冰淇淋太阳-幼儿园季节夏天教案

1、Word - 5 -冰淇淋太阳-幼儿园季节夏天教案幼儿园大班夏天教案冰淇淋太阳一、主题来源：提起太阳，我们经常想到的是炎热的阳光和流不完的汗水，但是小伴侣们却有彻低不同的感觉！对小伴侣来说，太阳是可以纵情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多的知了在树上唱着悦耳的歌！是啊，假如我们认真观看，有太阳的时节真是一个喧闹的时节。于是我们创设了冰淇淋太阳这个主题教学活动。二、主题目标：1、认知层面的目标：了解太阳对我们的作用，懂得玩一些阳光的嬉戏，学会享受阳光。2、行为能力层面的目标：对幼儿举行夏天的平安、卫生健康教导，学会避暑的方式，制作避暑的食物及用具。3、情感层面的目标：

2、了解一些夏天的节日，热爱祖国。如中秋节、国庆节。三、预设活动网络图（见附页）四、主题设计思路阐述：1、喜爱玩乐是孩子的天性，夏天有太多孩子们喜爱的东西了。在这个单元中，我们可以和幼儿一起穿上凉快的夏装，到大自然中去聆听夏天的天籁之音，观看阳光下开放的漂亮花朵；我们会和幼儿一起动手制作太阳的图画和扇子，一起品味冰凉的水果和甜点；我们还要跟孩子向来泡在游泳池里纵情地打水仗，让自己和孩子一起在阳光下玩嬉戏，过一个欢乐的夏天，充共享受大自然的特殊时间。让幼儿在冰淇淋太阳的学习过程中逐步对夏天的人、事、物产生爱好，获得更多的发觉，更多的惊喜！单元名称冰淇淋太阳（大班5-6岁，约4周）设定理由随着立夏的到

3、来，太阳也一下子变的那么的酷热，孩子们穿上凉快的夏装，身边的一切都在发生着变化。大班的孩子观看力很强，似乎对夏天的人、事、物弥漫了爱好和奇怪。因此，引领幼儿以全新的角度去感知夏天，亲近大自然，充共享受夏天的特殊时间，过一个欢乐的夏天单元总目标1、利用故事、观看、研究、谈话等形式，让幼儿了解夏季的数月中，通常是暖和并且阳光充沛的。2、知道穿轻而薄的衣物会比较凉爽。3、了解通过树荫、伞、太阳眼镜、帽子、扇子等能为我们遮阳。4、知道嬉戏、骑车、野营、放风筝等都是夏天的活动。5、知道举行日光浴对人和植物都非常有利。6、了解一些夏天的节日，热爱祖国。一、光与影的嬉戏踏影子1、引领幼儿获得有关光和影子的感

4、性阅历。2、初步了解影子的作用，启发对这一自然现象的爱好。3、引领幼儿主动参加操作活动，激活幼儿的探究爱好，求知欲望。1 以谈话活动我知道的影子，引起幼儿探究欲望。2、幼儿操作玩影子，了解影子与光芒的关系。3、通过光和影子的感性阅历，玩影子棋盘。4、影子在日常生活各种运用。5、延长活动：踩影子。当光芒低斜时，影子就长。这是由于物体阻当了更多的光芒。当光芒位置较高时，影子就短。这是由于物体阻当了较少的光芒。1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。3、无影灯图片若干张。二、制作冰棒1、动手制作冰棒。2、情愿乐观参加冰棒设计活动，做出有创意的冰棒。

5、一、谈话活动。引领幼儿与伙伴互相研究。二、老师展示视频图片，让幼儿观赏。三、设计制作冰棒。鼓舞幼儿大胆制作冰棒，老师巡回指导。四、引领幼儿把自己制作的冰棒放到冷饮区去举行销售。1、各区域绽开活动。2、喜洋洋超市设置冷饮区举行销售。3、在图书区外设置一个冷饮冰柜举行冷饮销售。在图书区阅读的孩子也可以买到冰棒。五、结束活动。1、手工区提供操作材料。2、在手工区设置冷饮区。三、设计夏天的服装1. 按照自己意愿设计出夏天的服装。2. 知道服装与时节的关系。3. 在设计活动中体味胜利的喜悦。一、观赏视频短片引领幼儿研究并总结：夏天到了，天气变热了，所以人们都换了夏天的衣服。二、引领幼儿探究发觉利用观赏。总结：女孩子以裙子为主、男孩子以短袖短裤为主师：我们的裙子都有的什么款式的？（吊带的、有袖子的、抹胸的等）三、让幼儿设计服装，老师指导。四、观赏评议服装表演1、 幼儿互相协助穿好自己设计的服装2