中学美术教师工作总结个人资料

1、中学美术教师工作总结个人一学期很快就过去了，当然在工作中我享受 到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享 有的收获我会 用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要 认真反思改进。现作一 番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务 处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本 美术组工作的现 状和特点，按照初中美术教学大纲的要 求，本学期新课开始之前 即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认 真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教 育，按时按质地完 成了本期的教育教学工作。1、按

2、照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好 每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对 于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。 所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好 教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学 校书画协 会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好 联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大.3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容 的调整，教学

3、中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的 艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适 应社会发展的趋势。充分利用本 地区的美术资源，查找课外的内容， 丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点， 注意循序渐进 和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择 注意到联系学生生活的实际，按1020%的课时比例补充乡土内 容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生 对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生 健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的 观察能力，想像能力、形象思维能力 和创造能力。4、在教学之余

4、，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参 加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听 课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注 意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作 外，我也积极参加学校组织其 它活动。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的 审美情趣，提高中生的审美能力。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学 习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片 等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，

5、努 力提高教学质量。5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等 概念时，可联系数学中的相关概念来解释。总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的， 通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热 情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又 快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是 什么呢？今在 此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上 一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学 期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特 点

6、，按照初中 美术教学大纲的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的 教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方 针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成 了本期的教育教学 工作。教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。本学 期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活 新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独 具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质 量。我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好 充分准备，精心设计教案，并结

7、合各班的实际，灵活上好每一堂 课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类 型的课，不同年级采用不同的批改 方法，使学生对美术更有兴趣，同 时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为 以后的教学积累 经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极 和班主 任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材 内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程 的开发与 设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等 课程，着重培 养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统 性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂

8、教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增 强学生的 创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主， 期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评 课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小 组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等， 同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组

9、组织的各种政 治业务 学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习 活动，以及每个 寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学 刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学 习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作， 从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量 着自己 在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进 步，在教学中有 更大的创新。教学赠送以下资料总结会讲话稿在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们 又一次迎来 了九

10、月份“ 6s ”总结暨颁奖大会。首先我代表“ 6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“ 6s ” 运动中付出的汗水和努力！正是有了你们的积极参与，“ 6s”才 得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们 对“6s”运 动充满了信心！9月份参加“ 6s”考评的有20个单位，以车间为单位的 成型一 车间在9月份“ 6s”考评中荣获“团体第一名”，主 任陈新华；以 线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）第一名，线长罗 润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，线长龙勇；成型二 车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。我们用最热烈的掌声 祝贺以上获奖单位！最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕

11、 “团体第一名” “线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易 守”，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝 座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“ 6s ”运动的大力支 持。在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和 员工忙 于新品试样与生产，不免对“6s ”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9月份“ 6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要 打起精 神，鼓起勇气，不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在 “6s ”面前我们戈美其人是不会低头的！借这个机会，我觉得还是有必要把“6s ”运动的意义跟在座的各位讲讲：“ 6s ”运动是一项

12、全方位、全过程、全员参与的 系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服 务于生产，也能监督生产，想必这一点，各 位已体会至深，我们要 把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的 每一个细节中。为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通， 从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。我们就应 该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要 的东西加以处理，需对 “留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、 物要加以定量、定位、定品。为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参 与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净， 设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障， 无意外事故发生的工作场所。千万不要因小失大，对操作人员的操作 技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为 之