育婴《认知能力》附答案

1、育婴认知能力复制1. 婴幼儿听觉训练的原则包含（）方面P206 单选题 *A、选择适宜的声音类型B、控制声音的强度C、控制声音刺激的时长D、以上都是(正确答案)2. 视觉影响的层面涵盖一般（）P213 单选题 *A、生活操作B、多项发展C、学习能力D、以上都是(正确答案)3. 婴幼儿从（）逐渐感受到时间的概念，如白天、黑夜、时间长段等 单选题 *A、书本上B、起床C、一日生活节奏中(正确答案)D、语言4. 成人应利用每次（）的机会刺激婴幼儿触觉。P198 单选题 *A、游戏B、睡眠C、洗脸、洗澡(正确答案)D、阅读5. 胎儿在第（）个月时就已有了听觉能力。P204 单选题 *A、1B、3C、5

2、(正确答案)D、76. “光影游戏”的功用为（）P214。 单选题 *A、利用光影作为视觉刺激，且培养婴幼儿的追视能力。(正确答案)B、以强烈的黑白对比吸引婴幼儿注意，辨识色彩及其轮廓。C、结合视觉及触觉启蒙。D、空间知觉启蒙及物体恒存概念7. 婴幼儿需要在丰富而适宜探索环境中发展认知能力，在（）中认识世界 单选题 *A、观察B、动作操作 C、思考D、以上都是(正确答案)8. 属于对婴儿行为评价的正确方法是(D )。 单选题 *A、不予评价B、 批评，打骂C、不论对错都表扬D、适当的肯定、赞赏(正确答案)9. （）会专心地注视着成人的面孔，对视最佳距离约 20cm。 单选题 *A、新生儿B、1

3、 个月的婴儿C、3 个月的婴儿(正确答案)D、6 个月的婴儿10. ( B)是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式 单选题 *A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流(正确答案)C、懂话和说话D、语言交流与非语语言交流11. （）时期，婴儿喜欢分辨黑白色彩，主要让他看一些黑白图卡或简单色彩的图。 单选题 *A、0-6 个月(正确答案)B、6-12 个月C、12-27 个月D、27-36 个月12. 通过（）婴幼儿可以辨识母亲和他人，并且建立起非常紧密的依恋关系P197 单选题 *A、味觉B、视觉C、听觉D、触觉(正确答案)13. 如果婴幼儿有其他原因分散注意力，可以用

4、音调的高低变化，或稍加停顿，给婴幼儿一个（）上的刺激，从而引起他新的注意。P193 单选题 *A、听觉(正确答案)B、触觉C、视觉D、味觉14. （）是皮肤觉的一种，是皮肤辨别外界刺激的感觉。P196 单选题 *A、听觉B、触觉(正确答案)C、视觉D、味觉15. （）是人体发展最早、最基本的感觉，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统。P196 单选题 *A、听觉B、触觉(正确答案)C、视觉D、味觉16. 胎儿在母亲肚子里就已经有（）了。P196 单选题 *A、听觉B、嗅觉C、触觉(正确答案)D、味觉17. （）按刺激的强度可分为接触觉和压觉。P196 单选题 *A、听觉B、嗅觉C、触觉(正确答案

5、)D、味觉18. （）是人类自我保护的第一道屏障P196 单选题 *A、皮肤(正确答案)B、五官C、肢体D、躯干19. 婴幼儿触觉发育的作用包含（）P197 单选题 *A、帮助婴幼儿安全生存B、促进婴幼儿大脑发育C、促进婴幼儿认知发展、提升婴幼儿情绪情感和社会性发展D、以上都是(正确答案)20. （）可帮助幼儿改善环填中的不利因素，如尿布湿了、天气太热或太冷等。P196 单选题 *A、触觉(正确答案)B、视觉C、味觉D、听觉21. 运用（）系统，如吸吮反射，还可以帮助尚未添加辅食的婴幼儿获得维持生命所需的充足营养P197 单选题 *A、触觉(正确答案)B、视觉C、嗅觉D、听觉22. （）发育迟

6、缓的婴儿，其大脑的分辨能力比较弱，走路容易跌跌撞撞，自我保护的能力也比较弱。P197 单选题 *A、味觉B、视觉C、触觉(正确答案)D、听觉23. （）的婴幼儿以反射动作为主，这些反应主要是为了觅食或自我保护P197 单选题 *A、0-2个月(正确答案)B、3-5个月C、6-9个月D、10-12个月24. （）的婴幼儿，触觉定位越来越清晰，喜欢伸手拿玩具，不同形状、不同质感的东西，并慢慢记住它们之间的不同。P197 单选题 *A、0-2个月B、3-5个月C、6-9个月D、10-12个月(正确答案)25. （）的婴幼儿会将反射动作加以整合，利用嘴与手去探索，并感受到各种触觉的不同，开始懂得做简单

7、的辨别。P197 单选题 *A、0-2个月B、3-5个月(正确答案)C、6-9个月D、10-12个月26. （）的婴幼儿触觉发展已经遍及全身，会用身体各个部位去感受刺激、探索环境。P197 单选题 *A、0-2个月B、3-5个月C、6-9个月(正确答案)D、10-12个月27. 婴幼儿触觉发育不良的表现有（）P198 单选题 *A、对危险和疼痛反应迟钝或过于激烈B、偏食、挑食和不爱吃青菜C、害羞、不安，喜欢孤独，不爱和别人玩D、以上都是(正确答案)28. 婴幼儿触觉训练的方法有（）P198 单选题 *A、父母的拥抱与抚触B、家庭生活中的触觉训练C、自然环境中的触觉训练D、以上都是(正确答案)2

8、9. 婴幼儿出生（）分钟内就应吮吸母亲的乳头，这是婴儿通过他最敏感的唇部第一次对的触觉产生反应，也有利于进母子感情。P198 单选题 *A、10B、20C、30(正确答案)D、3530. 在大自然的环境中有许多不同的（）刺激，这是一般家庭环境所缺乏的，如的草地、沙地、植物等。P198 单选题 *A、触觉(正确答案)B、听觉C、嗅觉D、视觉31. 婴幼儿（）个月之后，把婴幼儿抱起来指认家中一些物体或各种玩具，然后扶着他的手去摸一摸，如电视机、电冰箱等。婴幼儿去抓握玩具，水果等物品。P198 单选题 *A、0-2B、3-4(正确答案)C、5-6D、7-832. （）个月的婴儿处于口尝期，很可能把玩

9、具放进嘴里，可以让婴幼儿咬，因为这时候唇的触觉最敏感的。P200 单选题 *A、01B、23C、46D、79(正确答案)33. 当婴幼儿处于口尝期的时候（）的触觉是最敏感的。P200 单选题 *A、眼B、耳C、唇(正确答案)D、手34. （）个月的婴幼儿适宜做“百宝箱”游戏P199 单选题 *A、0-1B、2-3C、3-6D、7-9(正确答案)35. 游戏“逗笑的小熊”适宜的年龄为（） 岁P200 单选题 *A、01(正确答案)B、23C、13D、3636. （）个月的年龄的婴幼儿适宜做“摸摸里面有什么?”游戏。P201 单选题 *A、01B、23C、36D、1836(正确答案)37. （）包

10、含耳壳和听管。P 203 单选题 *A、外耳(正确答案)B、中耳C、内耳D、以上都不是38. 为了防止婴幼儿外耳及中耳感染，每次为婴幼儿洗脸或洗澡后，用棉签拭干于外耳道，插进深度不大于（）cm，起到将水分吸进棉签的作用即可。P203 单选题 *A、1(正确答案)B、3C、5D、739. 胎儿在第（）个月时听觉感受器就已基本发育成熟。P204 单选题 *A、3B、5C、6(正确答案)D、740. （）岁时婴幼儿听觉神经发育基本和成年人相同P205 单选题 *A、1B、2(正确答案)C、3D、541. 婴幼儿听觉训练的原则包含（）方面P206 单选题 *A、有助于婴幼儿语言学习B、有助于婴幼儿智力

11、发展C、有助于培养婴幼儿音乐灵感D、以上都是(正确答案)42. 学习语言的黄金时期是（）P205 单选题 *A、0-1岁B、1-3岁(正确答案)C、3-6岁D、6岁以上43. 对婴幼儿的声音刺激强度要适宜，一般以（）dB为宜。P206 单选题 *A、10-20B、20-50(正确答案)C、40-50D、60以上44. 婴幼儿听觉的训练方法有（）P206 单选题 *A、呼唤婴幼儿名字B、用声响玩具引幼儿C、件随儿生活的背音乐D、以上都是(正确答案)45. 对（）的婴儿，听力测试的评估包括电生理和行为测试P207 单选题 *A、0-6个月(正确答案)B、6-12个月C、12-18个月D、19-24

12、个月46. 对（）的婴幼儿，应评估对语音、语调的定位反应，P207 单选题 *A、0-6个月B、6-12个C、12-18个月D、6个月-2岁(正确答案)47. 对（）的幼儿，可进行语言感受阈值 (SRT）的测试，在婴儿耳边大声拍手，婴儿没有任何反应；或者是婴儿睡着时，不能被大声惊醒，则怀疑婴幼儿有听力问题，要尽快去医院或专门的听力机构做一次专业的听力检意，便于尽早采取干施措施。P207 单选题 *A、1-3个月(正确答案)B、8-12个月C、1824个月D、24个月以上48. 6个月左右，婴幼儿能按听到的语言做出反应，当问到“鼻子”“眼睛”“嘴巴”在哪儿，会用手指出来。P204 判断题 *对错

13、(正确答案)49. 多让婴幼儿倾听自然的声音是婴幼儿听觉训练的方法之一。P207 判断题 *对(正确答案)错50. 1岁半的婴幼儿听到熟悉的声音并没有转过头去，或者听到成人说话声没有对应地牙牙学语，则怀疑婴幼儿属于早期听力障碍尽快去医院或专门的听力机构做一次专业的听力检查，便于尽早采取干预措施。P208 判断题 *对错(正确答案)51. 育婴员跟婴幼儿进行“谁在叫宝宝”游戏中要注意避免有棱角和阻碍婴幼儿行动的不安全的家具或黑暗的环境。P209 判断题 *对(正确答案)错52. 压觉在皮肤受轻轻刺激时就可产生，接触觉在刺激强度加大、使皮肤部分变形时才产生。P196 判断题 *对错(正确答案)53. 通过对婴幼儿皮肤的抚触刺激，可同时刺激到婴幼儿的神经系统，特别是大脑的神经系统，