2022年九年级物理全册第14章内能的利用第2节热机的效率教案新人教版

1、名师精编 优秀教案热机的效率课题142 热机的效率本节内容用同学自主学习的方法,利用能流图分析问题,结合图解帮 助同学想象,提高同学的观看才能、分析才能；本节的一个较大特点是紧设计思想密联系实际,考察了能量在具体过程中的损耗,要留意让同学细致地分析 问题,养成缜密的思维形式；留意教学要联系实际,同学要能够把所学的提高效率的方法应用于实际生活中,解决简洁的问题；教学中要结合技术 和社会的关系,并结合所生活的社区,摸索关于节能和环境爱护的问题；同学已具备肯定的动手试验才能和运用所学学问解决简洁实际问题的 才能,已基本能够运用观看、分析、归纳、比较等科学方法来探求新学问；学情分析 本节课中同学对热机

2、在日常生活中的应用已有感性熟悉,有肯定的学问储 备,但是仍不能较好的懂得和诠释热机的效率；教学过程设计了很多相关 课件和视频,可以由此引起同学探究的爱好进入新课；教材讲解了热机的效率并指出了蒸气机的效率很低,内燃机的效率较 高；又具体分析了内燃机的能流图,并说明白其中缺失的能量是哪些,而 教材分析 有用的机械能只占其中的一部分；教材联系实际情形,开阔思路,分析了提高热机效率的方法,人们利用缺失的能量用于其他的用途,达到了既节 省能源又废物利用改善了环境的目的；1建立热值概念；知道热值是燃料的重要特性,明白热值的表示法和常见 学问与 燃料的热值,能利用热值表进行有关燃料放热的简洁运算；技能 2明

3、白热机效率；知道热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道可以怎 样提高热机效率以及提高热机效率的意义所在；教学过程与通过社会调查、分组沟通合作,明白热机效率及热机带来的负面影响；目标方法情感 态度与 价值观名师精编优秀教案明白热机的利用与人类社会进展的关系,并能够简述热机使用产生的 排放物对环境的不良影响,培育环保意识,激发同学的社会责任感；教学重点 燃料的热值、热机效率以及同学环保意识的培育；难点教学方法使用器材课时启示式教学法、自学争论法、设疑问教学法、类比教学法木柴、烟煤、酒精、液化石油气（打火机中装有）等燃料样本,多媒体课件,布置同学课前进行有关环境污染方面的社会调查；1 课时名师精编

4、优秀教案教学过程设计教学老师活动同学设计意图环节活动 复习旧知：1内燃机的定义及分类；2内燃机的四个冲程以及各个冲程的能量是如何转同学从 学 生 熟 知化的；回答 探究活动1：日常生活中常用到的燃料有哪些？的 实 验 入 手 来 分 析 现 象 中 存 在 的 能量转化过程, 符 合 学 生 的 认 知 特一、引入 新课点,使同学有亲切 感,乐于探究；观看、摸索、沟通分析试验过程中的能量转化：燃料燃烧的过程是化学能转变为内能的过程；观看、通 过 教 师 的二、探究沟通、问题设置, 进一步回答激 发 了 学 生 的 学新知习爱好；燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是不同的；一、燃料的热值 1定义

5、：名师精编 优秀教案把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比；摸索、q 归纳、教 师 引 导 学把 1 kg 某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫总结做这种燃料的热值； 2公式：qQ放 m生归纳总结；3单位：J/kgJ/m3摸索、教 师 引 导 学固体和液体燃料气体燃料4无烟煤的热值为3.4 107J/kg 表示1 kg的煤在完全燃烧时放出的热量为3.4 107J；（煤气的热值为3.9 10 7 J/m 3,表示 1 m 3 的煤气在完全燃烧时所放出的热量为3.9 107 J；）归纳、生归纳总结； 探究活动2：总结争论沟通：热机工作时, 能不能将燃料所隐藏的化学能全部用来对外做有用功呢？摸索、归

6、纳、教 师 引 导 学总结 生归纳总结；二、热机的效率1定义：用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比； （）摸索、教 师 引 导 学2公式：W 有Q 放100% 生归纳总结；3说明：名师精编优秀教案归纳、1热机的效率是热机性能的重要指标；总结 2各种热机的效率：蒸汽机： 6%15% 汽油机： 20 30% 柴油机： 30% 45% 飞机上的喷气式发动机：50% 60% 探究活动 3：怎样提高热机的效率？ 使燃料充分燃烧； 尽量削减各种热量缺失；摸索、 在热机的设计和制造上采纳先进的技术；归纳、总结 留意保养,保证良好的润滑,削减因克服摩擦阻 力而额外消耗的能量；1航天工业中的火

7、箭是用液态氢作为燃料的,这是三、巩固由于液态氢具有（）摸索、教 师 组 织 指A 较小的质量B较小的密度C较大的比热容D较大的热值回答导 学 生 思 考 并 回练习2柴油机是工农业生产中常用的热机,已知某型号问题答；柴油机的效率是30%,在柴油机内完全燃烧2 kg柴油能放热J,这些热通过柴油机的转化能对外做有用功J；（柴油的热值为4.3 107 J/kg 一、基本学问四、课堂1燃料的热值：定义、公式、单位摸索、同学通过课堂2热机的效率：定义、公式回答、小结, 使学问更具小结二、基本技能沟通系统性；会正确查燃料的热值；五、学问三、基本方法：观看法、对比法摸索引 发 学 生 对环境爱护延展名师精编优秀教案所学学问的摸索；热机为人类的进展做出