主题活动策划集锦九篇

1、第 PAGE35 页 共 NUMPAGES35 页主题活动策划集锦九篇 主题活动策划方案 推荐度： 主题班会活动策划 推荐度： 春节主题活动的策划方案 推荐度： 旅行主题活动策划方案 推荐度： 主题活动策划案 推荐度： 相关推荐 精选主题活动策划集锦九篇 主题活动策划 篇1 活动目的： 结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。 活动时间：_年5月23日活动地点：大田湾校区1305教室活动对象：护专一班全体学生活动准备：班会现场的布置和资料的整理活动流程：一、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题）一人安危系全家”。我们每人都是家

2、庭的重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。 接下来播放天堂里有没有车来车往的歌曲，营造气氛.我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢？二、校园人身安全，我们该怎么做呢？大家说说在教室、走廊、楼梯、操尝寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全？还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测（两人一组）四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识？以及从哪些方面建立安全意识？自己哪方面还做得不够好？（将穿插游戏“奇形怪状大考验”。五、展

3、开的是安全知识互动问答活动（共20题，分简单和一般两个层次）六、快板交通规则要牢记结束本次主题班会本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。活动预算：300元主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。主题活动策划 篇2 设计意图 幼儿园开展了本土资源的开发与利用课题的研究，各种本土材料与民间游戏在幼儿园内如火如荼的开展着。我们也根据中班幼儿好奇、好动好探索的年龄特点，结合仙岩的本土资源，选择锁这一课题，让孩子们在玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，对锁有更加全面的了解

4、。锁是仙岩的工业产品之一，大到汽车方向盘锁、摩托车锁、自行车锁，小到一点点大的抽屉挂锁，铁锁、铜锁、不锈钢锁五花八门它们是幼儿熟悉的、喜欢玩的，当我们关注它们时，会看到这些锁蕴含着丰富的教育资源。围绕“锁”这个主题，我们把孩子平时熟悉的挂锁引入课堂和孩子们一起看锁、开锁。孩子们通过玩锁，可以从情感上喜欢上锁，知道常见锁的名称，了解锁的特征，并愿意尝试自己开锁，知道锁是仙岩的工业产品之一，感受对家乡的热爱与同伴交流、合作的快乐。活动一：各种各样的锁活动目标：1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。3、对观察和动手活动感兴趣，有强烈的

5、探索欲望。活动准备：1、操作卡人手一份。2、收集各种各样的锁和钥匙。活动过程：一、提问引出话题：1、出示锁和钥匙：今天，老师带什么到幼儿园来了？小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙，你带来的锁和钥匙是什么样子的？你想玩一玩吗？2、幼儿自由玩锁幼儿教育网3、交流：请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙：它是锁什么的？你是怎样玩锁和钥匙的？你的锁有什么用？二、认识不同种类的锁，了解它们的用途。1、分别观察不同种类的锁和钥匙：这是什么锁？是什么样子的？它是用来锁什么的？2、提问：你还见过哪些锁？你还认识哪些锁？3、讨论：为什么要有锁？如果没有锁会怎样？三、操作活动：1、猜谜语。2、提出操作要求：说说图上哪些物品需

6、要锁？在需要锁的物品下面打，不需要的则打_。四、评价活动：1、说说哪些物品需要锁。本文来自儿童资讯站2、想一想，还在哪里见过锁？说一说锁有什么用处？活动二：好玩的锁设计意图：幼儿的天性是爱玩，好模仿，每次到三味书吧看书，孩子们总是抢着拿钥匙开锁，看到幼儿开锁时的认真样。他们虽然对锁有一点了解，但对于锁的外形、齿纹、用途都没有仔细观察、交流。而挂锁在我们仙岩穗丰又是特色工业品之一，为了更好的挖掘和利用这一本土资源，特意设计“好玩的锁”，除了让幼儿在看看玩玩过程中观察、比较对挂锁的外形特点、内部齿纹和作用及特殊用途的锁。知道一把钥匙只能开一把锁，以及同样齿轮的钥匙可以开同一把锁。还从幼儿情感出发，

7、通过了解家乡的特色工业锁产品从而激发幼儿的爱家乡情感，发展幼儿观察力和创造力。活动目标：1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。3、主动大胆地发现问题，探究问题，发展创造力。活动准备：1、常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车锁等。2、纸制的锁和钥匙模板与幼儿人数相同活动过程：1.游戏：金锁、银锁开开。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。2将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁,5把钥匙,由5 个幼儿进行操作，教师巡回指导。方法一：选择一把钥匙，依次试开每一把锁，一定会有一把锁被打开。方法二：选择一

8、把锁，依次用钥匙试开，一定会有一把钥匙打开这把锁。3.老师以不会玩挂锁，让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。（1）开锁：找到钥匙孔把钥匙正插插到底旋转（2）关锁：挂锁对准小孔往下按。4共同探索“一把钥匙开同一把锁”。（1）教师出示4把钥匙，一把锁，摆在桌上，提问：这4把钥匙是不是都能开这把锁？请个别幼儿上来试开，提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位，再拿另一把。（2）幻灯片出示锁和钥匙的模板。提问：拿一把钥匙可以开拿一把锁？为什么？小结：原来钥匙要和锁芯有一样的齿印才能打开锁，一把钥匙只能开一把锁 。幼儿教育网出品5同齿纹的钥匙开同一把锁。教师：这儿有两把钥匙，看能不能把这把锁打开，谁愿意来试一试？

9、幼儿成功地开锁。利用实物投影仪，比较两把钥匙，得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。小结：生活中，人们为了使用方便，防止钥匙丢失，常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。6锁的作用。（1）：小朋友们想一想，什么地方需要用锁？（2）：为什么这些地方需要锁呢？教师小结，锁的作用是防盗、安全。7介绍特殊锁类：如感应锁、密码锁、电控门锁等。8游戏“金锁、银锁”幼儿教育网出品（1）：集体学儿歌。 “金锁、银锁，咔嚓一锁，看看谁先打开锁。”（2）：讲解游戏规则：一组中请一个幼儿把五把钥匙抓在手中，大家一起念儿歌，当念到最后一个字时，这个幼儿把钥匙洒在桌上，每个幼儿赶快找自己的钥匙来开锁，一组五个最快开出者为胜，得

10、奖品金钥匙一个。（3）：幼儿商量轮流分工。（4）：游戏34遍。活动反思：锁是我们仙岩穗丰的特色工业产品，一些小朋友的家里就办锁厂的，得到家长大大力帮助，带来了各种各样的挂锁，有大的摩托车、自行车挂锁，小的抽屉挂锁；有铁锁、铜锁、不锈钢锁。每把锁都配有2-3把钥匙。活动中，我把幼儿分组安排的座位上，摆放了五把锁、五把钥匙，在相对集中的座位上，孩子们玩锁，试图用钥匙去打开。我仔细观察了每位幼儿的操作的行为，发现他们已经具备了良好的合作能力，大家在小组中互相观摩和学习，共同探究和合作。其次，我在设计“玩”锁的活动环节，是让幼儿先在“玩”中动手实践，在“玩”中仔细观察体验，再通过“玩”归纳提升“开锁”

11、的方法。孩子们一边玩，老师一边问。我问孩子们：“如何找到那把开锁的钥匙啊？”小朋友抢着回答“拿一把的钥匙开五把锁，总有一把锁会被打开！”“拿一把锁，分别用五把钥匙去开它，总有一把钥匙能打开这把锁！”虽然材料准备的很充分，可锁的齿纹在锁孔里看不见，钥匙又很小，孩子们看不清楚。为了让幼儿更加深入的了解锁和钥匙的齿纹，突破活动的难点，这次活动，我采用巧沟通，循循善诱，巧用教具，亲自演示，实物与语言合力打开孩子们思维的大门。巧妙的设计让和孩子善于探究，我为每位幼儿准备了一副纸制的锁和钥匙模板，模板通过投影机展示，马上就发现，锁芯有着和钥匙一样形状的齿印，原来钥匙要和锁芯有一样的齿印才能打开锁，我再把其

12、它两只锁也打开，孩子们纷纷说道：原来它们的齿印不同！孩子们争相抢答原来不同的钥匙的齿纹都是不同的，一把钥匙只能开一把锁，但是同样齿轮的钥匙可以开同一把锁。更多内容请访问在了解挂锁的基础上我还利用幻灯片向幼儿介绍了一些特殊用途的锁。如：感应锁、密码锁、电控门锁等，扩大了幼儿的知识面。本次活动不仅充分挖掘了锁这一本土资源的教育价值，同时激发了幼儿的爱家乡情感，培养了幼儿的观察力和创造力。主题活动策划 篇3 一、活动名称： “大学追忆夜”主题班会活动。二、活动背景：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间

13、的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“大学回忆夜”主题班会。三、活动主题：加强交流，共建甜蜜_家园。四、活动对象：_。五、活动目的：我们希望藉此机会，经过一系列精心策划的活动，能够促进同学们之间更进一步的了解，增进同学之间的友谊，唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台，让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意，并通过活动增强班级的同学凝聚力。六、活动时间：1、前期准备：（1）收集素材：_年_月_日_年_月_日。（2）视屏制作、相关材料的准备：_年_月_日_年_月_日。2、班会召开时间：_年_月_日。3、后期准备：_年_月_日_年_月_日。七、活动地点：_。八、活动流程：1、第一阶

14、段（前期准备）：（1）全体班委负责素材的收集。（2）主持人的确定，台词的准备。（3）现场背景布置，划分座位、制作人员通讯录。（4）做好宣传工作，准备相关文档资料、数码相机、奖品等。（5）班委负责此次活动的相关记录和人员签到。（6）制作视频。2、第二阶段：班会开展。（1）主持人致开幕词，介绍流程相关事宜。（2）同学们在圣诞贺卡上写下寄语，并由工作人员进行回收后放进箱内。（3）播放视频，引起同学们的美好回忆。（4）视屏播放完毕之后，同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡。（5）游戏环节。（6）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。（7）主持人致结束词，人员有序离场，工作人员负责现场清理。3、第三阶段

15、：活动后期。（1）工作人员进行班会照片的整理。（2）就交流会的现场情况及会后评价，写出此次班会的总结报告，并上交给老师。九、活动人员安排：1、素材的收集：2、策划书的撰写：3、视屏的制作及现场拍照：4、班会的主持人：5、物资的购买：6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理。十、活动所需品及经费预算：贺卡：_张。（给同学们写寄语）奖品：_份（奖励活动参与者）总计：_。十一、注意事项：（1）参与班会成员必须准时参加，工作人员应提前到场。（2）要注意及时与负责人反馈会场情况，以免出现差错。（3）现场布置应事先做好，会前准备好话筒，调试好电教设备。（4）关注同学们的状况，出现问题应及时解决。十二、应急措

16、施：（1） 未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系。（2） 设备若出现问题应马上联系设备维修人员。主题活动策划 篇4 一、活动背景 作为亚运东道主，作为在广州的大学生，我们要积极开展迎亚运，讲文明，树新风，促河蟹的活动，培养我们的文明习惯，树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会，迎接来自四面八方的朋友，迎接美丽明天！让我们一起来更精彩！二、活动目的通过此次活动，有效传达我校展开创先争优，服务亚运的主题教育活动，同时也是为了传达同学们对亚运的祝福，本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。通过此次活动，起到从小事做起，关注亚运，服务亚运的目的，让同学们容身于亚运中来！通过自己的亲身

17、体验，感受祖国在不断地进步，北京奥运会的完满结束，上海世博的精彩展现，再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运，本次活动包括几项内容，通过不同内容形式的活动，希望同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主，关注亚运，并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力！同时也希望，这次活动把全体同学团结起来，感受亚运带来的快乐和集体带来的温暖、快乐！三、活动主题发扬争优精神，关注亚运精彩四、活动口号日语091，亚运服务我第一五、活动时间六、活动地点仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近七、主办单位仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支八、参与对象外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广

18、场及其附近的群众九、活动内容概要本次团日活动紧密围绕创先争优，服务亚运主题展开相关活动，以下是日语091班团日活动的系列活动概要。1、班级小型运动会此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球，按照同学们不同的兴趣，让他们自己选择不同的一项或者几项。游戏方面包括三人四足、丢手绢，这两个游戏需要全部的同学参与。此过程中，我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光，而且也可以享受班级带来的快乐！2、问卷调查活动（1）、问卷的制作。A. 确定问卷主题。B. 班委出谋划策。（2）、问卷流程集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，

19、以两三人为一小组进行分散调查。调查后，在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。（3）、问卷统计与总结将问卷上的题目进行数据性的统计，制作统计表格，使统计结果一目了然。最后，要根据统计表格及其他相关内容，结合活动主题、目的，对此次问卷调查进行归纳总结。3、视频拍摄及签字形式让同学们对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后，此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。十、活动流程（一）活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段（1）、活动形式、内容讨论和确定工作班委明确团日活动的主题，与全班同学讨论活动内容、形式

20、、时间和地点。收集同学们的建议后，班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。（2）、活动的策划、组织工作A. 活动策划工作。根据全班同学的讨论，团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况（例如，天气变化、同学身体不舒服等等），做好应急措施，避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时，可以及时灵活地改变方案。B. 活动组织工作。组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。准备工作又分为宣传工作和博客更新工作，宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和

21、视频的拍摄，博客更新则是动员全班同学共同参与，。开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的工作。当然，这些工作不仅仅只是班委参与，还有大部分的同学也参与其中。（二）、活动的开展阶段（11月7日-11月11日）（1）、班级小型运动会（11月7日下午16:00-17:30）A.体育课后，让同学们带上自己的运动器材羽毛球拍、毽子、篮球，集中在北区羽毛球场。B.大概1个小时后，组织同学休息，停止继续运动。接着就开始玩游戏；C.组织委员说明游戏规则，首先进行第一个游戏三人四足。每三人一小组，同学自由组合；发给每组一条绳子绑好脚，站在起跑线上，组织委员喊口号开始比赛；最后，先到终点线队为赢

22、。接着第二个游戏丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上，输的同学要接受现场同学提出的惩罚；D.班长、团支书小总结；E.全班同学合照留念。（2）、问卷调查（11月11日上午）A. 集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查；B. 调查后，回收问卷和手环，并在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。（3）、视频拍摄及签字形式A.宣传委员带上相机，让同学在宿舍外面，对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。B.在此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。团日活动的总结主要是

23、班委总结和全体同学总结。（1）、团支书召开全班同学开班会，对本次团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结，找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去，对于不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题的根本原因，探讨解决的方法，避免下次再次出现同样的情况。（2）、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方，发现不足与不足的原因，并且认真找到解决方法。十一、活动工作人员安排1、活动总负责人：团支书陈柳名2、 宣传总主要负责人：宣传委员车令3、小型运动会主要负责人：组织委员黄建娜4、班博客主要负责人：刘芳芳5、活动其他负责人

24、：班长冯结萍、副班长陈云婷、生活委员黄予及其他同学十二、活动经费预算1、口号横幅：约30元2、打印、复印：约15元3、毽子：3元十三、活动相关注意事项1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到，尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语，言行举止要得体。2、本次活动是围绕创先争优，服务亚运进行，必须要体现活动主题，彰显大学生朝气蓬勃的新面貌，以及对亚运的支持。3、每项活动中，按照要求做好，切忌个人单独行动，有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。_学院 _团支部20_年10月19日主题活动策划 篇5 班会目的： 本次班会以3月5日学雷锋日为契机，针对校园存在的不文明现象。通过主题班会

25、对同学们进行思想上的教育，让同学们感受、发现现实生活中的雷锋精神。让大家投身于学雷锋、讲文明、树新风建和谐校园之中。一 过程 ：1.简介雷锋的生平事迹、展示图片资料2.全体同学和班主任合唱：学习雷锋好榜样3.主持人提出问题：我们身边存在哪些文明与不文明行为（列举），应该 如何克服或发扬？文明行为：乐于助人、尊敬师长、友爱同学、诚实守信、遵守纪律、关心集体、爱护校园 、讲究卫生、爱护公物、勤俭节约、以礼相待不卑不亢等等。不文明行为：随地吐痰、随地丢仍垃圾、破坏绿化、高空抛物、故意毁坏公共财物。 结论：对于文明行为，我们应该继续传承和发扬；但是对于那些不文明的行为习惯，我们要坚决克服和摒弃，凡事从

26、自己做起，从身边做起，不断地学习和发扬雷锋精神，努力让自己成为一个讲文明、有素质的中华儿女！二 关于雷锋助人为乐的名言：a.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。b.自己活着就是为了使别人活得更好。c.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。三 班会意义或体会：A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决

27、问题的能力。C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守学生守则和日常行为规范，使自己成为“四有”新人。四 结束语：学雷锋活动如和煦的春风，吹进了每一个师生的心灵，陶冶了情操，净化了思想。学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，要让雷锋精神永伴人生。这是时代的呼唤，社会的期待，我们应为此而振奋！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天！主题活动策划 篇6 一.活动名称： “爱在一起”元旦晚会二.活动目的：经过一年半的学习生活，我们曾一起欢笑感动

28、，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”，一场温馨快乐的晚会，记录我们大学成长的足迹，铭记我们曾经美好的回忆，展望我们未来美丽的梦想。三.活动时间和场地：_.12.9 音乐楼501 全体化学一班同学和特邀嘉宾四.活动内容(一)活动前期准备1：班委会议确定策划流程与内容，确定策划书，并分配各个班委任务：秦博文负责活动全面流程和拍照;刘郁负责调动男生;王星星，张晓娴负责ppt播放讲解;刘芳铭购买活动所需物品;胡霞负责调动女生;赵炳卿主持活动进行。2：提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才

29、艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。3：提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示，生活委员刘芳铭购买装饰用品，奖品和零食。4：提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作，专业知识，生活常识，娱乐八卦，时事新闻，天文地理等)。5.活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多媒体能否使用。6.提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。(二)活动流程：1：主持人开场白，宣布活动开始。2：文艺展示：第一部分(1) 开场舞noboby208女生宿舍(2) 歌曲对唱刘郁 赵留创(3) 爵士热舞

30、杜双灵(4) 钢琴弹奏司雅红、刘郁(5) 歌曲独唱秦博文(6) 211 style211女生宿舍一站到底：五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者可以选择:一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。快乐销售：2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说：不需要，必须阐明原因说服女生。(进行2组)。注意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动)。第二部分(1

31、) 开场舞兔子舞209女生宿舍(2)歌曲暖暖合肥旅行社 刘郁(3) 音乐情景剧张洛维 佟翠翠(4) 古筝合奏彭毅 佟翠翠(5) 歌曲对唱陶志强 季鑫(6) 小品职来职去210女生宿舍(ps：主持人征集现场应聘者) 一站到底：进行2组。 快乐销售：进行2组。3.播放“爱的剪影”ppt。4.轻松游戏：(1)解手链体现团结，协调与合作(4男4女进行游戏，进行2组)。(2)谁是卧底体现信任，辨别与选择(五人一组，其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底，五个人依次进行描绘特点，然后同时选择卧底是谁，被选票数最多且不是卧底者出局，若选中卧底则结束。进行2组。4.话梦想传真情：“真心话与大冒险”

32、;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨，也可以感谢一些同学和事情，也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)5.集体唱班歌，留念全家福。五.活动预算：略主题活动策划 篇7 1. 一、活动简介： 以感恩父母爸爸妈妈，今天，请让我为您做一次饭为主题，宣扬学会孝顺，学会感恩的主题思想，组织同学们在假期里为爸爸妈妈做一次饭，体验做饭的不易，体验爸爸妈妈为了养大我们的不易，收取反馈材料，对反馈的照片、同学与其父母的感想、视频资料等进行整合，在3月8日妇女节于三饭门前申请场地展示活动材料，书写宣扬主题思想的倡议书，并制作小巧的书签，向路过的同学们宣扬为父母做一件力所能及的事，节假日都给父

33、母打打电话，告诉父母自己的近况等。二、活动背景及意义：想想跟爸妈同一年代的郑秀文、陈慧琳等众多明星们如今还像三十出头的大姑娘般年轻，而我们的爸妈，已如五六十岁般苍老。我们一天天长大，爸妈却一天天老去，他们脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发，都是把儿女养大成人的代价。在我们成长阶段的每一天，都可以看到爸妈在厨房里忙碌的身影，我们看着每一顿饭时桌上满满都是自己喜欢吃的菜的时候，可曾想过这一些都来之不易？我们生活的19个春秋里，可曾为爸妈做过一次饭？为爸妈洗过一次脚？回忆，大概只能浮现爸妈为我们所付出的画面。或许我们应该问自己这样几个问题：我们曾做过哪一件事让父母最感动？我们曾做过哪一件事最让父母痛

34、心？我们的父母曾做过哪一件事最让我们感动？广州的几所小学联合进行了一个主题为什么事使我最感动的问卷调查，结果显示，54%的学生认为自己是一个不容易被感动的人或不知道什么是感动，在你曾经做过哪件事令父母最感动一题中，不少学生交了白卷。虽然我们并不是小学生，我们都是已经成年，可以为自己负责，有自己的思想，有自己的理想的大学生，但面对上面三个问题，谁又可肯定地交一份满意的答卷？对于创建先进团组织，争做优秀资讯人思考，什么才叫先进？什么叫优秀？十年树木，百年树人，有人认为，一个优秀先进的人，应做到知荣耻，献五心饯行八荣八耻，把将忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己。而我

35、们认为，这其中，最基本的，是将孝心献给父母百以孝为先！一个人如果不懂孝道，不懂感恩，那不管他如何厉害，能赚如何多的钱，那都不算优秀，因为他已丧失了人类最基本的天性；一个组织，如果组织内的人不懂感恩，不懂孝道，那这个组织，是无论如何也不会走远的。基于这样的思考，在创建先进团组织，争做优秀资讯人大主题思想下，我们以学会孝顺，学会感恩为活动主题思想，宣扬孝顺与感恩，让同学们满怀感激地为父母做一顿饭，以此提高同学们的素质，增添本支部温暖的凝聚力。三、活动目的：此活动的目的是希望同学们可以回忆过去父母给予我们种种的我们无可回报，希望同学们懂得感恩，懂得孝道。另一方面，在我们的周围宣传感恩与中国人传统的孝

36、道。通过这次团日活动，增加我们的班级凝聚力，创建先进温暖团结的团组织！四、活动流程及分工1. 简略流程：12月30日-1月15日 活动宣传，制作活动倡议书与活动宣传小海报，把同学们以小组形式分好组，选出小组长。2月20日-2月25日 小组长收齐组员的活动证明与感想，汇总交到班长与团支书处2月25日-3月07日 二期活动准备，将同学们做的材料弄成一精美的成果展示板，制作精美的活动主题宣传书签，准备活动主题横幅。3月8日 在3饭门前展示活动成果，由同学们拿着多张倡议书派发路过同学，向同学们倡议感恩父母，并要求同学们在横幅上签字，签字后派发精美的活动宣传书签。后期活动结果整理.活动内容：负责人12月

37、30日-1月13日制作活动倡议书与活动宣传海报，并放在人人、QQ群、博客、宿舍楼梯口上进行宣传。宣传委员12月30日-活动结束建立活动博客，把活动进行时的照片以及事情定时地发上博客上。负责人还需定时地在博客上更新感恩父母这一主题相关的事件或心情。主题活动策划 篇8 活动时间：20_年12月28日至20_年元月6日 活动主题：佳威元旦惊喜多，恭贺元旦送大礼惊喜一、1+1购物，实惠加实惠活动期间，如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受 满100_即送10_现金 的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。惊喜二、喜逢20_，六六大顺活动期间，购物满6_以上的顾客，凭小票可摸取幸运数字20_，摸全20_的