迎督创强业务工作要求

1、迎督创强”业务工作要求（一）制定一个迎督创强的工作方案。大的方面要有现状分析、目标设定、责任分解、措施办法、完成时限的一个总体安排。（168机制：动员多方面力量，通过几个环节，达成一个目标。要把这两项工作结合起来,延伸提升168机制就有了实际的载体）从具体的方面讲，要根据摸底情况，制定办学条件整改方案及资金方案，要明确到具体学校的校安工程进度、标准化学校验收的时间表、各项装备目录和资金安排。相关的指标要求，如以校为单位，基本均衡要求50%以上的，教育强市要求80%以上的，或者基本均衡要求2类标准，教育强市要求1类标准的，应该做一个长短结合的方案，能够一步到位的，要按教育强市的要求一步到位，避免

2、重复劳动，不能一步到位的，要做好上半年的准备方案和下半年的装备方案，分步到位。（二）提升一批学校的办学条件和工作水平。办学条件的摸底表各镇教委办都很清楚，对镇督导过程中提出的意见也很清楚，要切实督促一批学校整改、补强、提升。1、各校新产生的D级危房要立即封闭，严禁继续使用，并采取必要的措施限期拆除；各教学专用室的管理和使用制度必须上墙，仪器设备册卡、保管账及本学年度的活动计划，使用记录要完整。现代远程教育专用室要力争接入光纤，完善使用功能，有条件的学校要建立网络中心和资源库。各学校要在现有的条件下，安装好体育设施，整理好运动场地，确保学生体育活动正常开展专用室包括远程教育的所有管理使用制度必须

3、按省教育厅颁发为准，不得采用外省市的制度。2、要消除重点班、开齐开足课程、每天一小时的体育锻炼等“五规范”要求的落实（三）统计一套基础数据。数据表即教育强市数据表，只有一套，是通用的，要注意不能用“对县督导”的旧表，新表到省教育督导室网站或晋江教育信息网下载1普及程度一共有六个表，表一是3至18周岁人口统计，表二是九年义务教育在校生统计，表三是6到15周岁三类户籍残疾人口接受义务教育统计，表四是3至5周岁户籍人口幼儿教育统计，表五是高中阶段教育统计，这五个表要按照中教科、初幼教科会议布置的要求操作，按时上报。表六是15至50周岁户籍人口扫盲简明统计，由职社科负责布置统计，汇总）。2、师资省里有

4、一个总表，到省督导室网站下载；市里有专任教师学科结构情况表、专任教师参加县级及以上培训表、教职工简明表、教师交流变动情况表、校级干部培训情况表、年度师德考核统计表、骨干教师花名册等七个过度表，到市教育局督导室网站下载。要求：总表及七个过度表由学校填写，一式两套，一套留在学校，统计出各项目的百分比，并附相关的佐证材料，作为迎检备查材料。另一套送教委办，由教委办汇总成镇里的总表送人事科汇总全市的总表。注意：一是全市统一以编办核编文件为准核算编制；二是公办教师及合同、过渡合同教师均视为在编教师。所有表格及过度表格全面统计。以上请人事科再详细布置，请苏西湖督学配合。3、经费请其洲督学及计财科协调财政局

5、完成；4、办学条件共三个表格，至省督导网下载。其中，校舍基本情况简明表由学校填写，一式三份，一份学校留底，一份送教委办汇集成册，一份送教育局计财装备科汇集成册作为市级备查材料；另外的办学条件表一、表二由计财装备科统一口径之后另行布置。以上数据表格，由相关责任科室负责布置、指导、督促、汇总，要求在4月15日之前全部完成。（四）整理一套备查材料，附材料目录市、镇、校三级要严格按照教育强市“操作说明”的材料要求整理材料，要注意具体年度的材料，该有的材料一定要补齐，不必要的材料一律清除；“操作说明”没有要求，但能够体现我市工作创新及亮点的材料要整理进去；严格按照材料整理材料目录。）在4月15日前基本完成（五）准备一份汇报材料。（市里的汇报材料另说。各镇的汇报材料以突显基本均衡为主，紧扣八个指标与100分的细则要求，突出工作措施及成效、亮点及指标的达到度，同时要涉及推进教育强市、教育强镇的做法及成效以及今后工作思路。汇报材料要达到两个效果，一是让评估组看了觉得基本均衡做得不错，可以通过；二是让评估组看了觉得教育强市的相关工作比较扎实，整改之后可以验收）（六）总结一系列自评报告（主要由教育局各责任科室负责，要细读四项督导评估标准，根据指标要求进行针对性自评