小学六年级数学教案-最新人教版小学数学六年级上册第二单元导学案

1、6.2.1根据方向和距离确定物体的位置班级姓名【学习目标】.能通过解决问题，认识方向与距离对确定位置的作用。2,能根据任意方向和距离确定物体的位置。【学习过程】一、知识铺垫在平面图上有几个主要的方向？分别是什么？、自主探究）偏，台风中心.根据方向和距离确定物体的位置。东偏南30。是什么意思？如果只有这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？（1）确定观测点，测定方向。30方向”这句话中知道，台风中心是从A市的（）方向向（台风的位置是以（）为观测点。从“东偏南）方向与台风中心所在离A市的（）方向比较近，所以，通常用量角器测量（方向的夹角，A市的（）方向与台风中心所在方向的夹角是（）（2）确定台风中

2、心的位置。台风中心在A市东偏南30方向，但是只有这个条件，不能确定台风中心的具体位置，还需要知道台风中心离A市的距离。从条件中知道台风中心离A市的距离是（）km,可以用一定长度的线段表示100km,（）千米就有这样的（）段，这样就确定了台风中心的位置。（3）台风中心的另一种表示方法。“台风中心位于A市东偏南30方向“还可以说台风中心位于A市（）偏（）（）度的方向上。但是，在生活中般先说与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方位。）,一个是（4）小结：确定物体的位置需要具备两个条件，一个是（.根据信息解决实际问题。台风大约多少小时后到达A市?.做一做。（1）学校在小明家北偏距离是m。（2）书店在小

3、明家距离是m。（3）邮局在小明家距离是m。（4）游泳馆在小明家方向上,万向上,方向上,偏方向上，距离是m。三、课堂达标.小刚家在学校（度的方向上，距离是（米。.植物园在学校（度的方向上，距离是（米。.超市在学校（的方向上，距离是（.书店在学校（()的方向上，距离是（【学习评价】自评师评6.2.2在平面图上标出物体位置班级姓名【学习目标】.知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。.体会所学知识在生活中的应用。【学习过程】一、知识铺垫上节课我们学习了怎样确定物体的位置。确定物体的位置需要具备什么条件？确定物体的位置需要具备（）个条件，一个是（），一个是（）。二、自主探究.在平面图上标出物体位

4、置的方法。（1）见课本第20页的例2。理解题意。B市位于A市北偏西30方向，距离A市200km=C市在A市正北方，距离A市300km。说明B市和C市的观测点都在（）市。小组讨论：怎样标出B市和C市位置？先确定B市和C市的（）。再确定B市和C市的（），根据方（）和（）标出B市和C市的位置。B市：“B市位于A市北偏西30方向方向些。将量角器的中心与（）度线与（）的纵轴重合，找到（画出角的另一条边。如图：1cm表小100km,因为距离A市200kmAHilfr.3心西1100kmJ北1”，说明离（）30皿一东市重合，“0”刻曲,弋义）。的刻度线，吧“南、所以要画（）的线段。如图：曳尔600C市：“C

5、市在A市正北方，距离A市300km”直接比在()的轴上截取()的线段即可。如图：中(5)小结：在平面图上标出物体的位置时，一般先,一/吧确定()(即角度)，再确定()。1吗m南60。K.根据信息解决实际问题。台风到达A市后，移动速度变为40千米/小时，几小日后到达B市？TOC o 1-5 h z.做一做。北在平面图上标出校园内各建筑物的位置。校门西0东(1)教学楼在校门的正北方向150米处。(2)图书室在校门的北偏东35方向50*150米处。1南(3)体育馆在校门的西偏北40方向200米处。能1120米过山寄三、课堂达标.根据下面的描述，在平面图上标出游乐园各个项目的位置。(1)水上乐园在过山

6、车的北偏西30方向100米处。(2)旋转木马在过山车的北偏东60方向80米处。(3)碰碰车在过山车的南偏75方向40米处。东40方向120米处。(4)过山车在海盗船的南偏西.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。(1)体育馆在广场正北2400米处。(2)街心花园在广场北偏东60方向1600米处。(3)火车站在广场南偏西50方向3200米处。(4)银行在广场西偏北45方向2000米处。(5)电信大楼在广场东偏南30方向2800米处【学习评价】自评师评6.2.3描述简单的路线图班级姓名【学习目标】.会描述简单的路线图。.能根据给出的路线，自己画出简单的路线图。?00m【学习过程】一、知识铺垫

7、根据平面图，完成下列问题。(1)医院在图书馆偏的方向上，距离是米；(2)图书馆在医院偏的方向上，距离是米；(3)动物园在图书馆南偏西20的方向上，距离是600m。请在平面图上标出动物园的位置。反馈：第（1）题和第（2）题的区别是什么？二、自主探究学习课本第22页的例3。此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？.分段描述，理解移动路径。（1）从台风生成地到第一站，台风是怎么变化的？把台风（）作为参照点，发现台风向（）方向移动了（）。（2）到了第一站之后，台风是怎么改变方向的、移动了多少距离呢？到了第一站之后，把（）作为参照点，台风向（）方向移动了（），到达A市。（3）到达

8、A市后，台风又改变方向了，接下来是怎么变的呢？到达A市后，台风向（）方向移动200km,到达B市。.完整描述移动路径。.小结：今天这节课我们知道了在描述台风移动路径时，要注意每移动一次，参照点都（），要根据（）来描述它的移动方向和距离。.做一做。一1出牌!:南的焉找两.ift一说小修及家人K舄和叫蜜川茂人第亦向和稀W.阵兜或下加（2）力必走完全性的平均速度是多少。自评师评自评师评三、课堂达标.学校举行长跑比赛，比赛路线如下图。比赛路线是从学校出发，向（）偏（）（）方向到街心花园，接着向（）偏（）（）方向经游泳馆，向（）偏（）（）方向回到学校。.同学们参加军训。根据教官的描述，画出同学们行军的路

9、线图。从军营出发向东偏北400行进约500米后向南行进约200米，再向南偏东300行进约300米，最后再向西偏南450行进约400米到达指定地点。【学习评价】6.2.4位置与方向(二)练习班级姓名【学习目标】.能熟练地根据任意方向和距离确定物体的位置。.能熟练绘制平面示意图。.能熟练正确描述和绘制简单的路线图。【学习过程】一、知识铺垫我们已经学习了哪些位置与方向的知识？二、自主探究1.基本练习。(1)填一填，标一标。少年宫在公安局的的方向上，距离是米。文化局在公安局的偏的方向上，距离是米。体育馆在公安局的东偏北30。方向300米处。在上图中标出体育馆的位置。商场在公安局的南偏东45方向400米处。再在上图中标出商场的位置。2.综合练习。描述李丁上学和回家路线。400m、课堂达标.看图填一填。市与以报社为观测点。（1）商店在报社偏的方向上，距离是米。（2）超市在报社偏的方向上，距离是米。（3）书店在报社偏的方向上，距离是米。（4）市场在报社偏的方向上，距离是米。（5）医院在报社的方向上，距离是米。2根据下面的描述，在平面图上标出各场