语文四年级搭石公开课件

1、搭(Da)石第一页，共二十七页。自由读课文，注意读准字音(Yin)，读通句子。第二页，共二十七页。我(Wo)来读： 汛(Xun)期平衡间隔懒惰平稳俗语联接猛涨伏下谴责山洪暴发协调有序清波漾漾理所当然人影绰绰脱鞋绾裤第三页，共二十七页。洪 暴 猛 涨(Zhang) 裤 惰 稳 俗 衡 序 伏我来(Lai)认：hngbomngzhngkduwnshngxf第四页，共二十七页。自由的读(Du)课文思考两个问题：1、什么是“搭石”?2、“搭石”给你留下了(Liao)怎样的印象?第五页，共二十七页。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小

2、溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。第六页，共二十七页。如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。第七页，共二十七页。一次又一次的脱鞋挽裤啊，你体会到(Dao)了什么？山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤 。不便、麻烦、甚至很辛(Xin)苦第八页，共二十七页。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。第九页，共二十七页。“搭石”给你留下了怎样的印象?交流：第十页，共二十七页。搭石，构(Gou)成了家乡的一道风景。第十一页，共

3、二十七页。默读2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。第十二页，共二十七页。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x) ！前面的抬起脚来(Lai)，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chu ）绰，给人画一般的美感。 绰：A. 号(Hao)外号，诨名 B.宽裕；富裕C.形容姿态柔美 人很多，影子映在水里，很美 xng hng 你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？ 第十三页，共二十七页。清(Qing)波漾漾第十四页，共二十七页。人(Ren)影绰绰 第十五页，共二十七页。清波(Bo)漾漾人影(Ying)绰绰 第

4、十六页，共二十七页。每当上(Shang)工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去(Qu)踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感朗读：第十七页，共二十七页。两人相遇，招手礼让： 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。谈谈你对这(Zhe)幅画面的感受吧？ 互相谦(Qian)让第十八页，共二十七页。 遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。哪个词语打动了(Liao)你？第十九页，共二十七页。当这位老人年轻的

5、时候，他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了(Liao)的时候，也一定会有（ ） 因为（ ）年轻人伏下身子背他(Ta)过去人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人 第二十页，共二十七页。透过这个“伏”，一代又一代人(Ren)的“理所当然”，你又体会到了什么？ 尊老(Lao)敬老(Lao)的心灵美！第二十一页，共二十七页。这份美好情感也(Ye)是 -家乡的(De)一道风景风景美心灵更美，这更是家乡的一道风景 第二十二页，共二十七页。 假如遇到孩子来(Lai)走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然的事。 激发(Fa)想象，练习表达 如果遇到 ， 总要 ，人们把这看成理所当然的事。 第二十三页，共二十七页。这看得见的画面(Mian)“美”和看不见的心灵“美”构成了家乡的一道(Dao)风景第二十四页，共二十七页。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小(Xiao)路，也联结着乡亲们美好的情感。第二十五页，共二十七页。生活中并(Bing)不缺少美，而是缺少发现美的眼