2022年电大学习心得体会

1、第 页2022电大学习心得体会电大学习心得体会心中有不少心得体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我收集整理的电大学习心得体会，希望对大家有所帮助。电大学习心得体会1我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题那么及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时

2、我结合自身实际，科学安排时间，自觉克服来自工作、生活等方面的困难，有效地解决了工学矛盾，实现了学习工作“两不误、“两促进。入学时，我工作单位离学校距离较远，时间非常紧张，工学矛盾十分突出。针对这种情况，一方面，我积极参加电大组织的面授课，尽量作到不迟到、不旷课，不无故请假，按时完成作业；另一方面，我采取了“51，“82的学习方法，即在每周5个工作日的根底上，再利用1个休息日学习；在每天工作8小时的根底上，晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式，有效地解决了工作和学习在时间上的矛盾，确保了学习与工作的“两不误。由于我并不直接从事法律工作，对有些专业知识需要更多的时间去消化，开始觉得很枯燥，但慢慢地

3、，我从这些专业术语、案例中找到了乐趣，从要我学转变为我要学，注意身边发生的事情，运用法律知识去分析、去认识。积少成多，慢慢提高自己的专业素养。参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的工作能力与效率，促进了我的成长。通过学习，我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改，网络建设等方面的能力大大提高，日渐成为一名成熟的办公室人员，为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证，并得到公司领导的肯定。在几个月的学习中，我逐步学会了从网上、从站点上、从 咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习，特别喜欢网上获取信息的学习方式，我觉得，如果学习从读文字教材入手，往往不得要领，看着后边忘了

4、前边，效果不好，而通过上网下载同步测验题和作业，从同步测验和作业入手，既先熟悉了题型，同时边做看主教材，有的放矢，不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息，各章节教学内容的讲解提示，再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问，有时进入参与讨论，当然，以后期末练兵更是必定参加，争取在期末考试中拿到一个好成绩。在学习气氛浓郁的重庆南岸电大校园里，通过与老师、同学的沟通交流，我还了解到人们不同的生活经历、处世态度，拓宽视野，增广见闻，更欣喜的是获得不少良师益友，学到了真正有用的科学文化知识。这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育我无悔的选择！电大学习心得体会2对于每个人来说，知识是无止境的，当今社

5、会知识更新极快。我们只有不断汲取新的知识，吸收新的营养，才不会被时代所抛弃，才能更好的融入到当今竞争日益剧烈的信息化时代。特别是我参加工作后，更觉得自己知识的匮乏与缺乏，我原来的高中文化水平，已经不能很好的驾驭自己的本职工作。在工作实践当中，我常常觉得自己知识的浅薄，看问题的浅薄，处理事情的简单。于是，为了加强理论知识的学习，提高自身的素质修养，为了更好适应本职工作，也是为了圆少年时代的大学梦。我报考了电大，走进了瑞安电大校门。瑞安电大，有着悠久的办学历史，也是目前瑞安唯一的一所高校。她师资力量雄厚，办学质量高，学科门类齐全，毕业学生遍布全市各地，现有在校学生3500余人。我是08秋农村行政管

6、理专业的一名学员。刚刚过去的三年，在人的一生当中，只不过是很短暂的时光。然而，对于我来说，一个离开校园多年的成年人，却好似在运动场中奔跑，在棘刺中拼杀，在崎岖的山涧中挪步，那么余味隽永，难以忘怀。我作为一名在职的学员，电大的开放式教育，真的很适应我。这样使我既能够兼顾工作和家庭，又能够学到丰富的知识。在三年中，我克服了在工作，家庭，学习三方面的矛盾，始终把学习放在首位，为了坚持学习，再大的困难我都没有退缩。三年来，电大的各任课老师，对工作热情认真负责。上课时讲得生动而又形象，也列举了大量切近实际的例子，让枯燥的理论说教变成一种享受，学员们听得津津有味。三年的电大学习，我的知识结构进一步得到完善

7、，专业知识更加扎实，业务水平不断提高。特别要提的是我的班主任老师洪小兵老师，她不仅是位老师，更像一位大姐，不仅在学习上关心教导我，更在生活中照顾我，我从她那里学到了很多专业理论知识和社会实践经验，使我终身受益。我们08秋农村行政管理班有17位同学，来自全市各个行业，有国家单位职工，有农村基层干部，有企业老板。虽然我们在社会上身份各不相同，年龄参差不齐，但我们有缘相聚一起学习，走进了一个共同的集体08秋电大农村行政管理班。在这个集体里，我们的身份是学生，我们的关系就是同学关系。三年来，我们互帮互助，没有隔膜，没有贵贱，关系融洽。学习时我们互相讨论，解答疑惑，共同进步。在生活工作中，我们互相帮助互

8、相扶持。特别对我班级里独有的两个女生之一，是特别的照顾。在此，我也要感谢我的电大同学，也感谢瑞安电大。有了电大这个平台，使我们有时机走在一起。在这个纷扰的世界里，同学关系是最为密切的社会关系之一。在当今社会人与人之间关系显得尤为重要的时候，是一份珍贵的资源，也是无形的资产。有句俗话说得好，三种关系最铁：“一起同过窗的，一起扛过枪的，一起下过乡的。我们是一起同过窗的同学。在今后的日子里，我会珍惜这份同学情谊。感谢瑞安电大，是电大，圆了我的大学梦；是电大，坚强了我的信念，没有信念的人是碌碌无为的人；是电大，充实了我的业余生活，光阴不会虚度；是电大，教导我丰富了知识，学会了做人。三年的电大学习生涯，

9、是我生命中珍贵的财富，我因为是电大的毕业生而感到骄傲与自豪。今天我以电大为荣，明天电大将以我为荣！电大学习心得体会3我选择了中央播送电视大学这个平台，希望通过一段时间的学习掌握行政管理这门课的知识，并且更希望通过对学习习惯的培养让我在今后的工作生活中都能吸取知识，“活到老、学到老。第一，开放教育是一个好学习平台，我们要珍惜。正如播送电视大学核心价值观所说，播送电视大学是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站。翻开这本?开放教育学习指南?，大致翻了翻书，我深刻的认识到了这一点。开放教育第一教育对象开放，第二学习过程开放，第三学习资源开放，这是一个绝佳的学习平台。详细而

10、言，播送电视大学不需要通过入学考试即可注册学习，为我们提供了宽松的入学时机。电大以现代信息技术为主要手段，采用播送电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育，我们学员可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。除了理论知识外，电大还建立了实践教学基地，帮助我们将吃透书本知识，将所学更快地运用到实践中去。第二、要正视我们参加电大学习的优势和劣势，正确应对电大学习。我们参加电视大学的学习虽然不免存在知识储藏薄弱的劣势，但是也不能妄自菲薄，忽略了我们的优势。我们的优势正如书中所言，首先是学习的目标非常明确，排除了“要我学而导致的懒惰，吹起了“我要学的号角。其次

11、是我们具备一定的知识积累和生活积累，人情练达是文章，我们在社会上的积累对于今后的学习将会十分有帮组，让我们的学习有的放矢，举一反三，融会贯穿。当然，面对困难，我们也要讲求策略，不能期望一口吃下一个胖子，而是要适度选择课程，先易后难，循序渐进，这样有助于培养起学习的兴趣和信心，为更加长远的学习打下扎实的根底。当然，我认为最大的策略就是勤奋二字。勤能补拙，我现在坚信这一点，也将用这个笨方法去应对接下来的学习生活。首先要上好面授课，提高学习效率；其次要安排好业余时间，每天都要有进步；最后要多听多看多记录。第三要注意学习的一般规律，掌握学习的方法。开放教育学习毕竟只有短短的几年时间，与今后的人生相比还

12、是比较简短的。因此，在掌握书本知识之外，更加重要的就是掌握学习的方法。在?开放教育学习指南?这本书中，我学习到了一个好的学习方法：“复习。根据德国心理学家赫尔曼艾宾浩斯在1885年发表的著名的“艾宾浩斯遗忘曲线，告诉人们人在学习中的遗忘是有规律的，在记忆的最初阶段遗忘的速度是很快的，后来逐渐减慢，经过比较长的时间后就几乎不再遗忘了。学习知识经过了一天之后只能保持原来的百分之三十，所以及时复习可以稳固所学的知识，养成及时复习的习惯非常重要。以上就是我学习了?开放教育学习指南?之后的心得，说起来总是比做起来容易一些，因此在今后的学习中我将欢送老师和同学们的指正，一心一意，坚持不懈。因为我相信：“今

13、天你选择了开放教育，明天美好的前程将选择你！电大学习心得体会4随着信息化社会，学习化社会形成化和知识经济时代的来临，教育正经历着深刻的变革。参加远程开放的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。为了教育的终身化和学习的群众化，中央播送电视大学推出了人才培养模式改革和开放教育试点这一工程，它进一步推动了我高等教育事业的改革和开展我所选学的是小教专业，对于这门课程，我没有很深的概念，当然我也不知道如何去学习。但是，通过这两个星期的学习，我大概知道了一些学习方法。电大学生的学习，有别于普通高校校园内学生的学习，其最大的去别是：学生以自学为主，收听，收看播送，电视，录音课，录象课，利用网上教学平台进行学

14、习，同时接受必的面授辅导。通过开放教育入学指南，使我了解所学专业，课程的特点，对有关的专业教学方案和专业教学实施细那么，作了较全面的了解并能按照有关教学要求，结合电大教学条件和专业的特点，制订出符合自己学习特点和实际的个人学习方案。在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的能力。下面我把自己的一些学习方法和学习方案做一个简要的归纳，希望老师提出珍贵意见：首先要按时参加每一次的面试学习。这是很关键的一条，本身我们的学习就是属于自主化学习，要求大家要有一定的自学能力，在面试期间，我认真的听老师讲解，把一些重点用笔勾勒出来，以至于在复习的时候就不必象丈二和尚摸不着头脑了。其次要认真的完成每一次的作业，

15、因为平时作业可以帮助我们检查对所学内按时完成平时作业是学习过程中不可缺少的一个环节。平时作业是根据课程教学要求精心设计的，其目的是检查学生学习进度，为教与学的沟通提供一个互相反应的渠道。平时作业可以帮助我们检查对所学内容的理解和掌握程度，可能还会帮助我们熟悉该课程期未考试的常见题型和答题的要求。最后我们要学会掌握利用计算机网络进行学习的方法;如何参加bbs讨论，掌握计算机辅助教学软件(cai课件)等一般教学媒体的使用方法。这样我们就不会盲目的去学习，这对我们来说既方便又快捷。通过开放教育入学指南，使我们了解了电大现代远程开放教育的特点，学习方式，学习方法和技巧。以自学为主是现代远程开放教育的特

16、点之一。因此，在电大学习，需要具备培养自我学习的能力选择适合自己的学习方式，制定自己的学习方案。同时，还要学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。总之，开放教育入学指南课程帮助我了解电大开展的现代远程开放教育是怎么回事，电大的教学是如何进行的，学生应该怎样学等一系列的问题。通过学习使我增强战胜困难的信心和勇气，及时解决各种疑惑和困难，我相信通过电大的学习我一定会顺利完成小教专科段的学习的。电大学习心得体会5“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为

17、他已经放弃了学习。从入学的第一天起，我又有了新的系统学习的时机，那么，我要把学习变成一种生存方式，变成生命的需要。为了明天的希望和开展，我要认认真真地学习，夯实今天的学习根底，努力把自己塑造成一个心中有爱，肩上有责，腹中有墨的人。都说环境影响人，环境改造人，环境培育人。电大为国家培养了很多实用型人才，它拥有先进的教学设施和现代化教学模式，拥有雄厚的师资力量，坐在教室，听着老师精辟的讲解，通过一段时间的学习，我们学到了许多，学到了甜头，我们感到“来对了地方。这是个学习的地方，同时也是一个学做人，学做事的地方。平常跟你接触最多的就是同学，而大家都是为了一个目标来到这里，学校就是一个大家庭，在这个大

18、家庭里有老师的保护，同学的帮助在这个新的环境里，随着时间的推移，我渐渐的熟悉了她。在校园学习的学员都是渴望知识，渴望充实自己的热血青年，在这种浓烈的学习气氛中，培养出了很多优秀的学子。勤奋是通向成功的基石，严谨是科学研究必备的态度，求实是学校工作的主要特点，创新是学校不断开展的动力源泉。在这里，我要衷心祝福电大今后更加辉煌。我已经是是一名本科生了，虽然与高年级的学员相比，刚入学的我们还需要别人所给予的指点，可是和刚学会走路的婴儿比起来，我们已是相当地成熟了，我想我们应该有足够的能力来适应这所学校伴随着市场经济的逐步成型，真正意义的“知识经济已初见端儿。新一代的劳动者除必须具备过硬的专业技能外，

19、还必须具备跨专业跨行业的能力。而这种跨专业跨行业能力也就是我们通常所说的“综合能力。未来的劳动者应具备3种根本素质，5种根本能力。3种根本素质是思想道德素质，身体心理素质，科学文化素质。5种根本能力是：确定规划和分配资源的能力，与他人共同工作的人际交往能力，获取和使用信息的能力。理解复杂和相互间关系的系统能力，运用多种技术工作的能力。来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中，我觉察自己比过去有了很大的变化，也懂得了很多事情，获得了很多经验。置身于这个剧烈的竞技场，每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份剧烈的竞争意识，对我们的学习和以后在社会上的工作都是大有裨益的。

20、此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的，它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式，这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中，我懂得了待人尊重和为人谦逊；在与同学相处的过程中，我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中，我还会学到更多的东西，努力的不断完善自己。还有，我要学会从新的起点管理自己，把自己学到的知识应用到实际中，从而提高自己。学会管理自己，听似简单，实那么难。学会管理自己是任何一个青年成熟过程中的必修课，是任何成功人士的成功秘笈。学会管理自己就要学会自己的生活、时间和情感。学会管理自己的生活是学会管理自己的第一步，在我们上幼儿园时，教师就教导我们自己的事情自己做。

21、这是一个人独立的根底，是每个人走向社会，开始自己人生的第一步。学会管理自己的时间是较管理生活更难的一个阶段，要学会管理自己的时间就要对自己所处的环境，对自己的学习工作有一个十分清楚的认识，这样才能分清主次，明了轻重，知道缓急，然后合理有效地分配、利用时间，过井然有序的生活，井井有条地做事，学会管理自己的时间对学生来说是极其重要的，只有学会管理自己的时间，才能把握好各个学科的学习，才能有的放矢，全面开展。学会管理自己的情感，是自我管理中最难把握的层面。它需要我们随时保持清醒的头脑，平静的心灵，认清自己的情感方向，理清自己的情感归宿。中学生最容易陷入虚拟的网络情感之中，或者轻易地沉醉于毫无现实可言

22、的早恋、暗恋、单恋之中而无法自拔，导致情迷心窍，倦怠颓废，情感是人世间最纯洁无瑕的玫瑰，它只应催人奋进，而不应让人沮丧退缩，中学生应该把握好自己的情感的方向，拼命努力，让爱自己的人更欣慰，让自己爱的人更满意。学会管理自己就要学会管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能张扬自己的个性，才能做自己真正的主人，才能驾驭他人。电大开放教育是高等教育的重大改革，我很快乐可以参加到这样的学习中，感谢电大为我们在职员工提供了这么好的学习时机。电大学习心得体会6我的职业是护士，当初选择电大是受了她的“开放教育所吸引。不用入学考试，不占用上班时间，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，

23、这对于经常三班倒的我来说，具有极大的吸引力，我可以在不耽误工作的情况下提升自己的学历。通过向老师咨询，我也了解到了，电大的毕业学历是国家成认的，对于评职称和将来的深造都可以用的上，我毫不犹豫地办理了入学手续。今秋我选择了石景山电大09秋护理专业，方案用三年时间修完全部课程，力争取得电大护理学本科毕业证书。既然选择了电大的学习生活，它就与普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择适宜的时间和地点学习。虽然学习的时间自由了，但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性，但自己仍然需要时刻明白自己是独立

24、的、自我为主的学习者。正式来到学校后，我对电大有了进一步的了解。1、远程开放教育是随着现代信息技术的开展而产生的一种新型教育形式，它是一种不仅仅只是在课堂上，更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进行教育的教学形式。其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好，甚至在有些方面更优于传统教育；其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校，其学历国家是给予成认的，这使我更有信心进行学习。2、电大的教育更为重要的是给学生提供大量的效劳。例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料，如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。使得学习可以得心应手。在现阶段社会上各方面对电脑的要求

25、比较普遍。因在电大教学中要经常运用电脑进行学习，故还可以锻炼学生掌握网上知识，这都是比较好的。3、电大的教学一般是宽进严出，学生必须经过严格的考试，并且考试通过后才能够毕业，这使我们的学历更有权威性，更为我们以后的开展奠定了根底。4、通过学习指南使我更加认识到现在的学习，不能像以前一样只靠老师的讲解。应加强自我的学习能力，并做好学习方案，将工作与学习的时间安排好，才能提高学习效果。5、在平时的学习进程中开放教育主要是培养学生的学习能力及学习方法，为我们在以后的学习道路上提供了方便。所以制定周密而有弹性的学习方案是保证学习成功的重要因素。方案相关内容如下：1、积极参加学习，在方案时间内争取通过所

26、有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以到达更快提高个人学分，掌握学习知识的目地。3、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。4、做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态，同样遵循先易后难的原那么。5、认真对待每次上课，尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时，做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记。6、针对面授课，做好课前预习工作；面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨与“解惑。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中

27、思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。7、合理分配时间，保证每周自学学时不少于10个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。8、积极参与多媒体教学，掌握学习内容。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比较的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。9、做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面那么可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。10、积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮

28、助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。以上为个人的学习方案，相信制定了这个学习方案，对我今年的学习有帮助，可以有方案、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化，自己要坚决学习决心，灵活开展学习，随时调整学习方案，更好的学会学习。时代越开展，知识更新的时间就越来越短。在信息无限膨胀、知识高度兴旺，同时网络及各种书藉报刊杂志层出不穷的今天，自己要如何把握好自己的将来？自己深信只要认真、努力、有技巧的学习，自己将来的开展空间会更大，也会更为广阔。我来到电大学习，希望通过电大的学习，养成良好的学习习惯。人的一生是短暂的一

29、生，但我希望我的一生能创造美好的生活。我对将来充满希望，我觉得人最重要的是努力，做什么事情，都不能被困难所吓倒！人生最大的失败其实是自弃！不要因为暂时的挫折而改变，人生本来就是苦多乐少。热爱生活，我就是最好的！为了美好的明天，我努力工作，好好学习，我相信我能用我自己学到的东西来效劳社会，奉献社会。期待美好的明天！电大学习心得体会7当我结束了电大金融专科的最后一门考试后，我的心情冲动不已，经历了整整六年，我终于拿到了大专的毕业证书。回想当初，XX年春季我抱着远大的理想报考了石景山电大的金融专业，开始学习后，由于工作的原因，再加上我已经离开学校多年，我的学习一直不是很顺利，但是我没有放弃，我觉得我

30、可以坚持下来，因为我非常珍惜在电大的学习时机。学习本身就是艰苦的，我既然已经选择这条路，就不会轻易放弃，尤其是接触了电大的老师后，我更加喜欢石景山电大这所成人高校。无论是班主任老师还是任课教师，每一位老师在任何一件事情上都是用极其认真负责的态度对待每一个学生，也是因为这些老师的关心和帮助，才使我一直坚持到现在。在这里我结识了许多热情友好的同学和老师。在电大学习期间，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习气氛。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。学习期间，我的体会颇深：远程开放教育中，我要作为一个独立的

31、学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和稳固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在这么多年学习的过程中，困难总是存在，由于我的工作比较忙，经常的出差在外，甚至有几次已经报名考试，结果考试当天人还在外地。屡次的错过考试，使我有些灰心，但是每当想起学校老师课堂上的神情和班主任老师 里亲切的声音，使我一次次的坚持了下来。工作的繁忙，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢？我除了利用工作休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这几年来，无论我人在哪个城市，我都会

32、把课本带在身边。当一天的忙碌结束后，再累也要先复习一局部功课再休息。学习贵在坚持，坚持才有收获。电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，有时还会给老师打 求解学习中遇到的问题。特别是在最后一门学科的学习过程中，我的感触非常深刻。这门功课还是在最初时听过老师讲课，但是由于第一次考试没有通过，再想听课时，学校已经没有这门学科的面授课了，紧接着教材也发生了变化，无奈，我只能重新买书，完全靠自己独立学习这门学科。虽然书都看了，但还是没能通过考试。当我再次报名参加考试时，学校的老师给了我很大的帮助，提醒我到网上找练习题试一试

33、。同时我打 给中央电大的负责老师，咨询关于这门功课的疑难问题。经过老师的帮助，在XX年底，我终于顺利的通过了这门学科的考试。现在回忆这几年的学习经历，感觉自己在自主学习的能力上有了很大的提高，增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有经验的同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和根底。电大学习心得体会8中专毕业后，由于我只有中专学历，所以我一直在找时机继续学习，希望完成大专、本科学历教

34、育。但是，由于工作原因，无法按时上课。20 xx年2月我在网上注意到兵团电大开放式教育开始招生的消息。通过招生胡老师的介绍我了解了学习形式的灵活性感觉非常适合自己，就这样我踏上了这条求学路，现在我已是兵团电大北京路分校物流管理专科班的一名学生，通过开学典礼校长和老师的讲谈也通过这段时间自己对入学指南的学习，现对开放教育有了更进一步的认识：首先，播送电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用播送电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校，它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，

35、共享优秀教育资源。开放的学习模式，可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供个入学的时机，但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。在开学的第一天，校长和班主任王老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即表达以课程为单元开展教学模式，助学导学精讲透学评教评学三步走，三步模式表达以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充的特点，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保

36、证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成局部。了解了播送电视大学的历史背景和美好前景。播送电视大学由邓小平同志于1978年2月6日批准筹办至今，已成为了世界上最大的大学。全部是远程教育开放大学，中国的播送电视大学列居这10所巨型开放大学之首。电大毕业生在地方经济建设和社会开展中发辉了很大的作用。现代远程教育的开展已经成为全球性的大趋势。远程开放教育的大学继续在扩大规模，提高质量上发挥作用，并将成为终身教育和学习化社会的重要组成局部。随着新技术、新媒体的开展，远程开放大学本身还将大开展。理解了现代远程开放教育的真正涵义。现代远程教育是随着现代信息技术的开展而

37、产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。在整个学习期间，师生准永久性的别离，教育机构或组织。通过学习材料和支持效劳两方面对学生的学习施加影响，利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容，提供双向通信交流。在整个学习期间，永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。开放教育是人人享有终身接受教育的权利。这不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。在学习方式，学习进度，时间和地点等方面也可由学生根据需要决定，

38、在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等。现代远程开放教育就是现代远程教育和开放教育的结合。课程方面：为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教和学生“学的主要内容和过程，他们具体表达在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。电大的教材主要有文字教材、音像教材、CAI课件等类型。与其它高等学校相比，电大课程的教材还有以下几方面的特点：1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化根底和时间经验方面的特点。3、注

39、重多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。就教学计算机辅助教学软件CAI课件而言，CAI课件是在计算机上运行的教学辅助软件，可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学，模拟实验等功能，具有很好的交流性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS公告板和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学方案、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息那么是按照教学进度要求，及时提供应学生和基层电大教师有针对性的导学信息

40、，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。另外，中央电大从外表上看1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂。“直播课堂主要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点、答疑解惑，为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂经中国教育电视台通过卫星传播传送，覆盖全国乃至亚太地区，各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，

41、并通过热线 、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助。在入学注册后，为什么还要参参加学水平测试呢？对此辅导员就这个问题给我们进行了详细的解释：通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化根底情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的实施因材施教的教学管理制度。电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学方案中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学

42、完专业教学方案中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，到达毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。在学习过程中，学生完成平时作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核平时成绩的重要组成局部，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否那么，将不能参加期末考试。必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家，根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件，它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求，是教学大纲在课程考核中的具体表达。考核

43、说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据，自然也是学生复习备考的主要依据。学生修满所学专业教学方案规定的课程，到达毕业最低总学分专科76分和114分两种，本科71分的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，经试点电大所在教育部门验印后，由中央电大统一颁发国家成认的本科毕业证书。做每一件事都要有一个完整的方案，因此电大开放教育要求每个学生制订个人方案，我个人学习方案就是对我所修的全部课程做的总体规划，虽然学校下发的专业教学方案中都已经有了安排，但制定个人学习方案是因为，我和班上的同学都是免试入学的，原来的专业背景、文化根底、学习能力、学习动机以及年龄、职业和工作等方面的情况都有所不同，也就是说，学习起点和主客观因素都不同。而且注册的学生也不可能按照同一教学方案安排齐头并进，以同样的速度完成学业，因此，每个学生都要制定一个符合本人条件的合理的有效的个人学习方案。那么如何制定呢？第一步：上好面授课做好课前预习工作和当堂课的笔记。第二步：合理分配时间，争取考试一次过关。第三步：成立学习小组，解决学习中遇到的困难。第四步：积极参与多媒体教学，掌握学习内容。第五步：积极完成课后作业，及时消化和稳固知识。第六步：做好课后复习。第七步：学习并掌握必修课程并通过考试。以上是我的学习方案。电大以自学为主提供的课程