幼儿园：捏泥人教案_第1页
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文档简介

1、2021学年第一学期（园内教研）中余乡中心幼儿园大二班艺术活动可爱的泥人执教者：陈远理活动目标：L了解捏泥人是中国传统民间艺术的一种，尝试用搓、团、捏、接等方法创 作小泥人。.体验创作的乐趣，萌发热爱民间艺术的情感。活动重难点：重点：感受泥人造型的可爱和有趣。难点：用牙签连接的手法制作小泥人。活动准备：L泥人的实物和图片，教师准备大阿福一对图片、不同姿势的泥人。.泥、牙签假设干，幼儿泥人作品展示台。.幼儿用书第2册第21-24页。活动过程：（一）泥人的故事。.泥人作品欣赏。.教师小结：捏泥人是中国的民间艺术。民间艺人捏的泥人总是栩栩如生, 有孙悟空，有仙女，还有许多许多传说中的人物。.欣赏故事

2、。-今天老师带来的这对泥人叫大阿福，他们身上有着一段美丽的传说。.讨论故事内容。（二）我来捏泥人。.讨论捏泥人的方法。-你觉得可以怎样来捏泥人呢？.教师示范捏泥人.捏泥人。.泥人展览会。（三）布展。-请你将自己的泥人作品放到展示柜上。-请你和朋友说说自己喜欢的作品。反思：这次活动愉悦了孩子的身心，让他们尝到了久违了的快乐，同时给我也带了 启发和深思。因为已经有了前期经验，所以在示范时不要太仔细了，可以简单化 一点。让幼儿可以发挥自己想象力和创作力去进一步的操作。第一话环节和第三 环节有点雷同，可以先用故事来导入再开始讨论。通过本次活动，使我看到了孩 子们丰富的想象力和天真无邪的童心，这是平时课堂上难以发现的，这次活动给 了孩子一个动手的机会，一个创造设计的空间，活动中孩子们勤于思考，乐于动 手，敢于创造，不管作

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