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文档简介
1、最新的车间员工个人工作总结一、工作方面:今年,我主要在勃七线工作的时间比较长,其次在京哈线,在京哈线工作还不足三个月,在勃七线主要完成了:五孔百米上穿越桥的材料供应工作以及材料的管理,仓储等。勃七线是地方工程,地处比较偏远,远离我段给我的物资供应工作带来了极大的困难。地方工程的资金非常不到位,造成我车间施工现场的物资供应极其困难和紧张。为解决我单位的物资供应工作保证施工能够有序进行,促进生产进度按计划有组织的完成。创造良好的局面。安安全全完成段交给我们的生产任务。车间领导积极配合我们物资部门想法设法,通过各方面的关系。使用赊购、赊欠,借用的各种方式方法,将生产进行过车中急需的各项物资按时运输到
2、施工现场,解决了施工生产的需求。使我们的桥梁施工今年的任务顺利的完成。二、存在的不足方面在物资管理方面,我们的工作有许多不足的地方。比如:在物资仓储方面就有不少的问题。由于桥梁施工的性质,每年至少一次或几次的频繁的工地转移,物资储存,摆放,非常不及时,有时出现新到一个工号,首先以保证生产物资的供求,然后因地适宜的建立简易仓库,当物资按类别,分别堆码,摆放,按着标准化仓库标准进行作业时,没等到全部完成时,又要进行新的工地安排下一步工作,为下一步工作做准备,这虽然不能作为管理不好的理由,但确实地造成了一定的困难。仓库物资的堆码,摆放有不少不符合规定的地方,物资的自查自检工作的不到位。偶尔就会出现账
3、务不符的时候,有时存在着发放手续不全时,这些都是我们的日常工作中存在的不足方面,在这里说的并不周全,在今后的工作中积极的改进。三、今后工作和改进措施在车间领导的直接关怀和领导下,根据上级和段里的要求指点下,在学前的大好形势下,我将用我最大的努力做好我应有的责任和义务,把已取得的工作成就向前继续发展,汇报领导对我的关心和爱护。在今后的工作中,不论有什么困难,我们都尽我们的最大的努力克服一切困难,不找任何理由,将现在工作中存在不足的地方所有改正,每到一个工地或新开一个工号,首先在保生产物资供应的条件下,必须保证物资的仓储尽可能地创造条件,也要按着物资管理标准举行,将生产物资分别按着要求举行管理,做
4、到物资及时保管,保养到位,账务清楚准确,到达日清日结,账,卡,物相符。对象备品及时上账,上卡,树立健全各项账,卡,薄。争取在下年的施工生产过程当中到达98%的合格率。今后,请各级领导搜检督促我们的工作,不足的地方领导审批指正。总结人:xx是我处置的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一工作。经过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我也曾经融入到了金骄这个大家庭中,个人的工作技能也有了明明的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,感到自己成长了,也逐渐成熟了。一、回顾xx。经过这大半年的煅炼,在工作能力上我有了较大
5、的进步,但差距和不足还是存在的,比如工作整体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。二、展望xx。在即将结束的xxxx年里,我的工作还有许多不足,我会努力加强学习并不断提高自己,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。在即将到来的2011年,我将继续与公司同事一起努力配合领导更好的完成工作任务。新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我也应该以新的面貌、更
6、加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。三、工作建议。经过这段时间的工作,我对于公司的日常运作了也有了一定的了解,在此基础上,我发觉公司存在一些问题:1、岗位不明确,职责混乱。目前公司员工人数较少,很多工作都是大家一起做,在做的同时,因为岗位以及职责的干系,很难分清主次,没有合理的安排,甚至在日常办公中都不知道应该先去向哪一个部门申请,以至于有什么事都是去找总经理,如此一来加重了领导的工作量,也影响了领导处理其它紧张的工作,长此以往,对公司的发展会产生很严重的影响,以是希望在新的一年里这个问题能及早得到解决。2、管理制度不完善,难以实施。我看到公司也印有管理制度
7、,上面明确发明了各岗位的职责与权利,但纵观全公司员工,敢说了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己岗位对应的职责是什么,都有哪些权利,以是在工作中常出现一些驴唇不对马嘴的事情,这对工作效率的影响非常严重,这个问题希望公司领导重视,并及时解决。整体来说,我对xx年充满了期望,新年新气向,希望在xx年里,大家彼此勉励,共同打造出更好的金骄!教师个人工作总结1一、做一个富有爱心的教师“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们举行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好
8、的路子是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,还要研究学生的个性特征(包孕能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。根据具体情况写个案分析。制定具体解决办法。爱学生,就必须善于走进学生的情绪世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为条件,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我经常写工作随笔,对我们班的后进生举行及时的观察。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。二、做
9、一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已周全推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。我的教学设计发新书在省级评比中获一等奖,如何在小学数学课堂中渗透心里健康教育也在省里获奖。三、做一个仔细的
10、教师1、重视主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指点自己以后的言行。其主题能够根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会,教育学生正确对待金钱的班会,以及教育学生要注意安全的队会,还有本学期懂规矩、守纪律的班会等等,培养学生各方面的能力。2、学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时期需要所培养的人材应是高素质的,是有创造性的人材。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶
11、梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人材奠定基础。四、潜心钻研,完善自我在较好地完成教学工作的同时,我还善于举行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。虽然在这学期的教学时间紧、任务重,但我为了把自己的教学水平提高。一是向书本学习。我经常浏览魏书生工作漫谈、给教师建议一百条、小学数学教育等各类书籍为自己的大脑充电。二是向同事学习。无论是学校集体组织的听课活动,还是自己创造的学习听课机会,我都认真把握,从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法,从听课中领悟教学艺术。并且积极总结经验提高自己。通过自己的不断努力我还成功的做了捐书活动一课,并获得市级赛课一等奖。我不断努力提高自己的总结能力。
12、在教学基本功上我努力提高自身素质。总之,只需我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指点下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。教师个人工作总结2怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和康乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期
13、的工作曾经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政管理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,渐渐向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪违法,认真学习法律知识,先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有激烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。二、专业知识、工作能力和具体工作。来到xx小学曾经两年了,负责学校总务工
14、作也曾经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)教育教学方面:把学生教好,是每位教师最大的心愿。这学期,我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各
15、种能力的培养。在工作中,我深知学习的紧张性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,谦虚学习,不断提高自己的业务水平。(2)在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、仔细”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心
16、中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。(3)协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项紧张工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真注销,完成了20 xx年的财产注销、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时弥补办公用品,满足大家工作的需要。为了学校工作的顺利举行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作
17、。三、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,苦守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成就,但在一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率周全进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。教师个人工作总结3一学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。整体
18、看,我能认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师举行教学方法、策略的交流,结合本校的实践条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:一、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认
19、真备课。不仅备学生,并且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实践,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,写好教学反思。力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。重点突出,难点突破。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,加强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学
20、生的主体性,让学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,举行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到对症下药。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生举行辅导。4、保持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。5、做好课后辅导工作,注意分层
21、教学。在课后,为不同层次的学生举行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更紧张的是学生思想的辅导,提高后进生的成就,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的紧张性和必要性,使之对学习萌发兴趣。其次,要转变学生的不良学习行为,养成勤动手、勤思考的学习习惯。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。6、积极推进素质教育和新课程改革。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情绪教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。结合学生和学校实践积极学习好的教学模式。并探索新的教学方法。但在教学过程当中,我
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