第26课《诗词五首》同步练习 2021-2022学年部编版语文八年级上册【含答案】

1、诗词五首同步练习1.下列加点词语解释不正确的一项是()A.恨别鸟惊心(惊:使动用法,使惊动)。B.浑欲不胜簪(簪:名词,一种别住发髻的长条状首饰)。C.欲辨已忘言(言:名词,言语)。D.天接云涛连晓雾(涛:名词作状语,像波涛)。2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()A.采菊/东篱下,悠然/见南山。B.国破/山河/在,城春/草木/深。C.黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。D.感时/花溅/泪,恨别/鸟惊/心。3.下列诗句的出处、作者及作者朝代搭配有误的一项是()A.采菊东篱下,悠然见南山饮酒(其五)陶渊明东晋诗人。B.烽火连三月,家书抵万金春望杜甫唐代诗人。C.黑云压城城欲摧,甲光向日

2、金鳞开雁门太守行李贺唐代诗人。D.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句渔家傲(天接云涛连晓雾)陆游宋代词人。4.下列说法不正确的一项是()A.饮酒是一组五言古诗,共20首,作者陶渊明,写于其辞官归隐后。B.春望的作者是杜甫,这首诗是杜甫于安史之乱时期在长安所作。C.雁门太守行作者是李贺,字长吉,唐代现实主义诗人。D.渔家傲的作者李清照,号易安居士,章丘人,宋代女词人。5.理解默写。(1)李贺在雁门太守行中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是: , 。(2)杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运,来间接反映政治军事情势变迁的诗句是: , 。(3)在战争年代,当与亲人消息隔绝,久盼音信不至时,人们常用杜

3、甫春望中“ , ”两句诗来表达心声。(4)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“ , ”(饮酒(其五),一束花,一抹山,这种随意自然是风雅。(5)李清照渔家傲一词中写梦中情景的句子是: , , 。6.阅读诗歌,完成问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人 的心情。(2)古人往往以所喜爱的花来表明自己的志趣,你觉得诗中的“采菊”与“真意”之间有什么内在联系?答: 7.古诗鉴赏。春望杜甫国破山河在,城

4、春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)诗歌首联写诗人春之所见,其中“破”字写出了触目惊心之景,“深”字写出了 之景。虽是写景,但实为抒情,寄情于景,托感于物。(2)请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并简要分析诗句所传达的情感。答: 8.古诗鉴赏。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)诗中“”字写出了敌军人马众多,来势凶猛。“塞上燕脂凝夜紫”从方面(角度)铺写阴寒惨切的战地气氛。(2)简要赏析“报君黄金台上意,提携玉

5、龙为君死”。答: 9.欣赏下面一首古诗,回答问题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(1)前两句在全诗中的作用是什么?答: (2)若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?答: 答案1.C“言”是名词作动词,用言语表达。2.D感时/花/溅泪,恨别/鸟/惊心。3.D渔家傲(天接云涛连晓雾)的作者是宋代女词人李清照。 4.C李贺是浪漫主义诗人。5.(1)报君黄金台上意提携玉龙为君死(2)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(3)烽火连三月家书抵万金(4)采菊东篱下 悠然见南山(5)仿佛梦魂归帝所闻天语殷勤问我归何处 能力提升6.(1)陶醉自然、恬淡愉悦(2)“采菊”一方面说明诗人爱菊,追求菊那样高尚的品格,另一方面“采菊”这种自得其乐的生活正体现了诗人的清高自洁、不慕荣利。诗人认为,具有菊花般品格的人和拥有“采菊”这种闲适生活的人生才是真正有意义的。7.(1)破 满目凄然或凄凉萧瑟(2)示例:一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句含蓄而深刻地表现了诗人忧国伤时、念家悲己的情怀。(意对即可)8.(1)压视觉(2)君王筑高台拜将,把军队托付给“我”,“我”愿仗剑杀敌为国捐躯。这里用典故表示将士们报效朝廷的