是谁在坚守管理?吃的蔬菜是谁在运输?正常用 电是谁在供给?校园消毒是
7、谁在进行?孩子,这些你都看到了吗?当我们宅 在家中幸福生活的时候,是谁在替我们冒着危险在外奔忙呢?是的,他们就是亲 爱的环卫工人、保安叔叔、运输工人还有亲爱的老师,等等。这个春节,他们每 天都在危险的地方坚持战斗,在自己的岗位上守护我们的健康与平安。五、拓展活动1、想想自己印象最深刻的英雄形象,拿画纸画出勇敢的逆行者、想要对勇 敢的逆行者想要说的话.2、与家长一起讨论这次疫情我们除了要向这些勇敢的逆行者致敬、感谢他 们无私的奉献.我们还要感谢在疫情中哪些平凡而伟大的人?六、活动总结通过这次主题班会,以引导儿童正确面对疫情,懂得科学防疫,积极主动应 对,教育幼儿不怕新型冠状病毒。同时结合幼儿当下
8、认知与开展特点,以保护自 己为重心,让危机成为契机,通过链接疫情,强化自我保护意识、感恩社会贡献 人群,树立远大的理想。抗击新冠病毒小卫士一、教学背景这个特殊漫长的寒假里,一直呆在家里的小宝贝们一定会有很多疑惑和不安 吧?对于孩子而言,他们并不能理解成人的世界发生了什么事情,生活习惯的突第3页共8页 然改变,破坏了孩子们的秩序感,引起了他们的不安。通过主题班会的形式帮孩 子了解病毒,告诉孩子怎样保护自己,科学认识和对抗病毒,建立讲卫生的良好 习惯,从而树立战胜病毒的信念,成为健康小卫士,为自己和他人的健康尽一份 力!二、教学目标:1、探寻新冠肺炎相关知识.2、让学会加强自我保护,学会正确洗手.
9、3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治.三、教学准备:1、课件准备: 实拍图假设干、洗手的步骤视频、我爱洗手、外出戴 口罩儿歌视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。四、重点难点帮孩子了解病毒的同时,必须注意不将焦虑和不安情绪传导给孩子,我们既 要告诉孩子新冠病毒的危害,也要让孩子明白自己可以科学对抗病毒,保护自己 和他人的健康!五、教学过程:(一)导入:漫长的寒假教师或家长引发思考:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你 们知道是为什么吗?学生发言(1、2、3、4)解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻 断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少
10、出门。衔接:病毒很小,我们看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒 的形状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。人接触了野生动物,所以 这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、 唾液的飞沫等)(二)了解新冠状病毒的危害,大胆地说出自己所看、所感的生活经历。第4页共8页1、你们知道它会对我们造成多大的危害吗?(人的身体难以抵抗这种病毒 的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生 命。)2、人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在 家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.)(三)讨论如何预防新型冠状病毒。1、讨论:
11、有什么方法可以预防新型冠状病毒呢?(与幼儿一边回忆之前家人和老师采取的方法,引导幼儿自己想出预防方法: 如勤洗手、翻开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相 应图片)2、衔接:看来,小朋友们都非常勇敢,新冠病毒虽然很可怕,但是我们能 够一起想方法战胜它。下面我们一起学习这些知识,用这些知识来帮助更多的 人战胜新冠病毒。(1)疫情期间出门在外,尤其是乘坐公共交通工具或去人群密集的场所时, 务必戴好口罩,近距离特别是小于1米以内时,病毒传播的危险性更大,人与人 之间的距离,尽量保持在1至2米以上,应选择儿童专用口罩。(2)小朋友们还知道哪些需要注意的呢?(四)学念儿歌,掌握保护自己
12、的方法。通过“新冠”预防儿歌,让小朋友 们从中找出预防病毒的方法,教师可以现场演示。儿歌:新冠肺炎来势汹汹,居家隔离全民行动。预防千万条,口罩第一条; 健康第一位,不要吃野味;不往人群挤,病毒不缠你;洗手很重要,胜过吃补药; 通风也要紧,疾病无踪影;翻开水龙头,先来冲冲手;打上小香皂,再来搓搓手; 先搓小手心,再搓小手背;然后再来交叉搓,拇指转动一小周;饭前便后要洗手, 病毒远离小白手;天天洗手爱干净,预防病毒我能行。教师现场演示:开窗通风,洗手,戴口罩等方法。五、教师总结通过今天的活动,你学到了哪些关于预防新冠肺炎的知识呢?1、知道新冠病毒来源于野生动物,知道它的传播方式是通过口、鼻、眼,
13、有飞沫传播和接触传播。认识了感染者会有发热、干咳、乏力、呼吸困难的病症。 也会分辨预防新冠肺炎的正确做法和错误做法,正确的做法是错误的做法第5页共8页有2、如果你周围有人不知道预防新冠肺炎的正确方法,你愿意告诉他怎么预 防吗?小朋友希望把今天所学习到的知识向谁提供呢?保护好自己,就是保护好 家人。让我们共同携手,在平安、健康中度过这段抗疫时期吧!抗击病毒我能行今年的寒假是一个不能溜达的假期,没有你来我往的熙攘,没有车水马龙的 繁华。一股自然而然的紧张气氛持续蔓延。而这一切都是因为一个叫“新型冠状 病毒”的出现,它是谁?面对这个可怕的怪兽,我们应该做些什么?在这个主题 中,我们将初步认识“新冠”
14、病毒,了解自我保护的方法,养成良好的生活习惯, 也了解身边的那些爱。一、活动目标.科普新冠状病毒常识及其危害。.知道病毒的危害,学会做好自我防护。.用自己的方式向一线工作人员送上自己的祝福,学会感恩身边的人二、活动重点了解冠状病毒的危害,做到自我防护,学会感恩逆行的人们。三、活动准备儿歌、图片,对新冠状病毒有一定了解。四、活动过程(一)了解什么是新冠状病毒.春节是万家团圆的日子,大家走亲戚,串门,拜年是我们的传统习俗,可 是今年却因为有一种叫“新型冠状病毒”的坏蛋,通过口沫等传播途径侵害我们 的健康,所以我们都要在家做好阻断传播途径,不到外面溜达。我们的好朋友“溜 达鸡”也碰到了同样的问题,我
15、们一起来看一下,它们是什么做的。.病毒很小,我们看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形 状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。人接触了野生动物,所以这个 病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液 的飞沫等)第6页共8页(二)了解新冠状病毒的危害,大胆地说出自己所看、所感的生活经历。1、你们知道它会对我们造成多大的危害吗?(人的身体难以抵抗这种病毒 的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生 命。)2、人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在 家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.)(三)学念儿歌,掌握
16、保护自己的方法。“新冠”预防歌新冠肺炎来势汹汹居家隔离全民行动预防千万条, 健康第一位, 不往人群挤, 洗手很重要, 通风也要紧, 翻开水龙头, 打上小香皂, 先搓小手心,预防千万条, 健康第一位, 不往人群挤, 洗手很重要, 通风也要紧, 翻开水龙头, 打上小香皂, 先搓小手心,口罩第一条 不要吃野味 病毒不缠你 胜过吃补药 疾病无踪影 先来冲冲手 再来搓搓手 再搓小手背然后再来交叉搓,拇指转动一小周饭前便后要洗手,病毒远离小白手天天洗手爱干净,预防病毒我能行靠自己!这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋友们可要待在家里保护好自 己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌,掌握了儿歌里的方法, 病毒就很难找到你们啦!(四)讲述逆行者故事/观看致敬勇敢的逆行者视频。亲爱的小朋友们,这个特殊的春节假期我们因为冠状病毒的原因不能出去游 玩,要乖乖的听大人的话待在家里。其实,当我们坐在家中准备和爸爸妈妈爷爷 奶奶共度新春佳节的时候,就那么一群人在这个特殊的时期主动请缨,奔赴
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