职业兴趣测验90题算法和计分20050830

1、1 题目分布题目共有90道，艺术取向、事务取向、经营取向、研究取向、技能取向和社会取向 的题目数分别为：15、15、15、15、15、15。具体分布见下表：测验题目的安排分布表类别艺术事务经营研究技能社会YSXSJYYJJNSH活动123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960技能6162636465666768697071727374757677787980818283848586878889902.计分的方法和步骤：

2、首先查看某一个分量表包括哪些题目，分别得到一个分量表的总分，以此为分量表的原始分数。根据原始分与题数的比值确定百分位，可以划出直方图或者雷达图。如：艺术维度总分15 ,参测者的原始分是 13分，即13/15=87%根据参测者在各个维度的得分情况，选取最高的一个或者两个比较高的维度，确定其职业兴趣 倾向。类型判定1）如存在唯一最高分维量，其得分在9分以上（含），并大于次高分维量3分（含）以上，以此单一维量作为兴趣类型，并给出相应的类型解释。例：12, 8, 7, 4, 6, 22）如有两个并列最高分维量且得分在9分以上（含），无论次高分维量得分多少，按此两个最高分维量的综合类型给出类型解释。例：

3、11 , 11 , 8, 7, 6 , 63）如果存在唯一的最高分维量，但有两个得分相等的次高分维量，即使这两个次高分维量得分 均在9分（含）以上，仍用最高分维量给出唯一类型解释，不作综合类型处理。例：12_, 10 . 10, 5 , 4, 34）如果存在唯一的最高分和次高分维量，且得分均在9分（含）以上，并且次高分维量与最高分的分数差不超过2分（含），则用这两个维量的综合类型给出解释。例：12. 11 , 5, 4, 3 , 25）如果最高分数维量并列超过 3个（含3个），且分数在9分以上（含），属于兴趣过于分散，不 再给出类型解释，而按“兴趣分散”解释。例：10, 10, 10, 6 ,

4、 6, 66）如果最高分数维量在（6-8）之间，且次高分数维量与最高分的分数差超过2分（含），则按照最高分维量的类型给出解释。例：86, 6 , 5 , 4 , 37）如果最高否数维量在（6-8）之间，且次高分数维量与最高分的分数差不超过2分，则按照“兴趣分散”解释。例：8, 7, 6, 6, 5, 38）如果最高分数的维量得分很低（小于、等于5）,属于兴趣淡漠，不再给出类型解释， 而按“兴趣淡漠”解释。例：3 , 3, 2, 2 , 1, 13解释体系（1）单一类型解释六种兴趣类型的解释艺术取向（YS）:喜欢艺术性工作，如音乐，舞蹈，歌唱等。这种取向类型的人往往具有某些艺术技能, 喜欢创造性

5、的工作，富于想象力。这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。他们较开放、 好想象、独立、有创造性。事务取向（XS）:喜欢传统性的工作，如记帐，秘书，办事员，以及测算等工作。这种人有很好的数字 和计算能力，喜欢室内工作，乐于整理、安排事务。他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作，比 较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理、有耐性。经营取向（JY）:喜欢诸如推销、服务、管理类型的工作。这类人通常具有领导才能和口才，对金钱和 权力感兴趣，喜欢影响、控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。他们爱户外 交际、冒险、精力充沛，乐观，和蔼、细心、抱负心强。研究取向（YJ）:喜欢各种研究

6、性工作，如实验室研究人员，医师，产品检查员等。这类人通常具有较 高的数学和科学研究能力，喜欢独立工作，喜欢解决问题；喜欢同观念而不是同人或事务打交道。 他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详，俭朴。技能取向（JN）:喜欢现实性的实在的工作，如机械维修，木匠活，烹饪，电气技术等，也称“体能取 向”、“机械取向”。这类人通常具有机械技能和体力，喜欢户外工作，乐于使用各种工具和机器 设备。这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作。他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼 腆。社会取向（SH）:喜欢社会交往性工作，如教师，咨询顾问，护士等。这类人通常喜欢周围有别人存在, 对别人的事很有兴趣，乐于帮助

7、别人解决难题。这种人喜欢与人而不是与事务打交道的工作。他们 助人为乐，有责任心，热情，善于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心。“兴趣淡漠”的解释测验结果表明，您的各项兴趣的得分都非常低，如图所示，都不超过3分。这种现象的基本含义是,您对各类活动或事务或工作，都不大感兴趣，都不会动员起自身的心理资源去关注它们，不会把它们当作 自己生活或工作的主要内容和支柱，更不会去进行执着的追求。造成这种结果可能有许多原因。可能出于一种特殊的个人生活哲学，如“无为”，或的确对现世的各 种事物均无兴趣；可能是对测验中所给出的内容没有兴趣，但或许对测验以外的其他内容有兴趣；可能是身体状况不佳，导致对生活任何事物

8、都丧失兴趣；可能因一时或经常的挫折，对工作或生活丧失信心；还 可能是您在测验当中回答问题时，过于谨慎、标准过于严格，以致只对很少的条目做出肯定的选择；或者 是由于您漏答的项目太多所致。“兴趣分散”的解释测验结果表明，您对很多方面的职业都有几乎相同程度的兴趣水平，呈现“天花板”似的结果，也就 是说，您的兴趣分布比较广泛，同时对许多方面都很投入，这样就可能会分散您的心理资源，如果调节不 当，有可能会妨碍您在这些方面的潜在成就。造成这样的结果，可能的确是出于心理能量丰富，资源充沛，精力旺盛；或者也可能出于资质聪颖， 对许多不同方面的学习、技能、活动都能驾轻就熟而并不感到任何困难；或者也可能是出于热情

9、，缺乏理 性的思考和抉择。一般来说，最理想的还是将对不同方面的兴趣区分出不同水平的层次，形成有主有次、 有重有轻的格局，这样能更好地、更经济而科学地分配有限的心理资源，从而确保在工作、生活最重要的 方面的心理投入。(2)兴趣综合模式解释YS:艺术类型人的特征：喜欢和各种观念打交道，爱好艺术性、创造性的工作，特别是喜欢从事想象力较强的活动，关注内在 感受，乐于表现。在管理活动中，对人或事务倾向于采取细腻的情感感受，个人活动往往容易情绪化，受情感支配；往 往以理想主义和唯美化的方式对待工作，容易激动，活动具有很大惯性，不能自已；喜欢创造性工作，不 喜欢条条框框，有强烈的自我独特价值表现欲。适宜的工

10、作情境：在不过于严格的规章制度的约束情境中，从事具有创造性刺激和个人挑战性的工作,能发挥个人表现和独立性。YSJY :艺术经营性特征有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险、抱负心强。在管理活动中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所， 喜欢说服和劝导他人的活动。适宜的工作环境：有创造性、要求人际交往、有

11、自由度而不过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。YSXS :艺术事务型特征一方面喜欢想象性丰富的自由创造性活动，一方面又倾向于遵循规则，既喜欢抽象的观念性活动，又倾向于满足固定化的事务活动，具有一定程度的双重性格。在管理活动中，倾向于恪守事务规则，但往往对人并不过分苛求，乐于维护道德良知和责任感，既喜 欢幻想，但也能注重现实，做事给人一本正经的印象，认真工作，追求完美。虽然接受按部就班的事务工 作，但也乐于有所创新。所适宜的工作环境：能接受常规惯例性的工作。一般不倾向于过于挑战性和变化的工作，但如能安排适当的刺激带动个人创造性则更佳。YSSH :艺术社会型特征十分热衷与艺术性强、 社交性强的

12、活动， 对人和观念性对象都有兴趣，喜欢有艺术色彩和人情味浓的事物、活动；往往在工作和生活中具有热情、开放、外向等特点，喜欢与人交往，注重人际关系，乐于帮 助他人。在管理方面，注重个人优势的表现，有唯美倾向，以积极的心态进行人际交往和合作，关心他人，善 于体察上级和下属的情感反应、思想变化以及其它方面的细节，能够体会并理解上下级的感受。关心团队氛围的建设和维系， 强调促进集体的凝聚力和向心力；不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督，不太注重树立务实感。所适宜的工作环境： 要求与人交往的社会性活动，对人际敏感性要求较高的工作，工作角色与职能有一定的可塑性和灵活性，但制度化约束及工作常规性、刻板性不

13、宜过高。YSJN :艺术技能型特征喜欢有艺术性的工作，但不过分观念化，而是喜欢在具有的事务和过程中，特别是具体的材料对象的操作中体现创造性，爱好各种现实性的实实在在的工作，乐于动手使用工具或者机器设备，喜欢务实、倾 向于谦逊、朴素、真诚。在管理工作中，喜欢把丰富的想象力和眼前的事物或活动联系起来，乐于和具体的物质对象打交道， 擅长琢磨，积累经验，对工作认真执着，肯于发明；行为十分注重结果和个人标准，但并不过于追求长远 期望；喜欢独立工作，特别喜欢体现一技之长的实在的职业。常为一个细节而百折不挠，相当不太喜欢交 际；喜欢坦率直言。所适宜的工作环境：和具体设备、材料打交道，面对物质对象有创造性的工

14、作；要求一定自律性的环 境。YSYJ :艺术研究型特征十分喜欢和各种观念、思想、想法打交道，有浓厚的艺术趣味，好钻研，性格独立，做事仔细，富有 好奇心。在管理活动中，喜欢极具有独立创造性思维的工作，做事大胆且合乎理性，极富于幻想和好奇心，很 有工作热忱，表现出为某一理念的百折不挠的追求，有很强的理论化倾向，但不死板，爱动脑筋，执着， 但并不钻牛角尖。自尊心很强，做事不轻易放弃、认输。所适宜的工作环境：研究部门，策略决策、企划部门，要求逻辑性和理性思维比较强而有创造性的工 作。XS:事务类型人的特征喜欢和文字、数字打交道，爱好传统性的事务工作，乐于精心整理、安排、规划事务，喜欢一切井井 有条，在

15、活动中往往体现顺从顺从、细心、有条理、有耐性的特点。在管理活动中，倾向于选择表现其写、算技能的工作，对事务的运筹津津乐道，不闲弃繁琐；做事习 惯循规蹈矩，乐于照章办事，不愿打破常规，往往回避过于挑战性的工作；乐于与人合作，特别喜欢室内 工作，喜欢一切处于良好有序的控制之中。善于将繁琐的事务安排得井井有条，非常喜欢生活规章有序， 且处于良好的控制之中。习惯于自我约束，但有时会过于死板，不够活泼；对待生活不过分幻想，比较实 际。所适宜的工作环境：传统型事务性工作，一切有秩序，制度明确，责任清晰。XSJY :事务经营型特征主要爱好传统性的工作，喜欢整理、安排、规划事务，对经营性事务也有兴趣，乐于工作

16、的筹划、运 作，细心、有条理。在管理活动中，往往对自己所从事的工作认真而执着，表现出旺盛的精力，喜欢工作一切都井井有条，喜欢有序地控制，希望一切都在自己的良好控制之下，喜欢能良好支配一切的活动，对过程很在意，但也 乐于在工作中有所开拓和变革，有事业心。所适宜的工作环境： 经营与事务交叉性工作，制度化的相当严谨的环境， 但允许一定程度的自由发挥和创造性；有一定权限，有支配权。XSSH :事务社会型特征喜欢传统性的事务工作，对工作安排，筹划很有兴趣，同时对人际活动也很热衷，喜欢和人打交道， 喜欢在事务活动中与人交往，办事认真，待人热忱。在管理活动中，非常喜欢从事传统化的、有组织、有计划的工作，喜欢

17、一切处于有条理的控制之中， 循序渐进、层层深入地处理问题。精力相当充沛，乐于助人，特别喜欢通过自己不懈的行动来影响他人。 在人际交往上，对人非常友好热情，充满爱心，善于劝导他人，但有时显得有些顽固和一本正经。所适宜的工作环境：传统性的与人打交道的工作，规则明确，需要社交技巧，诸如人事工作等。XSYJ :事务研究型特征一向认真、严谨，做事原则性很强，忠于制度，但有个性，喜欢逻辑性强的工作活动，好思考，富有 理性，喜欢和事务和观念打交道。在管理活动中，喜欢传统性和事务性的工作，乐于且善于同各种文字材料、数字及抽象观念打交道。对工作仔细认真，遇到困难时能百折不挠，表现对自己所从事职业的执着。不喜欢打

18、破常规，容易固执己 见，不善于从各种角度，用各种方式考虑问题，但仍具有一定的分析问题、解决问题的能力。诚实，不爱 交际，对社交一类的活动不积极、不活跃，有时甚至表现为退却。所适宜的工作环境： 研究性工作，但容许较高的规则性和制度化，要求自律性较高的环境和理智较强的工作。XSJN :事务技能型特征喜欢与事务和材料打交道，喜欢钻研，恪守规章，做事认真仔细。不过分幻想，比较务实，有恒而负责。乐于遵从社会习俗和规范，喜欢一切事务有条理，有计划。同时喜欢从事机械性的操作，乐于同各种机械设备，而不是同人打交道。 有良好的机械本领， 务实，对自己的本行兢兢业业、 认真负责。比较能干, 待人真诚，生活节俭、朴

19、素，注重当前现实，有时不能从长远角度来考虑问题，不热衷别人的事务。所适宜的工作：技术性工作，制度性比较明确，但允许个人发挥思想和创造，变化不宜太大，挑战性 不过高。XSYS :事务艺术型特征喜欢事务性传统化工作，但也好幻想，有一定艺术趣味，对事物体察细腻，重感情，做事认真，有唯 美意识。在管理活动中，一方面喜欢常规惯例性的、按部就班的工作，喜欢稳定的生活，主要在于适应环境而 不致力于改变环境；另一方面由爱好空想，不切实际，优势凭感情冲动行事；不善交际，有较强的自我保 护意识和防御心理。所适宜的工作环境：有一定制度化的事物工作，不过分苛求能力，变化性和挑战性不过高，但要求认 真自律的工作。JY:

20、经营类型人的特征关注于各种商务经营活动、事物或过程，也乐于关注有关的人际现象，对经济性事务十分敏感；乐于 施展口才和领导力，喜欢影响别人，精力充沛。5在管理活动中，自觉地运用和培养生意经的意识和头脑，对经营活动的运作十分热衷，津津乐道；追 求经济利益，也对过程本身有兴趣；讲究实效；对待人接物、为人处世很在意，并技巧化；喜欢印证个人 实力的活动；喜欢影响别人；习惯于自我鼓动，追求新鲜事务，不知足；喜欢有挑战性的工作，自律但未 必谨严，喜欢自由发挥和随意创造；能适应要求应变性的工作。所适宜的工作环境：经营业务，有创造性余地，不过分强调运作方式和上级约束，给出个人实现的空 间，强调实效而有及时物质利

21、益反馈的工作。JYSH :经营社会型特征对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。在管理活动中，可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别 人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对 自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对金钱权力和他人感兴趣所适宜的工作环境：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努 力和成就的机会。JYXS :经营事务型特征有雄心壮志和远大抱负，同时遵从习俗和社会规范，服从感强，实干和理想并重，关注个人事业。在管理活动中，对所作的事

22、情认真负责仔细，谨慎，行动积极，精力旺盛，遇到挫折百折不挠，表现 出对所从事事业的执著；经验丰富，有专长，能赢得别人，下级的尊敬和爱戴，为人有防御心，有时表现 出盛气凌人和自以为是；对金钱和传统性工作感兴趣 所适宜的工作环境：经营性活动，有明确制度，容许原则约束强的工作，主要以执行性而非决策性工 作为对象。JYYS :经营艺术型特征雄心勃勃，有远大抱负，精力充沛，善于表达自己的思想和情感，能言善辩。在管理活动中，能够通过自己的言行来感染别人，调动周围的情绪气氛，有感召力，但容易激动，情 感甚于理智；爱好想象，富于想象力，喜欢有创造的工作，喜欢独立工作或领导他人，不喜欢受束缚，对 各类事物和别人

23、的感受热心，敏感，为人豪爽，坦白，但有时不切实际，好高鹫远。所适宜的工作环境： 具有高创造性要求的经营活动，富有独立性的工作， 不过分强调程序制度原则的工作条件。JYYJ :经营研究型特征：雄心勃勃、抱负远大，但不过分张扬，行动积极，精力充沛，但富有理性，不盲从。在管理活动中，乐于张显个人能力， 追求完美的或自以为完美的效果，喜欢解决疑难问题并能够处理错综复杂的事情，做事谨慎认真，严格要求，但对别人所做的事评价不高，十分自信，独立性强，爱好表 现，人际关系一般。所适宜的工作环境：研发、决策部分，要求高度理性智慧和经营头脑的工作，能发挥个人才智但独立 的环境空间。JYJN :经营技能型特征雄心勃

24、勃，有远大抱负，但同时也注重眼前实际，对材料等物化对象感兴趣，具有机械技能。在管理活动中，喜欢技巧性活动和户外工作，精力充沛，独立自信，实事求是，不矫揉造作，善于发 挥利用专长，喜欢指导别人工作，但有时也愿意身体力行；做事认真、负责，讲究效果。所适宜的工作环境：生产技术管理活动，质量控制，任务明确而体现技能的工作。JN :技能类型人的特征喜欢和材料、机械过程打交道，爱好动手操作的工作， 乐于使用各种工具和设备，关注各种自然原理，务实，严谨。在管理活动中，讲究实际，很注重行动，多独立利用工具完成实在的任务，讨厌夸夸其谈；喜欢身体力行，事必躬亲；愿意同实际事物而不是人打交道，通常喜欢独自或与少数人

25、合作工作而不是在大团体 中工作。不喜欢与人周旋，喜欢直爽，待人真诚，实在，不好个人表现；务实，节俭，注重方法和效益。所适宜的工作环境：生产性部门，注重质量、实效、制度约束，任务取向性管理，时间性强，人际要 求不Wj。JNXS :技能事务型特征喜欢和事务过程和物化对象打交道，务实，严谨，信守诺言，恪守制度。在管理活动中，讲究实际，很注重行动，喜欢脚踏实地而不浮夸，乐于遵循传统，做事谨慎，喜欢一切按部就班，有条不紊，稳定而处于良好控制之中。喜欢同事务、数字而不是人打交道。 喜欢独立、既定、常规的工作，需实际操作多而不是对创造性和言语、人际交往要求高的工作。一般不擅交际，但十分真诚、谦虚、务实、节俭

26、，做事有条理，有耐性，有责任心。所适宜的工作环境：制度明确，责任明晰，有一定技术要求，但不过分变化或挑战性过高，自律性强。JNSH :技能社会型特征既对物化对象感兴趣，也对人际活动感兴趣，既希望体现操作技巧，也愿意与人交往，有一定的双重 个性。在管理活动中，讲究实际，很注重行动，脚踏实地，同时 热 情关心他人，乐于助人。处理事务的技能 强，也能处理好各方面人际关系，与人合作。一般为人热情，坦诚，极 富同情心，能体谅人，处事得体，同时务实，有责任心。所适宜的工作环境：在团队中进行的技术工作，负有一定的指导责任，但创造性要求不宜过高。JNJY :技能经营型特征喜欢和物化过程和经营活动打交道，乐于从

27、事经营行为，但主要侧重技术表现，有雄心抱负，精力旺 盛。在管理活动中，一般而言，着重实际动手处理事务的技能，但也希望能从事创造性经营，好表现，喜欢户外工作。动手能力相当强，也喜欢领导和支配他人。所适宜的工作环境：经营活动中的技术支持性工作，以技术为主导的市场工作。JNYS :技能艺术型特征喜欢物化材料对象，但也对艺术性活动有兴趣，既有实在性，又好幻想，喜欢创造性活动。在管理活动中，注重行动，独立性强，强调个人表现和个人价值。喜欢错综复杂的，无规则的事物和 观念，富于想象力、创造性。宁愿与事物和观念而不是与人打交道，很喜欢独立工作，不愿受约束。喜欢 自己动手将自己的想象和创造表现为现实形体，一般

28、不善于交际，为人坦诚，非常敏感，相当情绪化。所适宜的工作和环境：生产技术改造与指挥，有一定技术含量的工作，但同时允许变化，给个人发挥 留有余地。JNYJ :技能研究型特征把大部分生活精力、心理能力投入于以物质材料和观念为对象的活动中，特别关注和喜欢那些诸如操作、维修、工艺制作等工作，乐于了解科学常识或从事发明，肯于钻研，爱动手、动脑。在管理活动中，讲究实际，注重行动，脚踏实地，独立自信，好奇心旺盛，富于钻研精神，分析能力 很强，认真细致，扮演积极的行动者，自律而不愿意有受约束感，喜欢与事物和观念而不是人打交道。能动手解决问题。一般不善交际，为人真诚，务实，做事持之以恒，坚持不懈，富于理性。习惯

29、以行为感召他人而不善言辞激励。所适宜的工作环境：研究性、技巧性工作，需要一定的钻研精神、耐力和恒心，具有一定的宽松、自 由、自律的组织氛围。SH:社会类型特征喜欢和人打交道，乐于各种社会性交往，以人际活动为日常生活的主要导向，成为注意力、能力、精 力的主要投入方向。不喜欢孤独，有强烈的归属感，在人际环境中才觉得舒适和活跃。在管理活动中，机敏老练，很喜欢交际，有强烈的影响欲，同时富于同情心。对人为事物高度敏感；在交往中，对人热情，乐于合作。能自觉挑战上下级关系，善于社会角色定位；喜欢对人际活动进行安排、组织。所适宜的工作环境：要求人际、社交活动的工作，强调人的互动性，具有发挥个人组织能力的机会和

30、 自由度。SHYS :社会艺术型特征对人和艺术都十分感兴趣，乐于从事社会交往，并富有幻想和创作欲望，富有情感，有很强人际归属 感，热情，大方。在管理互动中，喜欢从事要求想象力丰富的工作，乐于和人相处，对错综复杂和不规则的事物非常感兴趣；有强烈的影响他人的欲望；乐于组织合作和协作，友好对待周围的人，宽宏大量，对情绪情感有极 为丰富的内心体验，富于表情，表演才能高。在工作中，有相当强的热忱，有时喜欢夸张的表现，也喜欢 有所创造。所适宜的工作环境：公共关心、社团组织工作，有自由度和要求创作性的环境，对人际交往技巧要求 较高的工作。SHXS :社会事务型特征喜欢对人和事务过程打交道，乐于从事各种社交活

31、动，做事结构严谨，谨慎周密，墨守陈规，循规蹈 矩。在管理活动中，喜欢以不变应万变。有相当强的实力和能力，但不愿锋芒毕露，对外界的有相当的组 织协调能力，可以对日常事物进行很好的分类和处理，条理清晰，易于理解。善于辞令，善于处理人际关 系。工作中认真负责，但有时表现得过于拘谨和固执。属于实干家和日常事务的解决者，但缺乏天才的勇 于幻想精神和创造性。所适宜的工作环境：社会事务处理，要求有条理而且善于待人接物的工作。SHJY :社会经营型特征喜欢与人打交道，乐于从事经营事务，性格倾向于乐观和自信，进取心强烈，勇于进行大胆的尝试。在管理活动中，有明确的目标取向，善于指挥、影响他人，占有欲和支配较强，巧

32、于辞令，行为举止 得体，特别善于交际。精力充沛；喜欢表现自己，组织管理能力很强。作风果断，对目标能不懈追求，持 之一恒。所适宜的工作环境：经营，市场开拓，促销宣传，要求发挥人际技巧，善于谋略、运筹，具有影响、 沟通能力的工作。SHYJ :社会研究型特征喜欢交际，思维敏捷，分析能力强，有一定的抱负心；常用理性的目光审视一切事物，思维的逻辑严 密。在管理活动中，善于处理人际关系，与周围人关系融洽，善于合作；不盲从，不浮夸，以理性服人； 自尊心强。在工作中表现有毅力；善于表达知识，给人权威感。所适宜的工作环境：研发企划决策；要求有头脑而善交往的工作，有条理但不死板的环境。SHJN :社会技能型特征喜

33、欢交际，但同时也注重和物化的具体材料打交道，具有双重个性。在管理活动中，喜欢认真与人切磋，琢磨，有一定的抱负，有影响欲，归属感强；注重实际行动，对 工作持之一恒，坚持不懈；特别善于教导他人，人际关系很好，不矫揉造作，谦虚待人。喜欢做需要动手 的工作；性格诚实耿直，对人坦率，比较务实。所适宜的工作环境：有一定技术含量的社会服务工作，要求人际技巧，但有一定的规则约束，要求一 定客观性的工作。YJ:研究类型人的特征喜欢各种观念、思想、想法打交道，偏爱具有研究性、钻研性的工作，以从事反映和提高智能的活动 为乐趣，好独立，好奇心盛。在管理活动中，以从事研发性工作为志向，主张工作的逻辑性、条理性，凡事主张

34、理性解决，喜欢推 敲细节。往往愿意单独工作，喜欢独立思考而寻求问题的解决；对工作执着，但不太喜欢被条条框框困住 手脚；喜欢表达的精确性，偏好以脑力活动为满足感的来源；喜欢满足好奇心和创造力的活动，有自觉的 科学意识，在对人际事物的处理上显得比较刻板；比较自信。所适宜的工作环境：研发工作，有自主性的独立环境，不过分受外界的干扰和约束，对其智力有充分 肯定，不过分涉及人际事物，有创作性激励的工作。YJYS :研究艺术型特征：喜欢科学性较强的活动，同时有很强的艺术兴趣，喜欢和观念打交道；爱钻研，追求完美，好奇心很 强，喜欢从事想象力丰富的活动，有创造欲望。在管理活动中，很不喜欢有许多规则限制的工作，喜欢能发挥想象力和创造力