临沂册山中学选课走班实施方案

1、临沂册山中学“选课走班”实施方案一、指导思想坚持“丰富校园生活，促进学生全面发展”的指导方针，以“开 启智慧，润泽生命”为主体，以育人为宗旨，全面深化素质教育为核 心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，促进学生多元化发展， 切实减轻学生的课业负担，构建一种在教师指导下，学生自主选择， 自我管理，自我锻炼和学习的活动模式。满足学生运动技能，艺体素 质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展， 塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为 学生终身发展奠定基础。二、基本形式“走班”就是学生打破原来常态下的年级和班级组织，依照自己 的兴趣、爱好、特长，自主选择辅

2、导老师和活动的内容、形式，教师 与学生通过自由选择和双向选择，建立新的班集体后统一管理。活动 模式坚持“以兴趣为主，以兴趣为纽带，以兴趣为起点，以兴趣为终 点，以兴趣为标准”的原则，充分挖掘教师的专项特长，设置各种活 动提供“菜单式”服务供学生选择。三、领导小组组长：鲍圣峰副组长：王贤明成员：刘建春付元庆高冬蕾李元杰四、课程设置及辅导老师七年级选课走班课程设置课程设置教师课程内容上课地点报名人数备注奥数班数学组奥数辅导、数学高手挑战寒科技楼一楼120国学班语文组经典诵读、作文指导大报告厅120口语班英语组英文阅读、英语口语阶梯教室120足球班段福前足球基本功操场24跳绳班刘顺昊单擂、8字绳操场

3、24自备跳绳国画班于霎山水画二楼多媒体教室24自备材料声乐班翟文彗合唱音乐教室36电脑绘画鲍桂龙电脑绘画七年组信息教室36书法班顾文河 李洪珍软 硬笔科技楼二楼七巧板室24航模1班上官景祥纸飞机、猛虎科技楼二楼创客教室24白备材料五、班级的组建学生根据自己的年龄特征和兴趣、爱好、特长自由选择课程，兴 趣爱好广泛的同学允许选两个科目，选择后原则上不可轻易变动。各 课辅导老师同时兼任选课班的班主任，做好本班学员的统计、班委会 建设以及班级管理各项工作。对热门学科，学员数量较多的，根据授 课教室的容纳量，实行分组轮换上课。这样极大地让学生的兴趣爱好 得以施展，特长得到培养和发展，让学生课外活动真正动

4、起来，不在 空洞。努力拓宽素质教育的渠道，让学生得到更加全面的发展。六、实施过程1、召开全体教师动员会，向全体教师讲清活动的目的要求，号召全体教师结合自己的爱好特长，确定所欲开设的课程，报领导小组 审核确定。2、领导小组确定兴趣菜单，制作成单页，向全体学生公示由班 主任做好讲解。全体学生根据自己的兴趣爱好，自愿名，领导小组汇 总分班，形成新的班集体。3、指导教师搜集资料，形成校本教材报领导小组审阅，批准后 书教案，于周三的课外活动时间实施教学。4、每到学期中、学期末均要对学生进行活动评价（分为学生自 评、互评、师评三部分）。5、不失时机地安排实践性作业，及时了解学生的所思、所做， 捕捉信息，及时调整自己的教学。七、工作纪律：1、凡一经确定参加各组活动的学生，不得随意缺旷和改变组别， 学生出勤由辅导教师每天作好记载，及时与班主任联系和反馈情况， 按时组织学生辅导和放学，确保学生安全。各班主任要高度重视走班 选课活动，配合各辅导教师开展工作，敦促报名学生按时参加选修活 动。2、辅导时间为课外活动，辅导教师必须按照规定时间和地点开 展辅导工作，有事不能开展当日选修工作的，必须提前向领导小组报 告，作好调课安排，通知好学生，否则将按旷课计算，若造成意外事 故将承担主要责任。3、领导小组按每天课程时间到指定