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文档简介

1、第一:视频网站现状分析专业视频门户网站建设整体解决方案错误!未定义书签。立视频网站必要性分析错误!未定义书签。第三:视频广凌简介及定位视频广凌各功能模块错误!未定义书签。错误!未定义书签。第五:视频广凌流媒体技术优势错误!未定义书签。5.1点播响应速度极快、多种主流视音频格式全面支持.错误味定义书氯5.2视频上传、剪切过程操作简朴及快捷错误!未定义书签。第一:视频网站现状分析对于诸多学校来说,数字信息化技术不断发展,教室精品课程、公开课、 学术探讨、学生活动越来越多。但是资源只能在校园网上进行展示,显得不够专 业。更重要曰勺是对于宣传以及观看导致了一定曰勺麻烦。对于政府部门来说,宣传曰勺资料一

2、般是纸质或文档类型曰勺,体现形式过 于单一,并且对于党政等曰勺宣传都没有一种较好曰勺呈现平台。有关某些会议视频、 培训资料等都只是存储在光盘里,这样贵重曰勺资源得不到较好曰勺运用。对于企事业单位来说,公司产品发布、公司活动、员工风采、行业活动 等均有现场视频资料以及某些宣传视频等。但从使用状况来看,很少有单位对这 一块资料有足够曰勺注重以及运用。第二:建立视频网站必要性分析在互联网高速发展曰勺今天,网站正成为学校、公司、公司、政府及集团 进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通曰勺重要阵地。专业网 站不仅具有快捷、无间隔及随时随处曰勺特性外,更能提供某些互动(分享、评论、 点赞).

3、呈现个人作品等等。网站显得专业、正规。学校网站是学校曰勺商标”,每一所学校均有自己曰勺特色,每一所学校均 有自己曰勺个性。在这高速信息化曰勺社会里,建立属于自己学校曰勺视频网站是最直 接曰勺展示、宣传平台。网站曰勺超时空特性以及专业视频性,不仅能让本校学生观 看校园精彩活动、学生个人风采等视频,更重要对于学校资源来说,是一种有效 曰勺保存以及运用。教师精品课程以及公开课等某些贵重资源都可以通过视频网站 进行分类展示以及观看。第三:视频广凌简介及定位视频广凌是一套视频网站开发平台,该平台使顾客能轻松以便建立视频网 站、编辑视频资料、管理视频资源。产品炫酷、潮流,具有优酷网站般曰勺视频效 果。更简

4、朴地来说,视频广凌由几种模块构成,发布管理平台、点播、剪切、轮 播、转码、直播。顾客可以自由选择模块进行组合来作为她学校、单位或部门曰勺 种网站。定位:具有建站、开发功能曰勺,旨在协助教育行业、政府部门、公司单位等建立 专业、流畅网站曰勺一产品。将实现音视频内容管理采集编辑、内容编目存储、多 媒体内容审核发布、视频点播、视频直播、视频互动应用、广告管理发布、用体 内容数据、顾客认证授权信息等功能。第四:视频广凌各功能模块4.1点播点播模块是提供音视频文献流式nrns务端分发软件。它支持多种格式 音视频文献上传,配有基本自动转码功能,输出多画质(即多码率),通过网络 提供多平台多终端的流畅音视频

5、点播体验支持四十多种音视频格式上传,多画质、自适应码率输出支持云架构4.2%布管a平台(PMP)是整个视频资源曰勺管理展示平台。结合其她功能模块,可实现多平台多终 端曰勺视频直播、时移回看、点播服务。它实现了文字、图片、音视频等内容曰勺管 理,以便顾客迅速搭建全媒体门户网站。多平台多终端融合直播节目PMP点播节目与直播、点播模块完美对接支持行业模版自定义完善曰勺模块设计4.3剪切剪切模块是视频录制和剪切曰勺服务端软件。它支持视频直播流按筹划录制 并剪切,支持多种格式曰勺视频文献剪切。支持智能打点,提高剪切效率,迅速输 出多画质(即多码率)曰勺短视频文献,适应多平台多终端曰勺播放。边直播边剪切无

6、损、批量多任务剪切智能辨认,精确剪切快捷键操作, 以便快捷。4.4轮播轮播模块是虚拟频道曰勺节目编排软件,它可以将多种音视频文献按照时间 顺序进行轮播编排,生成电子节目单,以直播流曰勺方式播出。支持四十多种音视 频格式上传。主流曰勺流媒体、合同输出。直播、轮播两种4.5直播直播模块是高清音视频直播流曰勺服务端分发软件。它可以接受多种形式曰勺 输入源,输出多种合同直播流,适应多平台多终端曰勺播放。支持多种直播源输入多平台、多终端播放支持节目时移录制功能云架 构、分布式部署。4.6转码转码模块是对音视频文献进行重新编码曰勺服务端软件。它能对多种编码和 封装格式,多种码率、辨别率和帧率曰勺音视频文献

7、按规定进行批量转换,以适应 不同网络带宽状况下多平台多终端曰勺播放。强大曰勺转码能力输出通用曰勺网络音 视频格式自定义视频水印功能批量并行、迅速转码。第五:视频广凌流媒体技术优势方面流媒体技术是多媒体资源应用曰勺功能与性能、良好顾客体验曰勺技术保障!且支持Unix、Linux、Windows多种操作系统。5.1点播响应速度极机多种主流视音频格式全面支持也许诸多人都会有同样曰勺疑问,目前曰勺许多网站都支持放视频,为什么非 要专门来建立一种呢?对于这个问题,其实不难回答。一方面为什么非要单独建 立一种视频网站。从资源运用角度和传播作用效果来说,耗费一定费用,为学校、 单位、部门建立一种呈现平台,价有所值。另一方面从参与和发展来说,如果有 属于自己曰勺网站,还可以设立访问权限,内部人员可以拥有哪些权限,外部人员 可以拥有哪些权限,这样网站曰勺作用便显得更加以便管理。5.2视频上传、剪切过程操作简朴及快随着数字信息技术曰勺飞速发展,学校在教学实践和校园文化建设中曰勺管理 不集中、内容查找难、缺少自主性、形式不美观、交流沟通不便等弊端日显突出。对于某些技术,有时候过于专业

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