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文档简介

1、 / 4丝绸之路的考古发现与研究历史文献上没有丝绸之路的详细描述,对它的确认主要依据考古发现,再结合文献记载。因此可以说,近代以来人们对丝绸之路的认知,正是源于近代考古学传入中国。公元 4 至 11 世纪,草原丝绸之路成为东北亚的国际交通路线,对中国、朝鲜和日本与西方的文化交流有着极重要的作用。其从中国往东发展,进入了朝鲜半岛,然后通过对马海峡到达日本九州。日本考古发现的大量中国文物其中不少就是通过此路传播过去的。在沙漠丝绸之路开通以后,它就居于次要地位了,但是仍然在欧亚文化交流中发挥作用。沙漠丝绸之路首先是一条政治之路、外交之路。通过多年来在新疆地区开展的考古工作,发现了沙漠丝绸之路上的汉唐

2、王朝军政、经济设施的遗存,主要有作为社会政治平台的 “城址 ” ,军事与经济双重功能的屯田,军政功能的烽燧、亭障等等。些是中央政府在西域行使国家主权行为的重要物化载体,反映了当时西域地区的 “国家主导文化 ” 。中古时代的北庭故城规模宏大,略呈长方形,分内、外二城。从北庭故城城址形制与其出土遗物来看,与内地文化的一致性是显而易见的。罗布淖尔北岸土垠遗址出土的汉文木简内容,大部分与屯田有关。楼兰城东郊考古发现有古代农田开垦的遗迹。米兰发现的大规模灌溉系统遗迹应该是汉代遗存。考古发现,汉字是汉代西域时代最早的文字之一,是西域两千年来一直使用的官方正式文字。新疆地区考古发现的汉字材料及其书写制度,深

3、受中原影响。西南丝绸之路与佛教传入有关。丝绸之路开通后,南亚佛教通过中亚、西域传入内地,融合中国传统的汉文化,成为汉文化圈的一种重要宗教。西南丝绸之路的兴起应该早于沙漠丝绸之路,因为张骞出使西域时就在今阿富汗看到从印度运去的 “蜀布 ” ,也就是说在张骞 “凿空 ”之前,中国西南地区已经与印度有了商贸、文化往来。四川三星堆遗址与成都金沙遗址发现的象牙,均应产于印度。如果种看法成立的话,那么西南丝绸之路要上溯至夏商时代。研究海上丝绸之路主要是通过古代码头、沉船的考古发现,以及相关地方的考古发现来探索其路线。比如在安阳殷墟发现的三千年前刻甲骨文用的龟板,经过验证是来自马来西亚的 “亚洲陆龟 ” 。

4、唐、宋、元时代,尤其是宋元时代,中国在海上丝绸之路中占主导地位,发挥着极为重要的作用,中国船队活跃在印度洋,远航至非洲东海岸。总之,古代的四条丝绸之路中,沙漠丝绸之路最重要,因为条丝绸之路关系到中国汉唐王朝盛世的国家安全和发展,关系到汉唐王朝 “和合外交” 的实施,关系到古代世界东西方文化的交流。(选自刘庆柱的 “丝绸之路” 的考古认知,有删改。). 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.近代考古学传入中国,使得人们了解了在历史文献上没有详细描述的丝绸之路的基本情况。B.作为东北亚国际交通线的草原丝绸之路,对中西方的文化交流始终发挥着极重要的作用。C.考古发现的汉唐王朝军政、经济设施遗

5、存是当时西域地区国家主导文化的具体表现。D.古代码头、沉船、相关地方的考古发现,确立了宋元时代中国在海上丝绸之路中的地位。.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章采用总分总的论证结构,论证了如何从考古角度认识草原、沙漠、西南、海上四条丝绸之路。B.文章运用事例论证,引用了大量的考古发现,证明沙漠丝绸之路首先是一条政治之路、外交之路。C.张骞出使西域前西南地区就已经与印度有商贸来往,证明西南丝绸之路的兴起早于沙漠丝绸之路。D.文章运用假设论证,证明西南丝绸之路不仅是佛教传入中国的通道,而且其开通可上溯至夏商时代。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.日本考古发现的大量中国文物说明

6、草原丝绸之路的线路是从中国往东发 展最后到达日本九州的。B.考古发现的西域书写制度深受中原影响,而且汉字也是西域两千年来一直 使用的官方正式文字。C刻在马来西亚亚洲大陆龟”龟板上的殷墟甲骨文足以证明海上丝绸之路在 三千年前就很活跃。D.关系国家安全、发展、外交策略实施的沙漠丝绸之路是古代世界东西方 文化的交流的重要渠道。1. C试题分析:本题考查理解并分析文中重要信息的能力。首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼,寻找细微的差别。 A项,条件不足,原文认为 “确认主要依据考古发现,再结合文献记载 ”

7、 。 B 项,与原文不符,原文说是在 “公元 4 至 11 世纪 ”不是 “始终 ” 。 D 项,于文无据。故选C。 2. D试题分析:本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意:第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。 D 项,只能证明 “西 南丝绸之路要上溯至夏商时代。 ”而不能证明 “西南丝绸之路是佛教传入中国的 通道” 。故选D。3. C试题分析:本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。C项,强加因果且无中生有。故选C。筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为 “根据原文内容,下列说法不正确的一项是”或者 “正确的一项” ,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别。筛选并整合文中的信息,涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,筛选出文中使用的论据等。对文

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