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文档简介
1、 作(Zuo)者简介 词(Ci)语学习 阅读理解第一页,共二十页。莽莽:立地顶天:蹒(Pan)跚学步:强悍:阳关道:艳阳天:形容原野辽阔(Kuo),无边无际。也作“顶天立地”,形容形象高大,气概雄伟豪迈。学走路时摇摆不稳的样子。强壮勇猛。比喻有光明前途的道路。指明媚的春天。积累第二页,共二十页。翱翔刚劲(Jin)端庄领略装点飞翔苍劲庄重领(Ling)会装饰刚劲崭新端庄贫穷铭记柔和陈旧轻浮富裕遗忘近义词反义词第三页,共二十页。学生朗诵: 全班同(Tong)学分成四个组,分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色 ,一齐分角色朗读课文。听朗诵,体会(Hui)情感第四页,共二十页。划(Hua)分结构层次第一
2、部分:(1)以壮丽的神州大地做(Zuo)背景引出中华 少年的飒爽英姿,这是全诗的总起。 第二部分:(24)写祖国锦绣的山川、悠久的文化、 特有的民族传统风俗哺育了中华少年。第三部分:(5)回顾中华母亲的艰难历程,晓喻 中华少年应该继承先辈的志愿。 第四部分:(67)写中华少年的誓言,表达了中 华少年的坚强决心和豪迈情怀。 第五部分:(8)全诗的总结。 第五页,共二十页。甲 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱翔的雏鹰;丁 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐 啊(A)!神州大地生
3、长的希望, 我们是中华的少年。第六页,共二十页。第(Di)1节(1)这(Zhe)一节诗中出现了哪些事物呢?“高原雪莲”、“宝岛乳燕”、“草原雏鹰”、“黄土坡山丹丹”。(2)透过这些词语,你分别可以联想到什么?把四组词语联系起来想一想,你又可以想到什么?中华少年的化身我们都是中华少年 第七页,共二十页。丁 九曲黄河(He)让我懂得百折不回,甲 莽莽昆仑使我学会顶天立地,丙 教我纯洁的是北国的雪花,乙 教我热烈的是南疆的红棉。甲乙 龙的故土,民族的摇篮, 锦绣山川,我们的家园。第八页,共二十页。甲 到刚劲端庄的方块字里, 感受”水浒“”三国“的英雄(Xiong)气概;乙 到如歌如画的唐诗宋词中,
4、领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙 在外婆的歌谣里牙牙学语, 女娲、大禹的故事萦绕耳畔;丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步, 冬子、雷锋的脚印引我向前。丙丁 炎黄子孙,中华儿女, 黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。第九页,共二十页。丁 五月的端阳,心随龙舟吧诗魂追赶,乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。丙 敖包会上,射箭摔跤(Jiao)、尽显小牧民的强悍;甲 手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。乙丙 东方之美滋养着龙的传人, 五千你文化植根在我们心田。第十页,共二十页。第(Di)2、3、4节在这三节诗中(Zhong),出现了哪些你熟悉的人和事物呢?请给大家简要介绍一下。锦绣河山、悠久历史、民族传统第十一页,共二
5、十页。丁 我们铭记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾万难。 黄河纤夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。丙 啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。甲 先驱的热血复苏(Su)了千年的冻土, 神州才露出青春的笑脸,乙 “春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。第十二页,共二十页。第(Di)5节民(Min)族艰难历程细读这两句,展开想象,把你“看到”的场景写下来。黄河的纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。第十三页,共二十页。“春天的故事”响彻大(Da)江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。这句(Ju)诗写到了什么历史事件?啊!是七月的星火
6、,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件?你知道吗?中共一大第十四页,共二十页。甲 今天,历史和未来将由我们焊接, 时代的接力棒要靠我们相传, 站在心的起(Qi)跑线上响亮回答:齐 少年要谱写中华更璀璨的诗篇!第十五页,共二十页。甲 不期望脚下处处阳关道,乙 不幻想头顶一片艳阳天,丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲 要做旗舰去长风破浪,乙 要做火箭去推动飞船,丙 要像利剑把贫穷斩断,丁 要用(Yong)爱心把世界相连。第十六页,共二十页。中华少(Shao)年的誓言 这是中华少年的铿锵誓言,表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比,再加上押“an”字韵,读起来琅琅上口,一(Yi)气呵成,中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。第6、7节要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。第十七页,共二十页。甲丁 听,芦笙和唢呐一齐吹响,乙丙 看,乳燕和雏(Chu)鹰比翼联翩。齐 五十六朵鲜花竞相开放, 装点祖国万里大花园。甲 让先辈的英灵自豪地惊叹:齐 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年!第十八页,共二十页。第(Di)8节整首诗表达了什么样的(De)思想感
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