新外研版三年级下册英语全册教学课件

1、新外研版小学英语教学课件三年级下册WY三年级下册Module 1Unit 1 Its the ABC song.单词卡song /s/ (名词)歌曲复数: songs形近词: sing 演唱 long 长的例句：I like this song. 我喜欢这首歌曲。单词卡TV /tivi/ (名词)电视台拓展: TV作名词时，还可以表示 “电 视机”，其完全形式为television。例句：Thank you to CCTV. 谢谢中央电视台。单词卡favourite /fevrt/ (形容词)最喜欢的联想: favour (名词)赞同；偏爱例句: Whats your favourite fo

2、od? 你最喜欢的食物是什么？Lingling: Thank you to my school! Thank you to my teachers! Thank you to School TV!课文讲解1. Listen, point and say. 谢谢我的学校！ 谢谢我的老师们！ 谢谢学校电视台！课文讲解Daming: Whats your favourite song, Ms Smart? Ms Smart: Its the ABC song. 2. Listen, point and find “a,b,c” 您最喜欢的歌曲是什么，斯马特老师？ 它是字母歌。GrammarWhats

3、 your favourite song, Ms Smart？ 您最喜欢的歌曲是什么，斯马特老师？句型结构：Whats+形容词性物主代词/名词所有格+favourite+名词?用法：此句型用来询问某人最喜欢的东西是什么。句中的favourite 后面直接接名词。答语: Its 形容词性物主代词/名词所有格+favourite+名词+iseg：Whats your favourite class? 你最喜欢的课是什么？ Its English class. 它是英语课。返回课文Whats your favourite colour?My favourite colour is red./Its

4、red.课文讲解3. Listen and say. Then sing.THE ABC SONGA B C D E F G H I J Ka b c d e f g h i j kL M N O P Q R S T U V W X Y Zl m n o p q r s t u v w x y z 课文讲解4. Practise. a b c d e f g h A B C D E F G H u t s r q p o n U T S R Q P O N z y x w v Z Y X W V I J K L M i j k l mSing and point. 边唱边指。Game接力赛 以

5、组为单位，从每组第一位同学开始，每人向自己下一位同学说“A”，然后把接力棒传给下一位同学。最先完成的组获胜。Exercise一、翻译下列短语。1. 我的学校2. my teachers3. your favourite song4. 感谢你my school我的老师们你(们)最喜欢的歌thank you二、单项选择。( ) 1. Whats favourite song? A. you B. your( ) 2. Its the ABC . A. song B. songs( ) 3. Here are. A. you B. he( ) 4. that? A. Whats B. What( )

6、 5. Thank you my school. A. to B. forAABAB三、选出与其它三个不同类的字母或单词。( )1. A. L B. M C. E D. k( )2. A. h B. g C. p D. D( )3. A. bike B. song C. car D. bus ( )4. A. song B. school C. thank D. teacherDDBCWY三年级下册Module 1Unit 2 My favourite colour is yellow.课前导入单词卡colour /kl(r)/ (名词)颜色联想: red 红色（的） blue 蓝色（的）例句

7、: Yellow is my favourite colour. 黄色是我最喜欢的颜色。Panda: Whats that?Rabbit: Its my leg.Panda: What colour?Rabbit: Oh, its red!课文讲解1. Listen, point and say. 那是什么？ 它是我的腿。 什么颜色？ 哦，它是红色的！Lingling: Whats your favourite colour? Sam: My favourite colour is yellow. Lingling: Here you are. Sam: Thank you. 课文讲解2. L

8、isten and say. 你最喜欢的颜色是什么？ 我最喜欢的颜色是黄色。 给你。 谢谢你。Grammar1. Whats that? 那是什么？ Its my leg. 它是我的腿。固定句型：Whats/What is that?答语: Its/It is+事物名称.用法：此句型用于询问距离说话人较远的某事物是 什么。当询问距离说话人较近的某事物是什 么时，用句型“Whats/What is this?”。eg：Whats that? 那是什么？ It is a tree. 它是一棵树。返回课文Grammar2. What colour? 什么颜色？ Oh, its red！ 哦，它是红色

9、的！句型结构：What colour(+be动词+主语)？答语: 主语+be动词+颜色.用法：此句型用来询问某物是什么颜色。be动词随主语 人称和数的变化而变化。eg：What colour is your hair? 你的头发是什么颜色？ My hair is black. 我的头发是黑色的。返回课文Grammar3. My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。句型结构：My favourite colour is+颜色.用法：此句型用来向别人介绍自己最喜欢的颜色。当描述 他人最喜欢的颜色时，将my换成其他形容词性物 主代词或名词所有格。例句: My

10、 favourite colour is green. 我最喜欢的颜色是绿色。返回课文Grammar4. Here you are. 给你。用法：在不同的场合“Here you(we) are.”有不同的含义。（1）当火车进站停车时，乘务员会对旅客说“Here you are.”意 思是“你们到站了。”。到站后，你对你同行的伙伴“Here we are.”意思是“我们到达目的地了。”。（2）你去博物馆参观时对检票员说“Here you are.”意思是“要 检的票在这儿。”（3）在商店里营业员对顾客说“Here you are.”意思是“你要买 的东西在这里。”。给顾客找零钱时说“Here y

11、ou are.”意 思是“你的零钱在这儿。”。返回课文课文讲解3. Listen and match.Listening drills1. My name is Doudou. My favourite colour is green. 2. My name is Shanshan. My favourite colour is yellow. 3. My name is Xiaoyong. My favourite colour is blue. 4. My name is Xiaowei. My favourite colour is black.5. My name is Lili. M

12、y favourite colour is red. 我的名字是豆豆。我最喜欢的颜色是绿色。 我的名字是姗姗。我最喜欢的颜色是黄色。我的名字是小勇。我最喜欢的颜色是蓝色。我的名字是小伟。我最喜欢的颜色是黑色。我的名字是莉莉。我最喜欢的颜色是红色。课文讲解4. Listen and say. Then chant.Whats your favourite colour?Whats your favourite letter?I love every colour.I love every letter.Oh, its a yellow A.And its a green Z.课文讲解5. Pla

13、y the game. Look and do.Go!课文讲解6. Make and do.Make your name card and line up. 制作你们的名字卡片并排列成一行。Go!知识之窗 颜色的寓意红色：热情，活泼，张扬。橙色：欢快，兴奋，活力。蓝色：宁静，自由，忧郁。绿色：清新，健康，希望。紫色：神秘，高贵，优雅。粉色：甜美，清纯，可爱。黄色：尊贵，财富，光明。Exercise一、给下列汉语意思选择正确的英文。( )1.大象 A. elephant B. monkey( )2.猴子 A. lion B. monkey( )3.玩具 A. song B.toy( )4.老虎

14、A. small B. tiger( )5.树 A. thin B. tree BABBBBCB二、单项选择。( ) 1. Whats this? a tiger. A. Its B. Theyre C. ( )2. Its elephant. A. a B. an C. the( )3. What are they? dogs. A. Its B. Theyre C. ( )4. This is Bob. favourite toy is a kite. A. Her B. His C. My( )5. Look the trees. A. / B. at C. theAB三、给问句选择合适

15、的应答语。( )1. What are they? A. Its a computer.( )2. Whats this? B. Theyre elephants.( )3. Whats her favourite colour? C. Thank you.( )4. Here you are. D. Its yellow. ( )5. Whats your favourite letter? E. I love every letter.BADCEHomework1. 熟记本节课所学的单词、短语和句型，必须会听、说、读、写。2. 将Listen，point and say. 朗读流利。WY三

16、年级下册Module 2Unit 1 Theyre monkeys.课前导入单词卡they /e/ (代词) 他(她/它)们宾格形式: them巧记: the (这，这个)+y=they他(她 /它)们例句: Theyre girls. 她们是女孩。单词卡monkey /mk/ (名词) 猴子联想: banana 香蕉巧记: 月亮(moon)丢了o，钥匙(key) 来帮忙。例句：Its a mother monkey. 它是一只猴妈妈。单词卡baby /beb/ (名词) 幼兽，幼畜拓展: baby还可以表示“婴儿”。例句: The baby tiger is very cute. 老虎宝宝很

17、可爱。单词卡all /l/ (限定词) 每个；全体短语: all over 到处；处处巧记: tall(高的)-t=all(每个；全体)例句: We are all here. 我们全体都在这里。单词卡zoo /zu/ (名词) 动物园短语: in the zoo 在动物园里例句: I want to go to the zoo. 我想去动物园。单词卡tiger /tag(r)/ (名词) 老虎短语： paper tiger 纸老虎例句：This tiger is very big. 这只老虎非常大。单词卡lion /lan/ (名词) 狮子文化链接: 狮子(lion)是世界上唯一 一种雌雄两

18、态的猫科动 物，也是现存平均体重 最大的猫科动物。例句：This is a lion. 这是一只狮子。单词卡elephant /elfnt/ (名词) 大象联想: trunk 象鼻巧记: ele+ph+ant(蚂蚁)=elephant(大象)例句: The elephant is gray. 大象是灰色的。单词卡fat /ft/ (形容词) 胖的反义词: thin 瘦的形近词: fan 风扇例句: Youre too fat. 你太胖了。课文讲解1. Listen and chant.Here is a monkey,a father monkey.Here is a monkey,a mot

19、her monkey.Here is a monkey,a baby monkey.They are all in the zoo.这儿有一只猴子，一只猴爸爸。这儿有一只猴子，一只猴妈妈。这儿有一只猴子，一只猴宝宝。它们都在动物园里。课文讲解Mr Li: Hello, boys and girls. Boys and girls: Hello, Mr Li. Boy1: Whats this? Mr Li: Its a tiger. 2. Listen, point and find “Theyre”你们好，孩子们。 你好，李老师。 这是什么？它是一只老虎。Boy2: What are the

20、y? Mr Li: Theyre lions. Daming: Whats this? Mr Li: Its an elephant. 它们是什么？它们是狮子。 这是什么？它是一头大象。Lingling: What are they? Mr Li: Theyre monkeys. Sam and Amy: Look! Its a panda. Boys and girls: Its fat! 它们是什么？ 它们是猴子。 看！它是一只熊猫。 它（长得）胖！Grammar1. Whats this? Its a tiger. 固定句型：Whats/What is this?用法：此句型用来询问距离

21、说话人较近的某事物是 什么。what意为“什么”，引导特殊疑问句。 whats的完全形式是what is, its的完全形式是it is。eg：What is this? 这是什么？ Its a monkey. 它是一只猴子。 返回课文Grammar2. What are they? Theyre lions. 固定句型：What are they?用法：此句型用来询问某些事物是什么。they指两个 或两个以上的事物，theyre的完全形式they are。答语: Theyre/They are+可数名词的复数形式.eg：Whatre they？ 它们是什么？ They are tigers.

22、 它们是老虎。返回课文Grammar3. Its fat！句型结构：主语+be动词+描述某物特征的形容词.eg: The elephant is very big. 这头大象很大。知识拓展:形容词的用法 形容词主要用来表示人或事物的性质、状态或特征。一般放在名词的前面修饰名词，也可以放在be动词的后面修饰主语。This is a big apple. 这是一个大苹果。This apple is big. 这个苹果（很）大。返回课文课文讲解3. Listen and say.A: Whats this? B: Its a lion. A: What are they? B: Theyre tig

23、ers. 这是什么？它是一只狮子。它们是什么？它们是老虎。课文讲解4. Practise.What are they?Theyre monkeys.Mime, ask and answer. 演一演，问一问并答一答。What are they? They are elephants. Exercise一、选出与其它三个不同类的单词。( )1. A. lion B. tiger C. zoo( )2. A. tall B. fat C. monkey( )3. A. they B. it C. his( )4. A. is B. are C. that ( )5. A. monkeys B. l

24、igers C. lionCCCCC二、单项选择。( )1. What are ? A. they B. that( )2. They are . A. monkeys B. monkey( )3. Here a father monkey. A. is B. are ( )4. this? A. Whats B. What( )5. Whats this? a dog. A. Its B. This isAAABA这是什么？它是一只老虎。他们是什么？They are elephants.他们全部都在动物园里。三、英汉互译。1. What is this? 2. It is a tiger.3

25、. What are they?4. 他们是大象。5. They are all in the zoo.Homework1. 抄写两遍单词。2. 朗诵课文两遍。3. 搜集更多的关于动物的单词。WY三年级下册Module 2Unit 2 That man is short.单词卡man /mn/ (名词) 人，男人对应词: woman 女人例句: This man is tall. 这个男人（长得）高。单词卡short /t/ (形容词) 矮的反义词: tall 高的例句：Feifei is short. 飞飞（个子）矮。单词卡tall /tl/ (形容词) 高的反义词: short 矮的巧记:

26、 将ball（球）中的b变为t, 就 成了tall（高的）。例句: My sister is very tall. 我的姐姐很高。单词卡small /sml/ (形容词) 小的反义词: big 大的巧记:“s”进商场(mall)就变成小的 (small)了。例句：The coat is too small for me. 这件外套对我来说太小了。单词卡thin /n/ (形容词) 瘦的反义词: fat 胖的形近词: then 然后巧记: th+in(在里面)=thin(瘦的)例句: My English teacher is very thin. 我的英语老师非常瘦。单词卡big /bg/ (

27、形容词) 大的近义词: large 大的反义词: little 小的例句：This lion is really big. 这头狮子真大。Sam: Hes tall.Sam: Oh, hes short!课文讲解1. Listen, point and say. 他（长得）高。 哦，他（长得）矮！Sam: Look! This man is tall. Daming: That man is short. Sam: This monkey is small and thin. Daming: That monkey is big and fat. 课文讲解2. Listen and say.看

28、！这个男人（长得）高。 那个男人（长得）矮。这只猴子又小又瘦。 那只猴子又大又胖。Grammar1. Look! 用法：look为不及物动词，后面不能直接接宾语，常单独 使用，表示“看”，用来引起对方的注意。eg：Look! That monkey is fat. 看！那只猴子（长得）胖。知识拓展:(1)look表示“看”时，后接介词at，然后再接宾语。Look at this bird. 看这只鸟。(2)look构成的其他短语look after 照看，照料 look for 寻找返回课文Grammar2. This man is tall. That man is short.用法：thi

29、s和that都是代词，this意为“这个”，通常指 离说话人较近的人或物；that意为“那个”，通 常指离说话人较远的人或物。eg：This girl is fat. 这个女孩（长得）胖。 That girl is thin. 那个女孩（长得）瘦。返回课文课文讲解3. Look and say.tall short big small fat thin高的 矮的 大的 小的 胖的 瘦的This panda is fat.这只熊猫（长得）胖。shorttallHe is tall.This man is tall.课文讲解4. Listen and say. Then sing.OLD MACD

30、ONALD HAS A ZOOOld Macdonald has a zoo. E-L-E-L-O! Andat that zoo he has some lions. E-L-E-L-O! With a roar here, a roar there, here a roar, there a roar, everywhere a roar.Old Macdonald has a zoo. E-L-E-L-O! 课文讲解5. Play the game. Do and say.This panda is fat. That panda is thin.课文讲解6. Listen, repea

31、t and trace the letters.课文讲解7. Do and say.Boy: Theyre monkeys. Theyre small.他们是猴子。他们是笑的。GrammarGrammar知识之窗字母的由来 腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画。Exercise一、写出下列单词的反义词或对应词。1. fat 2. tall3. big4. new5. womanthinshortsmalloldman二、选出与其它三个不同类的单词。( )1.

32、A. lion B. elephant C. zoo( )2. A. man B. fat C. tall( )3. A. they B. he C. your( )4. A. big B. that C. small( )5. A. monkey B. short C. thinCACBA三、单项选择。( )1. They are . A. tall B. a tall man( )2. They are . A. monkeys B. a monkey( )3. That monkey is . A. big or fat B. big and fat( )4. this? A. What

33、s B. What are( )5. The man short and fat. A. is B. areAABAAHomework1. 向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。2. 将OLD MACDONALD HAS A ZOO唱给自己的妈妈听。WY三年级下册Module 3Unit 1 I like football.单词卡like /lak/ (动词) 喜欢近义词: love 喜爱，热爱形近词: bike 自行车 lake 湖例句：I like my mother. 我喜欢我的妈妈。单词卡football /ftbl/ (名词) 足球联想: basketball 篮球 volleyba

34、ll 排球短语: play football 踢足球巧记: foot(脚)+ball(球)=football(足球)例句：I like football. 我喜欢足球。单词卡them /m/ (代词) 他(她/它)们主格形式: they 他(她/它)们形近词: the 这，这个 then 然后巧记: the(这，这个)+m=them他(她/它)们例句: I dont like them. 我不喜欢它们。单词卡ouch /at/ (感叹词) 哎哟同义词: oops 哎哟例句: Ouch! My hands hurt. 哎哟！我的手疼。单词卡basketball /bsktbl/ (名词) 篮球短

35、语: play basketball 打篮球巧记: basket(篮子)+ball(球)=basketball(篮球)例句：Im a basketball player. 我是一名篮球运动员。单词卡table tennis 乒乓球同义词: ping-pong 乒乓球短语: play table tennis 打乒乓球例句: Lets play table tennis! 让我们（一起）去打乒乓球吧！单词卡morning exercises 早操短语: do morning exercises 做早操例句: Do you do morning exercises every day? 你每天都做

36、早操吗？Lions are big,cats are small.Monkeys are short,elephants are tall.Pandas are fat.I like them all.课文讲解1. Listen and chant.狮子（很）大，猫（很）小。猴子（很）矮，大象（很）高。熊猫（很）胖。我喜欢它们全部。课文讲解Panda: I like football. Panda: Ouch! I dont like football. Panda: I like basketball. Panda: Ouch! I dont like basketball. 2. List

37、en, point and find “I like, I dont like.”我喜欢足球。哎哟！我不喜欢足球。我喜欢篮球。 哎哟！我不喜欢篮球。Panda: I like table tennis. Panda: Ouch! I dont like table tennis. Panda: I like morning exercises. 我喜欢乒乓球。哎哟！我不喜欢乒乓球。我喜欢早操。Grammar1. I like football.用法：(1)like作动词，意为“喜欢”，其后常加名词 或代词。当名词为可数名词时，要用可数名 词的复数形式。They like cats. 他们喜欢猫

38、。 (2)like作介词，意为“像；相似”。She looks like her father. 她长得像她的爸爸。Grammar2. I like football.句型结构：I like+某物.用法：此句型用来表达自己喜欢某物。like在此处是 动词，意为“喜欢”。eg：I like flowers. 我喜欢花。知识拓展: 表示他人喜欢某物的句型为“He/She/人 名+likes+某物.”，主语是第三人称单数 时，like也要相应地变为likes。She likes flowers. 她喜欢花。返回课文Grammar3. I dont like football.句型结构：I dont

39、like+某物.用法：此句型用来表达自己不喜欢某物。like是实义动词， 因此句子在变为否定句时需借助助动词do。dont是 do not 的缩写形式，用于使用了一般现在时态且句 子的主语不是第三人称单数的否定句中。句子的主 语是第三人称单数时，需借助助动词does，表否定 时does后加not,可以缩写为doesnt。 eg：I dont like fish. 我不喜欢鱼。返回课文课文讲解3. Listen and say.A: I like football. B: I like basketball. C: I dont like basketball. 我喜欢足球。我喜欢篮球。我不喜欢

40、篮球。课文讲解4. Practise.I like/I dont likefootballmorning exercisestable tennisbasketballGame 以小组为单位展开调查，设计一张关于喜好的调查表。如下：喜欢用笑脸，不喜欢用哭脸，并相互交流：“I likeI dont like”下次汇报。Namefootballbasketballtable tennisZeng QinZhu YuwenSong HaishuExercise一、单项选择。( )1. dont like football. A. I B. He( ) 2. They are . A. monkeys

41、 B. monkey( )3. I like all. A. they B. them( )4. are big. A. Lions B. Lion AABA( )5. I like morning . A. exercise B. exercises二、汉译英。1. 这是我的学校。2. 我不喜欢黄色。3. 我的父亲是一名医生。4. 我喜欢狗。 BI dont like yellow.This is my school.My father is a doctor.I like dogs.Homework1. 熟记本节课所学的单词、短语和句型，必须会听、说、读、写。2. 将Listen, poi

42、nt and find “I like, I dont like”朗读流利。WY三年级下册Module 3Unit 2 I dont like riding my bike.单词卡ride /rad/ (动词) 骑短语: ride a bike/bikes 骑自行车形近词: rice 米饭例句: I like riding a bike. 我喜欢骑自行车。单词卡bike /bak/ (名词) 自行车文化链接:自行车，又称脚踏车或单车，通 常是二轮的小型陆上车辆。人骑 上车后，以脚踩踏板为动力。自 行车是一种绿色环保的交通工具。例句：Its a new bike. 它是一辆新的自行车。单词卡sw

43、im /swm/ (动词) 游泳现在分词形式: swimming形近词: swing 摇摆例句: I want to go to swim. 我想去游泳。单词卡skip /skp/ (动词) 跳绳现在分词: skipping形近词: skin 皮肤例句：Children like skipping. 孩子们喜欢跳绳。Amy: I like swimming.Amy: I dont like swimming.课文讲解1. Listen, point and say.我喜欢游泳。我不喜欢游泳。I like swimming.I dont like skipping.I like skipping

44、.I dont like riding my bike.课文讲解2. Listen and say.我喜欢游泳。我不喜欢跳绳。我喜欢跳绳。我不喜欢骑我的自行车。Grammar1. I like swimming.句型结构：I like+动词-ing.用法：此句型意为“我喜欢做某事。”，侧重于经 常性或习惯性的爱好。eg：I like flying kites. 我喜欢放风筝。知识拓展: (1)表示他人喜欢做某事的句型为 “He/She/人名+likes+动词-ing.”。She likes flying kites. 她喜欢放风筝。Grammar1. I like swimming.(2)动词

45、-ing的构成规则返回课文Grammar2. I dont like skipping.句型结构：I dont like+动词-ing.用法：此句型意为“我不喜欢做某事。”。eg：I dont like writing letters. 我不喜欢写信。知识拓展：表示他人不喜欢做某事的句型为“He/She/人 名+doesnt like+动词-ing.”。She doesnt like writing letters. 她不喜欢写信。返回课文课文讲解3. Point and say.footballbasketballriding my bikemorning exercisestable te

46、nnisswimmingI dont like football. I like morning exercises.课文讲解4. Listen and say. Then chant.I like coffee.I like tea.I like catsand they like me.I like coffee.I like tea.I dont like lionsand they dont like me.课文讲解5. Play the game. Follow and say.I like football.I like football and basketball.I like

47、 football, basketball课文讲解6. Listen, repeat and trace the letters.课文讲解7. Do and report.I like football. I dont like basketball知识之窗字母的由来 腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“E”是表示“一个举起双手叫喊的人”的图画；“F”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“G”是表“曲尺”的图画。Exercise一、选出与其它两个不同类的单词。( )1. A. ride B.skip C. swimming( )2. A. football B. like C.

48、 basketball( )3. A. I B me C. them( )4. A. tea B. coffee C. tiger( )5. A. they B. he C. meBCACC二、单项选择。( )1. I like . A. skip B. skipping( )2. I dont like my bike. A. riding B. ride( )3. I like and they like me. A. them B. they( )4. like basketball and football. A. I B. meBAAA三、翻译下列句子。1. 我喜欢游泳。2. 我不喜

49、欢骑我的自行车。3. I dont like lions.4. They dont like me.5. I like football and table tennis.I like swimming.I dont like riding my bike.我不喜欢狮子。他们不喜欢我。我喜欢足球和乒乓球。Homework1. 在四线三格本上边读边摹写活动六的字母。2. 向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。3. 与同伴开展模仿体育运动、猜测运动名称的游戏。WY三年级下册Module 4Unit 1 Do you like meat?单词卡meat /mit/ (名词) 肉同音词: meet 遇

50、见例句：I like meat. 我喜欢肉。单词卡pass /ps/ (动词) 传递短语: pass on 传递拓展: pass (名词)通行证例句：Pass me the meat, please. 请把肉递给我。单词卡rice /ras/ (名词) 米饭;米短语: rice noodles 米粉 rice cake 年糕 crispy rice 锅巴例句: I dont like rice. 我不喜欢米饭。单词卡mum /mm/ (名词) 妈妈拓展: mum和mother都表示“妈妈， 母亲”。mum比较口语化，语 气随和，更亲切；mother是书 面语，较正式。例句: My mum is

51、 a teacher. 我的妈妈是一位老师。单词卡noodles /nudlz/ (名词) (常复)面条文化链接: 面条在我国的吃法不胜枚举，有的地 方的面条经过特别制作还成为当地的 名吃。宽心面流行于山西吕梁、陕北 等地；隔年面流行于陕西、山西等地。例句：I like chicken noodles. 我喜欢鸡肉面。单词卡fish /f/ (名词) 鱼肉；鱼拓展: fish (动词)捕鱼，钓鱼形近词: dish 盘；碟例句：This fish is very beautiful. 这条鱼非常漂亮。单词卡but /bt/ (连词) 但是形近词: bus 公共汽车 put 放例句: Mum li

52、kes milk, but I like fish. 妈妈喜欢牛奶，但是我喜欢鱼。单词卡milk /mlk/ (名词) 牛奶拓展: milk (动词)挤(奶)形近词: silk 丝绸联想: coffee 咖啡 juice 果汁 tea 茶例句: Would you like a glass of milk? 你想喝一杯牛奶吗？I like yellow.I like blue.I like green.Do you like them too?课文讲解1. Listen and chant.我喜欢黄色。我喜欢蓝色。我喜欢绿色。你也喜欢它们吗？课文讲解Ms Smart: Please pass

53、me the rice. Sam: Here you are, Mum. Ms Smart: Thank you, Sam. Ms Smart: Do you like meat, Lingling? Lingling: Yes, I do. 2. Listen, point and find “Do you like?” 请把米饭递给我。 给你，妈妈。 谢谢你，萨姆。 你喜欢肉吗，玲玲？ 是的，我喜欢。Sam: I like noodles. Lingling: Do you like fish, Amy? Amy: No, I dont. But I like meat. Tom: I l

54、ike milk. Mm. 我喜欢面条。 你喜欢鱼肉吗，埃米？不，我不喜欢。但是我喜欢肉。我喜欢牛奶。呣。Grammar1. Please pass me the rice.句型结构：Pass+某人+某物./Pass+某物+to+某人.用法：此句型表示请求某人传递某物，是一个祈使句。应答语: Here you are. 给你。eg：Pass me the pepper, please. =Pass the pepper to me, please. 请把胡椒粉递给我。 Here you are. 给你。返回课文Grammar2.Do you like meat, Lingling？ Yes,

55、I do. 句型结构：Do you like+某物？用法：此句型用来询问对方是否喜欢某物。do为助动词，没有实际含义，帮 助构成一般疑问句，放在句首，后面的动词like用原形。答语: Yes, I/we do. (肯定回答) No, I/we dont. (否定回答)eg：Do you like monkeys？你喜欢猴子吗？ Yes, I do. 是的，我喜欢。返回课文Grammar3. But I like meat.用法：but是一个表示转折意义的连词，连接构成转 折、对比意义的单词、短语或句子。eg：I like playing football, but Tom likes play

56、ing basketball. 我喜欢踢足球，但是汤姆喜欢打篮球。返回课文课文讲解3. Listen and say.Panda: Do you like fish? Cat: Yes, I do. Monkey: Do you like rice? Dog: No, I dont. 你喜欢鱼肉吗？ 是的，我喜欢。 你喜欢米饭吗？ 不，我不喜欢。课文讲解4. Practise.Do you like?Yes, I do./No, I dont.Do you like milk?Yes, I do.Do you like apples?No, I dont.Game大家一起唱一唱！米饭rice喷

57、喷香；肉是meat最解馋；鱼是fish营养多；milk牛奶真好喝；面条noodles细又长；不挑不捡身体棒 。Exercise一、情景交际。( )1. 朋友去你家做客，你想知道他是否喜欢吃肉，可以这样问: A. Do you like meat? B. Do you like noodles?( )2. 你想让妈妈帮你递米饭，可以这样说: A. Pass me the rice, please! B. Here is the rice, please.( )3.当朋友给你东西时，你应说: A. Here you are. B. Thank you.( )4. 你想表达你不喜欢苹果，可以说: A

58、. I like apples. B. I don t like apples. AABB( )5. 朋友问你喜欢面条吗，你想表达喜欢，可以这样回答: A. Yes, I am. B. Yes, I do.二、从方框中选出合适的答语，将序号填在题前括号中。 A. My favourite food is rice. B. Its a monkey. C. Yes, I do. D. Yes, she does. E. Its red. ( )1. Do you like oranges? ( )2. Whats your favourite food? ( )3. Whats this? (

59、)4. Whats your favourite colour? ( )5. Does Lingling like milk?BCABEDHomework1. 熟练朗读课文，并读给家长听。2. 制作调查表，调查自己父母或者朋友喜欢的食物。WY三年级下册Module 4Unit 2 Does Lingling like oranges?单词卡does /dz/ (助动词) do的第三人称单数形式原形: do形近词: goes (动词go的第三人称单数形式)去例句: Does Mike like apples？ 迈克喜欢苹果吗？单词卡orange /rnd/ (名词) 橙；柑；橘拓展: orang

60、e (形容词)橙色的；橘色的巧记: or(或者)+an一（个）+ge=orange(橙； 柑；橘)例句: Pass me an orange, please. 请递给我一个橘子。单词卡apple /pl (名词) 苹果拓展: the Big Apple “大苹果”城 (指纽约市)例句: The apples are nice. 苹果是好吃的。单词卡banana /bnn/ (名词) 香蕉文化链接: 香蕉是人们喜爱的水果之 一。欧洲人因香蕉能解除 忧郁而称它为“快乐水果”， 而且香蕉还是女孩子们钟 爱的减肥佳果。例句：My favourite fruit is banana. 我最喜欢的水果是香