2015八年级上册生物五四学案

1、 2015八年级上册生物五四学案 练习一 第_小组一、你会选吗？（ ）1、没有分化出口和肛门的动物是A乌贼 B珊瑚虫 C蜘蛛 D蝗虫（ ）2、下列水生动物中属于软体动物的是A海葵 B珊瑚虫 C章鱼 D虾类（ ）3、大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为 A蚯蚓喜欢干燥的环境 B土中缺氧，无法呼吸C到地面寻找食物 D穴中浸透雨水太凉（ ）4、体表有外骨骼，身体由许多体节构成，有足和触角的是A蚯蚓 B蝗虫 C乌贼 D乌龟（ ）5、水螅派出失误残渣的方式是A由肛门排出 B由口排出 C由胞肛排出 D由细胞膜排出（ ）6、都属于的一组是（）珊瑚 乌贼 水蚤 海葵 海蜇 河蚌A B C D（ ）7、人无法将

2、寄生于体内的消化，这是由于（）A体表有表皮层 B体壁有肌肉 C体表有角质层 D有体壁（ ）8、与寄生生活相适应，猪肉绦虫和最发达的器官是（）A运动器官 B感觉器官 C消化器官 D生殖器官（ ）9、蚯蚓的呼吸时靠什么结构来完成的？A气管 B湿润的体壁 C肺 D鳃（ ）10、判断蚯蚓前后端的简便方法是A观察蚯蚓的运动 B靠近环带的一端为前端 C观察蚯蚓的反应，反应快的一端为前端 D远离环带的一端为前端（ ）11、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是A保持身体柔软 B让体表湿润，维持正常呼吸 C降温作用 D保护体表湿润，有利于运动（ ）12、身体分节是环节动物的一个特点。

3、下列不属于环节动物的是A虾 B沙蚕 C水蛭 D蚯蚓（ ）13、蚯蚓是“万能鱼饵”，你若想去钓鱼，在哪里可以找到蚯蚓？A缓流、清澈的小溪 B干燥、疏松的土壤 C潮湿、疏松的土壤 D潮湿、疏松的沙土（ ）14、河蚌用_呼吸。A鳃 B贝壳 C外套膜 D肺（ ）15、在无脊椎动物中，最广泛，活动范围最大，其主要原因是A昆虫体表有外骨骼 B昆虫身体分节C昆虫有翅，能飞行 D昆虫适于陆地生活（ ）16、形成珍珠的结构是A鳃 B贝壳 C外套膜 D肺（ ）17、下列动物属于昆虫的是A虾 B蜘蛛 C蜈蚣 D蜻蜓（ ）18、的头部浸入水中几小时，都不会死亡，原因是A可以吸收溶于水中的氧 B与气管相通的气门在其胸部

4、以下C体内贮存的氧足够利用几小时 D可通过外骨骼辅助呼吸（ ）19、将胸腹部涂满凡士林，最终会A正常生活 B呼吸正常 C逐渐昏迷并死亡 D运动更灵活（ ）20、人们常吃的扇贝、花螺、带子、鲍鱼等海鲜是哪一类动物？A腔肠动物 B软体动物 C甲壳动物 D节肢动物（ ）21、下列哪类动物是地球上种类和数量最多的？A昆虫 B鸟类 C鱼类 D哺乳类（ ）22、下列关于的叙述，错误的是A身体由很多体节构成 B体表有外骨骼C足和触角分节 D都有三对足和两对翅（ ）23、下列哪种是对人类有害的？A蝗虫 B蜜蜂 C河蟹 D基围虾（ ）24、下列属于的是ABCD（ ）25、关于，下列说法错误的是A软体动物身体柔软

5、 B身体柔软，都有贝壳保护C河蚌、田螺是软体动物 D大多生活离不开水，也有生活在陆地上的二、你会填吗？1、动物与植物有一个显著的区别：动物不能像植物那样通过_制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的_，从而维持生存和繁衍。2、水螅的身体由内外两层细胞_和_构成，前者所围成的空腔叫作_。_是腔肠动物特有的攻击和预防的利器，在触手处尤其多。3、涡虫是自由生活的动物，同样是扁形动物的华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等是靠获取寄主体内的养料生活，这种生活方式叫_。4、蛔虫寄生在人体的小肠里，体表有一层密不透水的角质层，起_作用，_器官结构简单，_器官发达，没有专门的运动器官，靠身体弯曲和伸展地_。5、蚯蚓的运动

6、方式是_，靠_的收缩舒张和_配合运动。6、软体动物柔软的身体表面有_，大多具有贝壳，运动器官是_，用_呼吸。三、识图题：下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：1、它的身体分为 、 、 。2、生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。3、蝗虫的呼吸器官是_。4、体表有_，起保护和防止体内水分散失的作用。5、蝗虫共有_对足，其中适于跳跃的是发达的 。6、蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活，分布范围逛？ _ _四、你能填写正确吗？请将下列动物所属类群的名称和主要特征的序号填写在有关动物后面的横线上。水螅_ 蛔虫_ 涡虫_ 蜗牛_ 沙蚕_ 蟋蟀_ A扁形动物B腔肠动物C软体动物

7、D环节动物E线形动物 F节肢动物 身体圆筒状，有口无肛门 身体细长如线，有口有肛门 身体柔软，外面有贝壳 身体背腹扁平，有口无肛门 身体由许多相似体节构成 身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼五、实验探究题1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及状况相同的（如图）根据实验回答下列问题：（1）根据你的生活经验，哪一瓶中的蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？ _。（2）这一实验说明，环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是？ _。（3）在本实验中设置甲瓶的作用是_。 （4）仿照上述实验，小明简要设计了一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验。请将步骤填写完整。取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲、乙两瓶都放入_的土壤。_。观察蚯蚓的生活状况，记录和分析实验现象。（5）做完实验后，你对蚯蚓的处理是_。2、学习了蝗虫后，同学们对蝗虫的呼吸器官产生了浓厚的兴趣，有人认为它的呼吸器官在头部，也有的同学认为在胸腹部。你能设计实验，探究解决这个问题吗？（1）提出问题： ？（2）作出假设： 。（3）实验材料：清水，试管，两只 。（4）实验步骤：取两只试管，编号为甲