高三一轮语文总复习-专题13 写作 课件【系列三】

1、专题13 写作第4部分 写作高考作文 命题方向主题1 现实与认知【高考真题】阅读下面的材料，根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 课标全国20172260分审题剥笋抽丝法 人与外界事物接触，直接感受的往往是表面事件、表面状态，如果我们的认知停留于此，认知的结果必然是表面的、

2、肤浅的。想要认识深刻，就必须对事物进行全面而深入的分析。一般来说，在了解描述现象本身的表现、状态和特点后，还要探究该现象产生的原因，明确该现象背后的影响以及对应的措施等。以本题中“共享单车”为例，共享单车是一种新型共享经济模式，其表面上是公众共享单车服务，实际上是一种新型的交通工具租赁业务。明确其概念后，可进一步挖掘其产生的原因城市人们短途出行需求与交通不便的冲突。针对原因可以推断出它的意义：方便人们出行，提升公共道路通过率，强身健体等。而题干要求“呈现你所认识的中国”“帮助外国青年读懂中国”，故还需将关键词进行内在逻辑勾连，展现我国日新月异的社会状况。求同存异法 此法对组合型材料作文尤为适宜

3、。如果作文提供的组合型材料内涵是一致的，则可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点；如果作文提供的材料之间内涵不一致，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，寻找交叉、重合的点，以此作为文章的立意中心。以本题中“中华美食”“广场舞”为例，前者是饮食，后者是舞蹈，似乎相距甚远，但我们可以抓住其内在联系或共同点：从同属文化的角度看，二者都可以表现中国文化的丰富性；从所属的人群看，二者都可以表现当代中国一般民众的生活；从所处的时代看，二者都可以展示改革开放的风貌；从发展变化看，二者又都可以表现文化的传承等。在“同”的大前提下，论述其共性，保留其个性。角度立意移动支付 高铁创新才能发展广场舞 共享单车

4、移动支付发展要适合国情高铁 共享单车用辩证发展的眼光看待新事物共享单车“一带一路”美而成人之美，美之至也京剧 广场舞和谐包容，多元发展立意高考作文 命题方向主题2 文化与影响【高考真题】阅读下面的材料，根据要求写作。天行健，君子以自强不息。（周易）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （魏源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）数风流人物，还看今朝。（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确

5、文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 课标全国201722，60分审题意蕴揭示法 一些形象化的材料，如寓言故事、诗句、图画等往往具有很强的象征意义，若只留意于表象，理解就会表面化，应该在理解表面文意或图形的基础上，进行“由物及人”“由物及事”的联想，联系到社会与人生，进而挖掘其内在思想，明确内蕴的观点或主旨。换一个说法，就是要化生动为平实，化具体为抽象，化模糊为明确，化形象为思想。如本题中“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，表面是写桂花很美，但进一步思考其寓意，就可得出内在美比外在美更为重要、人生应当自信等主旨。多向发散法 有些作文材料比较复杂或意义比较丰富，对于此类题应多角度

6、地发散思维，再从中选取自己认为最有话可写的立意。如是对多则材料进行选择性组合，不同的材料组合就有可能表达不同的意义。如本题中若组合，强调人“自强不息”，中“正视敢想，敢说，敢作，敢当”则可为“自强不息”的具体表现；若组合，则为实现的充分条件多向发散后，选取一种你认为最有内容可写的立意来作文。角度立意组合 文人需有傲骨组合人生要有大胸怀、大担当、大勇气，才有大格局、大意义组合故乡是中国人的生命之根组合人应该正视自己的优点立意高考作文 命题方向主题3 教育与成长【高考真题】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

7、不要套作，不得抄袭。 课标全国201618，60分 剥笋抽丝法 有些作文题的材料，是以形象的画面（如漫画）或生动的描述（如寓言、故事等）为主体的。面对这样的材料作文题，审题时要抓住本质，必须有一个概括与抽象的过程。而这个概括与抽象的过程通常是有层级的，一般经过两三层的概括与抽象才能接近材料所反映的本质。以此题为例，把握漫画材料所反映的问题，需要三个过程。首先，画中的100、55、98、61，可概括为“分数”，脸上的唇印和手掌印可分别概审题括为“肯定、奖赏、表扬”与“批评、处罚、责备”。其次，进一步把“分数”抽象为评价标准，把“肯定、奖赏、表扬”与“批评、处罚、责备”抽象为教育方式或评价机制。由

8、此判断，材料反映的核心问题是教育中的评价标准、评价机制、方式方法等问题。如此剥笋抽丝，就抓住了题目的关键。反常合道法 一般来说，高考作文的材料都有新颖之处，出人意料，但细细思量，往往又在情理之中。这些“意料之外”是材料吸引人的地方；“意料之外”暗含的情理，也往往是材料的核心之处。所谓“反常合道”，指写作上运用不合常情、常理的表现来反映更为真实、本质的内容。从审题的角度来讲，则是指要抓住材料中的反常之处，深思其背后的原因，如此就能挖掘出材料所蕴含的深意。在这则材料中，考满分受表扬，不及格就挨惩罚，这倒常见；而考了98分被“掌掴”，考了61分被“亲吻”，却是不合常情的。由家长或教师的表现可以看出社

9、会对待学生在学习和考试中的态度，折射出社会以分数为评价标准的单一与绝对，对教育本质的错误认识，以及无法辩证看待进步与退步等问题。立意角度立意教师家长社会“唯分数论”不可取最好的教育是温和的，而不是苛责的对待失误应宽容学生正确对待进步与退步标准因人而异，绝非有失公平高考作文 命题方向主题4 素养与培养【高考真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。 请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述

10、你的看法和理由。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 课标全国201618，60分提示入手法 审题的依据是材料，依材料审题才不会如盲人摸象般片面肤浅。这道题目由四部分组成：题干、材料、提示语和要求。这四部分的分量并不对等，但凡题目中有提示语的，提示语审题最为关键，它在某种程度上是命题者对考生写作的具体限定。在任务驱动型作文中，提示语即写作的任务型指令。就本题的提示语而言，“从自己语文学习的体会出发”是写作的根本内容，“自己”二字意味着作文内容必须来自考生的亲身体验；“比较上述三条途径”是写作的角度，“比较”二字表明了考生作文时要有理性的分析；“阐

11、述你的看法和理由”强调了文章要有观点（即“看法”），要有根据（即“理由”），“你的”二字突出文章的鲜明、独特和个性化。根据这些提示限定的内容和角度进行写作，才是合乎要求的，否则，漫谈“语文素养”或“提升语文素养”，多少有点隔靴搔痒。断其一指法 一般而言，有些作文题明确地提出了多个写作角度，这几个角度又是并列关系，没有主次之分（当然，考生可在比较中辨明其中的主次，但这属个人观点）。这时，如果平均用力，每个角度都写一通，弄不好每个角度都说不透彻，文章说理显得不痛不痒。与其泛泛而谈，不如在与其他角度比较的基础上，集中一个角度，谈深谈透。何况要求中一般都明确提出“选好角度”，那么，什么叫“好”？所谓“

12、好”就是指自己感受最深的、体验最深的、思考最深的角度。简单地说，就是自己有内容可写且能写出深度的角度。俗话说：“伤其十指，不如断其一指。”审题时要“选好角度”，不妨“断其一指”。立意角度立意课堂有效教学课堂教学，提升自我课堂教学，涵养心灵课外大量阅读浩瀚书海出真知阅读，提升语文素养之本社会生活实践躬行出素养在生活中学语文高考作文 命题方向主题5 规范与创新【高考真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如

13、带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 课标全国201618，60分审题矛盾分析法 如果题目给出的材料是一则故事，很多考生就会觉得审题容易。这其实是一种错觉。故事看似简单，虽读完会有完整的印象，但故事背后的主旨考生未必能准确把握。故事可能牵涉到很多人物，故事本身的情节也可能有些复杂曲折。这时，最容易犯的错误就是根据故事中的某个人物、某个

14、情节乃至某个细节来把握意旨，看上去这意旨是从材料中引申出来的，但没有综合材料的全部内容，便犯了“一叶障目，不见泰山”。的错误。尤其当题目的要求中有“综合材料内容及含意”的字样时，片面审题立意就不能称得上“切合题意”。“综合材料内容及含意”，可采用矛盾分析法，抓住主要矛盾，把握故事意旨。如这一则材料中，涉及的人物有小羽、造假者、政府有关部门、团队，而故事的发展经历了一个曲折的过程：研发获得专利批量生产出现大量假冒伪劣产品公布流程标准规模越来越大不断创新。不难看出，小羽与造假者是主要矛盾的双方，而公布流程标准是实现故事反转的主要事件，借此实现了矛盾的转化。由此来看，通过规范来保护创新成果，通过共享

15、来实现共同富裕，是这则故事倡导或体现的主旨。披沙拣金法 很多考生审题时喜欢抓关键词，但什么样的词语才是关键词？一些方法可以帮助考生，如根据材料中反复出现的词语来确定，或者找准主旨句并从中挖掘中心词语。不过，抓关键词法更适合对议论性语段的把握。如上述这个故事，可以提取的关键词有“创新”“规范”“标准”“团队”等，但严格来讲，这些词语都不属于核心词语。抓核心词语需要披沙拣金，即从一堆词语中筛选出最为关键的词语，有时还要稍加打磨。比如上述故事中的“将工艺流程公之于众”最为关键，它旨在突出小羽敢于分享、以德报怨、带领大家共同致富的精神和政府规范市场秩序的必要性，这才是材料中的“金子”。立意角度立意小羽

16、创新观念，推动发展守利不前，分享共赢漂黑守白，坚守清立政府规范市场，为创新护航规范是和谐发展的基石高考作文 命题方向主题6 人情与法制课标全国201518，60分阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料

17、内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。审题指令导向法 对于任务驱动型材料作文，明确命题者给的指令有哪些最为关键。这些指令包括写作者、写作对象、写作内容、写作文体等方面。如本题，写作者是“明华”，考生可结合自身成长经验，将其设定为一名高三毕业生，借“明华”之口表明自己的态度和看法；写信的对象是“小陈、老陈或其他相关方”，其他相关方就是材料中提到的警方、网友、媒体等；写作内容是“对于以上事情，你怎么看”，即表达你对这件事的看法；写作文体是书信，要符合书信的格式与语体要求。审题时抓住这些指令，就把握了这道作文题的基本要求。舍主求次法 一般

18、来说，抓住材料的主体，理解材料的主旨，是审题的关键，这叫舍次求主；但有时，命题者想在内容范围上有所扩大，同时也有潜在的给内容划分层级的想法，以考查考生思维的广度与深度。这时，舍主求次无疑会让自己的作文在众多考卷中独树一帜，从而引起阅卷者的注意。如本题，从人情与法制的角度立论，当然是正确的，而且，这一角度也可以说“前人之述备矣”。但是，对警方行为的看法，命题者给了“点赞、质疑和讨论”等不同评价。这意味着如何评价警方的行为，乃至如何评价网友和媒体的行为，人们的认识是不一致的。考生如果能从这一角度入题，写出有说服力的文章，一定会得到阅卷者的好评。当然，前提是你对这些问题有自己的看法，言之成理，言之有

19、据。立意角度立意给小陈写信1.写信法规严于私情2.法理不外乎人情给老陈写信1.细心谨慎保平安2.敬畏生命给警察写信1.保护隐私是一种道德2.执法者对违法者的批评，应考虑社会效果给网友写信1.规则无可置疑高考作文 命题方向主题7 位置与价值课标全国201518，60分阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜做出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得

20、网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。审题多中求一法 从题目看，这又是一道多角度材料作文题，多角度并不意味着可以借题发挥，无限延伸。虽然角度的开放性使写作内容更加丰富，但命题者总有一个核心观点，约束着各个不同的角度。如本题，三个人代表着三个不同领域科研领域、技工领域、艺术领域。不同领域的价值表现肯定不同，不同人的认识与评价也迥异，但是命题者希望你找到的是他们的风采，“风采”正是“一”的所在，是写作的出发点。显中求隐法 一般

21、来说，考生容易抓住材料中显性的观点，但隐性的内容常常是抓不准的，这需要考生深入挖掘，只要多想一步，就可能明白命题者的意图。如这则材料，命题者提出：“这三人中，你认为谁更具风采？”这就意味着三人可能都有“不风采”处。如果选定了某一人，如何表述潜在的“不风采”处，是写作深入的关键。比如，选定老王，只有正确看待他的焊接工作、他的文凭等，才能化“不风采”为“风采”。立意角度立意大李敏思创新，最具风采老王匠人精神，别样风采爱岗敬业，平凡亦精彩小刘美在热爱生活美在品味自然高考作文 命题方向主题8 经营与关怀【高考真题】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。某书店开启24小时经营

22、模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。” 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 山东201723，60分审题细节切入法 作文题或材料的细节因其小或杂，经常被忽视。殊不知，细节常常表现人或事物内在的性质或情感倾向。因此，在审题时，对相关细节绝不能掉以轻心，而应通过表现特征，结合相关条件、关

23、系或背景等推知内在情感或事理，使分析具体、深入。细节的表现形式多种多样，如行为细节、场景细节、事件细节、语言细节等等，如本题中，“24小时”书店以及工作人员“不驱赶任何人”的表述，彰显了其具有人文关怀和社会责任感的经营理念。“流浪者”“拾荒者”特别强调了人物身份，既反映出书籍是所有人的精神归属，又折射出书店的经营理念。由果溯因法 作文材料呈现的往往是事件或行为本身，是事物的表象，审题如果只着眼于此，必然会使认识停留在事物表面。而由表象推究其产生的原因，才能得到更深入的认识。如从夜读者角度推知其来读书的原因：可能是习惯，可能是好静，可能是渴望，可能是约会，也可能是无家可归，更有可能是在这个特殊的

24、书店里获得了尊重、独立、平和，等等。如从书店的角度推知其容许各类人群夜读的原因，则能得出书店公平、共享、尊重、关怀的经营理念。立意角度立意书店所有读者都是平等的，书籍应公平分享书店传承文明，滋养人生反映时代变化，满足精神需求工作人员小小善举，可温暖他人，实现自我读者追求精神食粮和个人成长，在读书的苦中求得乐趣高考作文 命题方向主题9 虚拟与现实浙江201626，60分阅读下面文字，根据要求作文。 网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。 业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新

25、衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者” 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。【注意】角度自选，立意自定。标题自拟。不少于800字。不得抄袭、套作。审题折中分析法 这种方法是中庸观在写作上的体现，即对某种事物或现象，既不全面肯定，也不一概否定。比如，虚拟走进现实，全部的拒绝是守旧，势必行不通，因为历史潮流谁也无法阻挡；热情的拥抱也未免过于盲目，因为新事物的初生阶段往往有许多问题。较为

26、明智的做法是保持清醒的头脑，既不断然拒绝，也不鲁莽接受。总之，理性拥抱虚拟世界，理性对待虚拟现实，既指出一味拒绝不利于社会前进，也强调过度肯定只会扼杀新生事物。这种折中的观点，才是面对这类题的正确选择。联系现实法 网络作为一种虚拟世界，毫无疑问正在改变我们的生活。材料只提供了几种表现，而它的发展日新月异，表现将越来越丰富。所以，考生在作文时可由进一步联想到“互联网+”对现实生活的种种影响，比如快递业、外卖等，进而理解互联网对生活的改变，写出自己独特的经历与感悟。这既能丰富写作素材，也是深化思想认识的重要步骤。立意角度立意肯定态度以现实之心拥抱虚拟世界虚拟现实的魅力否定或保留态度虚拟世界的侵害虚

27、拟不如现实在虚拟世界中，更需认清现实辩证态度理性对待虚拟现实虚实有度高考作文 命题方向主题10 现象与本质安徽201521，60分阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射

28、下呈现出缤纷的色彩 要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。审题关键词句法 审题时，找出材料的关键所在，深入思考，选择最佳的写作角度。材料中“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩”是关键所在。“缤纷的色彩”与“翅膀本是无色的”形成对比，“特殊的微观结构”强调了蝴蝶的内在独特性，是内因；“光线的照射”是呈现色彩的客观环境，是外因。反弹琵琶法 从科学的角度去认识事物，求的是真；从审美的角度去认识事物，求的是美。距离不同，人们对

29、事物的认识就会不同。从这个角度看，材料是可以从反面去认识的，由此得出的观点，如“眼见未必为实”“距离产生美”“真相也许不止一个”等，也是可取的。参考立意角度立意内因、外因内修己身，外借他力，方成大业实践出真知成功，源于自身努力反弹琵琶距离产生美换个角度看人生本质被掩盖在现象背后热用素材 亮眼提分1.探测引力波：关注人类命运的中国力量 北京时间2017年10月16日晚上10点，美国国家科学基金会、欧洲南方天文台、中国中科院紫金山天文台等机构同步召开新闻发布会，宣布：通过观察中子星的合并，进一步证明引力波的存在，而此次最新公布的引力波信号由距离地球1.3亿光年远的NGC 4993星系中两颗中子星合

30、并产生。这是人类第五次探测到引力波。但是，不同于前几次的是，这次是通过两颗中子星的合并而发现的，前几次则是通过黑洞合并发现的。简单地说，这次是人们“看见”了引力波。【素材解读】2017年，三位科学家因对引力波的研究获诺贝尔物理学奖，可见引力波在科学领域的重要程度，而在发现引力波的过程中，中国研究人员并未“置身事外”。探测引力波的过程虽有坎坷，但中国力量已经融入这场全世界科学家的“并肩作战”。【适用话题】科技与发展 中国力量崛起 合作与共赢【运用示例】一位中国的科学家这么说：“引力波能帮人类洞悉整个宇宙的起源。如果找到合适的引力波，人们将有机会为大爆炸等一系列基本物理假设找到证据。到那时，人类会

31、以前所未有的方式看到塑造宇宙的力量。”探索引力波的命题足够宏大，带给我们更多仰望星空的冲动和雄心。在探测引力波的过程中，既有中国科学家的家国情怀和中国力量的崛起，更有着对于人类命运共同体的关注。那是一种摒弃急功近利思想的科学家情怀，更是一种广阔的人类意识。热用素材 亮眼提分2.人工智能：与机器合作才有未来 2017年年初，AlphaGo（阿尔法狗）披上马甲Master重出江湖。像传说中的武林新秀一样，它用“踢馆”的方式扬名立万，短时间内击败数十位中日韩围棋高手。有李世石的失败在先，这样的结果并不算出人意料，只不过是以近乎残酷的方式扫荡了人类仅存的侥幸心理罢了。做一名与AlphaGo同时代的围棋

32、手堪称不幸，从此所有的世界冠军都要加一个“人类”前缀。但是这一代的棋手又是幸运的。世界冠军古力在被AlphaGo战败后写道：“人类与人工智能共同探索围棋世界的大幕即将拉开。”这是几千年来的前辈都不曾有过的机遇。【素材解读】人工智能接二连三战胜人类，毋庸置疑，围棋这一古老的游戏将被重新定义。但此事的震撼意义未必像网络段子渲染得那么大。认知科学家史蒂芬平克有句名言：“近35年的人工智能研究所收获的主要经验是，困难的工作非常简单，而简单的工作却无比困难。”围棋沦陷可能只是这句话的新注脚。人与机器，各有所长也各有所短，人工智能的发展还有很长的路要走。【适用话题】人工智能 机遇与危机【运用示例】机器可能

33、会取代股票分析师、石油工程师，但是却难以替代园艺师、接待员和厨师。人工智能技术近几年突飞猛进，但直到现在机器仍无法完成连人类儿童都可轻易做到的许多事。人工智能不仅为围棋打开了一片新天地，同时也将为人类发现自身的独特性、创造性提供新视角。未来不是在人类与机器之间二选一，人类与机器协作进化才能发挥最大的潜能。热用素材 亮眼提分3.中国诗词大会：传统文化的创造性转化 伴随着央视中国诗词大会节目的热播，来自上海复旦附中的十六岁高中女生武亦姝彻底“红”了。各方赞美纷至沓来，甚至有人对能背两千首诗词、写得一手好字的她给出了这样的评价，“满足了我对古代才女的所有幻想”。夸张的言辞背后，是由衷的欣赏之情。无独

34、有偶，另一个在众多娱乐节目中显得相当独特的朗读书信的节目见字如面也广受好评。 联系到此前中国汉字听写大会和中国成语大会这些“另类”节目的流行，我们有理由相信，这一文化现象的背后，透露出的是时代变迁的本质。【素材解读】中国诗词大会的成功并非偶然，在观众知识结构、欣赏趣味“升级”的当下，综艺节目勇于突破常规、兼顾文化性与娱乐性，无疑是一次成功的调整转型，而其背后更应引起关注的，则是传统文化的创造性转化这一更为深远的命题。【适用话题】诗词之美 传统文化 国民素养 创新【运用示例】众所周知，传统文化既是一个国家和民族的发展命脉所在，也是不断进行再创作的宝贵精神资源。只是，伴随着时代的进步、社会的发展，

35、对现代人而言，传统文化不可避免地存在与时代脱节、难以为当今所接受的东西。这样一来，如何能够做到古为今用、推陈出新，结合时代的需求来看待传统文化，对其加以甄别、取舍，有扬弃地继承，创造性地转化，使之与现代文化融合贯通，就成了当下我们所面临的迫切的时代任务。而对于“传统文化的创造性转化”的大议题，中国诗词大会交出了一份令人满意的答卷。热用素材 亮眼提分4.共享单车乱象：文明源于规则 满大街花花绿绿的共享单车，意味着这已成为一个国民现象级事物。据统计，截至2016年年底，中国共享单车市场整体用户数已达1886万。或许和扫码支付一样，共享单车也将成为国人离不开的生活方式之一。与此同时，共享单车乱象引起

36、越来越多的关注。私人加锁、拔胎、车座插针、被贴假二维码骗钱各种奇葩事每每将问题焦点导向关于国民素质的讨论。【素材解读】有人说共享单车是国民素质的照妖镜，但谈论素质不能脱离规则。共享单车的规则分两层，一是单车平台为用户设立的规则，二是各城市政府为共享单车设立的规则。有好的规则，素质差的人也能学好；没有好的规则，高素质的人也可能被带坏，文明最终还是源于规则。【适用话题】共享与共赢 文明与规则 国民素质【运用示例】社会不能无视各种颜色单车之间的竞争。乱停乱放的单车会阻碍通行，也会降低执法效率。政府应该为它们划定边界，以免多赢变成公害；开发共享单车的企业也应完善设备和管理制度。共享单车的发展，既是对国

37、民素质的考验，也是对相关企业反应能力、执行能力的考验，同时还是对地方政府责任意识、响应能力的考验。只有有了明确的规则，才能让共享单车更有序地上路。文明出行，规则先行。热用素材 亮眼提分5.毕业寄语：校长回归教育家身份 中科大校长包信和寄语毕业生永远“温暖做人”，南京大学校长陈骏寄语毕业生“嚼得菜根香，立志做大事”，北京大学教师代表饶毅勉励“超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人”，仅有535字的“史上最短的毕业致辞”却赢得了9次掌声。又到毕业季，高校校长们的毕业寄语再度成为公众热议的话题，其影响力远远溢出了象牙塔之外。如前华中科技大学校长李培根，因为语言别具一格、拒绝陈词滥调，一夜之

38、间成了“网红”。大概从“根叔”开始，校长们开始放下身段，真情流露，以过来人的身份在临行之际给予毕业生们恰切的人生嘱咐。人们也慢慢发现，高高在上的校长形象也由此变得真实、亲切、可感。【素材解读】不用假大空的话语、不以居高临下的姿态说教，不依仗权力，校长在寄语中阐述教育思想、吐露教育智慧、展现个人魅力，努力争取学生和社会的认同，更象征着其从官员到教育家身份的回归。而校长回归教育家身份，恰是大学精神和个性重彰的缩影。【适用话题】教育 长者之言 认同与尊重 学问与做人【运用示例】毕业寄语是大学生活的“最后一课”。这一课，当然需要励志，但是拒绝鸡汤，它需要的不是可用于所有场合的人生哲理，也不是浮华浅薄的

39、辞章，而是对大学精神和人生使命的重申。要让人感受到对社会、未来的使命感以及让世界变得更美好的人生责任。现有中科大校长的“温暖做人”，南京大学校长的“嚼得菜根香，立志做大事”。向前追溯，1932年，时任北京大学校长的胡适在毕业典礼上说：“没有一点努力是会白白地丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向。”这样的毕业寄语，虽然言辞平淡，却隽永深刻，让青年学子们终生受益。热用素材 亮眼提分6.初心在，就会有千山万水 数字技术正以史无前例的迭代速度，加速传媒版图的变革：自媒体崛起；行业垂直媒体日益发达；网购平台做起了“新闻内容”；聚合平台仗着“算法”和资本力量，横冲直撞那些原本与严肃新

40、闻毫不搭边的行业，如今都成了“媒体同行”。从前的“大记者”也变成了被戏谑、调侃的“小编”。记者节，一度成为“吐槽节”；记者的职业，似乎因为背上理想的十字架，成为自嘲的宾语。【素材解读】社会的发展促进媒体的转型，然而在无法预测的行业变革中，总有一些精神需要坚持，记者如此，其他行业也是如此。“寒芜际碣石，万里风云来。”人类站在了人工智能大爆发的前夜，就要在新时代来临时，有新担当、新作为。【适用话题】理想 守护真相 新媒体 与时俱进【运用示例】严肃媒体的力量和责任，便是在众声喧哗中打捞真相，举起追问的麦克风。追问真相，能够带来力量；传播温暖，能够带来希望；眺望远方，能够带来惊奇这一切都是冰冷的机器算法推送、口水化的10万+无法代替的。了解世界、了解自身，是人类永恒的追求。记者之路注定山高水长