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文档简介

1、网络布线与工程课程标准课程代码:14031270建议课时数:90学分:5适用专业:计算机网络技术专业先修课程:计算机组装与维护、电工电子基础、计算机网络基础、网络操作系统、网络组建与应用后续课程:毕业设计一、前言.课程的性质该课程是江苏省五年制高职计算机网络技术专业的一门专业平台课程。其任务是:以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的 基本概念出发,使学生知道并掌握综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理 技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容。围绕工程实践中的具体案例进行分 析,培养学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力,培养学生的安全操作规范、为 客户服

2、务的意识和能力,提升职业素养。.设计思路该课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标,彻底打破学科课 程的设计思路,紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容,突出工程项 目的设计、施工、验收的全部过程,让学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌 握必备知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。该课程项目设计以当前网络布线系统典型的工作任务为线索来进行设计的。项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识,网络综合布线的设计方案,网络工 程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容。在具体工程设计过程中,还需要根据 网络工程的不同时期不同阶段为载

3、体,使工作任务具体化,产生具体的学习项目。项目编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系, 本课程内容要求突出对学生职业能 力的训练,所以理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑 了高等职业教育对理论知识学习的需要。教学过程中,要通过校企合作,校内实训基地 建设等多种途径,采取工学结合的形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机 会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重 点评价学生的职业能力。依据网络布线工程工作的实际需要, 按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设 计要求,确定课程的知识、技能等内容。本课程共90学时,5学分。其

4、中正常教学60课时,实训教学30课时。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。 各学习项目的建议学时数如下表所示:厅P项目建议课时1认识网络综合布线系统及常用标准42认识常见网络布线工程常用器材和工具43设计网络综合布线工程104安装网络综合布线配线装置85安装工作区子系统86安装水平子系统107安装管理间与设备问48安装垂直子系统施工与熔接光纤49测试综合布线工程与验收工程610网络综合布线系统(综合实训1)项目设计8项目施工、检 测2011机动4总计90二、课程目标(一)总体目标:本课程是计算机系网络技术专业的重要专业课程。培养计算机网络专业的毕业生, 可以

5、在计算机网络及其相关的行业就业,也可以到建设行业的智能布线系统建设工作中 发挥作用。课程的总体目标是培养既懂得综合布线技术,又会设计,能施工的专业技术 人才。(二)具体目标2本课程对学生在知识、素质和能力方面的具体目标如下: 1、知识目标(1)能说出网络系统结构和综合布线系统结构;(2)知道综合布线产品的种类,熟悉综合布线的相关标准,熟悉设计方式和规范;(3)能说出网络配线端接技术要点;(4)能说出工作区、水平、管理问、垂直、设备间、进线间与建筑物出入口各子系统 的施工流程;(5)能说出光纤熔接技术要点;(6)能说出安装规范和技术要点,知道综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作 流程;(7)

6、能说出项目施工的流程;(8)能说出项目竣工资料组成。2、能力目标(1)能设计中小型综合布线系统方案;(2)能绘制各种综合布线图;(3)能对材料和设备正确选型,并能作出预算方案;(4)能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的安装任务;(5)能编制施工方案,对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理 和监理;(6)能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。3、素质目标(1)重视职业道德和职业意识教育的渗透,养成良好的个人品格和行为习惯;(2)具有爱岗敬业精神、团队协作精神和创业精神;(3)树立质量意识、节约意识、安全意识、环保意识、文明施工等职业意识;(4)具备勤劳诚信、善于

7、协作配合、善于沟通交流等职业素养。三、课程内容与要求序工作任知识点训练或教学情境今臼号务工作项目教学要求学时1、局域网的拓扑1、知道局域网的拓在网络综合布认识网结构知识、2、传统的网络工程布线3、传统网络工程项目1、认识网络综合布线系统及常用标准扑结构;2、说出传统的网络工程布线优缺点;3、传统网络工程布线实验室进行教学,提供8个工位,每个工位提供实验所用设备、工具和材4布线中存在的问线中存在的问题和1络综合题和解决方法解决方法料布线系4、网络综合布线1、知道网络传输介在网络综合布统的技术标准质的性质线实验室进行5、各传输介质的性能,包括传输距囱维笺IT寸寸6、常见布线工具项目2、认识常见网络

8、布线工程常用器材和工具2、能根据需要选择适当的网络布线器材3、会网络布线工具教学,提供8个工位,每个工位提供实验所用设备、工具和材4使用说明书的使用方法料1、需求分析报1、能沟通理解分告书的书写方法析问题2、有关网络布2、能进行应用文在计算机网络线方面的招标文写作及组织协调能机房中进行教2设计网 络布线系统工 程件3、网络布线行业初步知识4、网络综合布项目3、设计网络布线系统工程力3、能够准备理解招投标文件的内容4、能根据客户要学,每位同学使用一台计算机,安装officevisio 2007 软10求和高校需求完成件,分为小组进线相大技术标准5、需求分析报相应的需求分析行布线设计。告5、能根据

9、需求分6、综合布线系析完成系统方案系统的其他部分设计7、绘图软件与综合布线工程图纸8、编写综合布线工程投标文件的方法统化设计6、 具后克争忌识7、能根据设计方案进行施工8、能相互协调工作完成高校校园网系统工程3网络综合布线系统施工1、网络综合布线技术配线制作标准2、配线长度规格3、通信跳线架模块端接方法4、网络配线架模块端接方法5、常用工具和操作技巧6、网络综合布线技术配线制作标准7、通信配线架模块的端接原理和方法8、常见端接故障的排除方法9、网线制作标准配线长度规格(网络布线相关技术项目4、安装网络综合布线配线装置能根据要求端接配线会配线的捆扎技木和方法3、知道通信跳线架模块端接方法4、会网

10、络配线架模块端接方法5、会使用常用工具和操作技巧在网络综合布线实验室进行教学,提供8个工位,每个工位提供实验所用设备、工具和材料8项目5、安装工作区子系统1、知道网线色谱、剥线方法、预留长度和压接顺序2、会通信配线架模块的端接原理和方法3、会进行端接故障的排除4、会使用常用工具及操作技巧5、能根据要求制作在网络综合布线实验室进行教学,提供8个工位,每个工位提供实验所用设备、工具和材料8标准)10、工作区跳线子系统设计规范6、能根据需要制作11、网络综合布线配线相关技术规范和7、通过设计工作区标准信息点的位置和数12、施工的技巧和量方法8、能安装信息点插13、各种工作区信座的,知道掌握工息点位置

11、和数量作区信息点的施工的设计要点和统方法计方法9、能核算、列表、14、信息点数统计领取材料和工具,表的设计和应用具有训练规范施工方法的能力15、项目概算方法10、知道各种工作16、水平干线子系区信息点位置和数统设计规范量的设计要点和统17、线管和线槽施计方法工技术规范11、知道信息点数18、管理子系统设统计表的设计和应计规范用方法19、电气设备安装1、能设计水平子系说明书统布线路径和距离在网络综合布20、垂直干线子系2、会进行水平子系线实验室进行统设计规范21、线管和线槽施工技术规范项目6、安装水平子系统统的设计3、通过线管和线槽的安装和穿线等,教学,提供8个工位,每个工位提供实验所用10知道

12、水平子系统的设备、工具和材施工方法料4、通过使用弯管器6制作弯头,知道驾管器使用方法和布线曲率半径要求5、通过核算、列表、领取材料和工具,知道施工规范项目7、安装管理间与设备间1、通过常用壁挂式机柜的安装,知道机柜的布置原则和安装方法及使用要求2、通过壁挂式机柜的安装,能说出常用壁挂式机柜的规格和性能3、知道网络综合布线相关技术规范和标准4、会通信跳线架模块端接方法5、会网络配线架模块端接方法6、知道常用施工的技巧和方法在网络综合布线实验室进行教学,提供8个工位,每个工位提供实验所用设备、工具和材料4项目8、安装垂直子系统施工与熔接光纤1、会设计垂直子系统布线路径和距离的设计2、能设计水平子系

13、统3、知道光缆施工敷在网络综合布线实验室进行教学,提供8个工位,每个工位提供实验所用设备、工具和材47设的一般要求料4、会光缆的敷设5、能接续光缆和终端在网络综合布4测试网络综合布线系统及竣工验收1、测试仪器的使用方法2、线缆相关性能指标3、唆工义档的内容项目9、测试综合布线工 程与验收工 程1、知道测试仪器的使用方法2、会使用仪器测试线缆性能3、知道竣工验收流程及制作竣工文档注息事项线实验室进行教学,提供8个 工位,每个工位 提供实验所用 设备、工具和材 料,每个小组配 备一套测试仪6器1、综合布线的基础知识2、网络综合布线的设计方柔3、网络工程的招网络综合布线设计实训1、能设计中小型综合布

14、线系统方案;2、能绘制各种综合布线图;3、能对材料和设备正确选型,并能作在计算机网络 机房中进行实 训,每位同学使 用一台计算机,安装office visio 2007 软8综合实训投标过程4、网络综合布线施工方法出预算方案;件,分为小组进行布线设计。51、能根据技术规范完成从楼宇子系统在网络综合布线实验室进行5、网络综合布线系统竣工资料制作方法6、网络综合布线系统测试与验收方法网络综合布线施工、检测实训到工作区子系统的安装任务;2、能编制施工方案,对施工项目从人贝、技术、安全、进度和质量等方面实训,提供8个 工位,每个工位 提供实验所用设备、工具和材 料,每个小组配 备一套测试仪20进行管理

15、和监理;器8能编写竣工资料3、能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。总计90四、实施建议本课程的教学环节分为课堂讲解与演示、工程现场调查两部分。课堂讲解部分重点 介绍综合布线系统设计的方法和注意点以及相关设备、线缆的特性和原理,综合布线系 统工程项目,综合布线系统测试,综合布线系统工程验收的理论知识,实验部分和市场 调查部分由学生独立完成。(一)教学建议教学建议的知识点部分主要包括:.综合布线系统的概念,综合布线系统的组成,常用综合布线术语。.双绞线的结构,种类和型号,真假双绞线的辨别,光纤及连接件的结构,光缆 的结构和种类。.综合布线的等级,产品的选型,综合布线的网络结构,综合布线国

16、际、国内的 标准。.综合布线设计原则与步骤,工作区子系统的设计,水平干线子系统的设计,管 理间子系统的设计,垂直干线子系统的设计,设备间子系统设计,建筑群子系统的设计, 其他系统系统设计,图纸的设计,综合布线系统设计方案的编排。.招投标的工作步骤和过程;工程管理机构的组成,各部门及岗位职责;工程项 目中技术的管理,施工现场人员的管理,材料的管理,安全的管理;质量控制、成本控 制、施工进度控制;工程监理的职责、组织机构、工作步骤和工作内容。.管槽安装材料和设备安装工具的使用;管槽系统、机柜、面板、底盒的安装方 法。.线缆安装工具的使用;双绞线、光缆的敷设方式;双绞线、光纤的连接方法。.认证测试标

17、准、模型;FLUKE DSP4X00测试仪的使用,测试工作的步骤,故障 的诊断;掌握光纤测试内容、标准和光纤现场测试。.验收原则、验收组织、验收阶段,验收内容,竣工技术文档的编排。(二)教学评价对学生的评价不仅要重视终结性的评价,同时重视过程性的评价,将阶段评价和目 标评价相结合。倡导评价的多主体性,学生要参与学习过程的评价,可进行学生的自我评价、学生 对学生的评价和师生之间的互相评价,还可引入企业的评价。本课程考核成绩包括平时成绩和期末考试成绩两部分。相关事宜具体说明如下:总成绩:笔试成绩占40%平时成绩占60%采用项目式考试内容。具体考核评价 方式如下:教学评价采用过程性评价和期末考试评价

18、相结合的方式过程性评价(满分100,占总评60%)序号典型工作任务评价方式评价标准分值1认识网络综合布线系统及常用标准小组互评40%评价学生的 学习态度,完成 典型工作任务的 执行情况,完成 典型工作任务的 效果和质量,劳 动精神,团队协 作能力,交流沟 通能力、面对困 难和压力解决问 题的能力。安装 双绞线系统和测 试综合布线系统 性能评价以技能 竞赛方式进行。5教师评价60%2认识常见网络布线工程常用器材和工具小组互评40%10教师评价60%3设计网络综合布线工程小组互评40%20教师评价60%4网络综合布线配线端接施工小组互评40%10教师评价60%5工作区子系统施工小组互评40%10教

19、师评价60%6水平子系统施工小组互评40%15教师评价60%7管理间与设备间施工小组互评40%10教师评价60%8垂直子系统施工与光纤熔接小组互评40%10教师评价60%9综合布线工程测试与验收小组互评40%1010教师评价60%满分100二期末考试评价(满分 100,占总评30%评价内容评价方式分值1项目施工标准、规范、功能、步骤等操作502方案设计题、材料预算题和测试结果分析题等上机操作50满分100总评=过程性评价*60%+期末考核评价*40%(三)教学基本条件本课程的实施依赖于条件性的教学场所,如实训设备、场地等。网络综合布线实验 室应提供供学生操作练习用的布线设备、工具器材以及耗材。但是由于设备(如网络配 线实训时需要的网络配线实训装置等)、场地(如网络综合布线时仿真场所等)的限制, 往往制约了学生个体实习训练的有效时间。学校可充分调动教师探索使用仿真、模拟软 件的积极性,积极拓展学生校外实训基地的建设,与计算机企业建立密切的合作关系, 充分挖掘企业的潜力,可把部分实训

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