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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1如下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性Ba管收集到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为21D该实验可得到的结论:水中含氢分子和氧分子。2下列图实验操作中,正确的是( )A B C D3化学与人类生产生活息息相关,下列说法正确的是()A空气中N2的质量分数为78%B溶液中的溶剂一定是水C日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水D金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱4下列实验方案正确的是( )A鉴别氯酸钾和氯化钾:取样,分别放在试管中加热,观察是否有气泡产生B除去二氧化碳中
3、的一氧化碳:点燃C检验二氧化碳中是否含有氯化氢气体:将气体通入碳酸钠溶液,观察有无气泡产生D证明二氧化碳与水反应:将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半,完全加入二氧化碳中52012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”下列做法不符合节约用水的是()A安装节水水龙头B衣物集中洗涤C用水桶盛水配抹布洗车D洗澡涂肥皂时不关水龙头6分类是研究物质的常用方法下图是纯净物 、化合物、氧化物之间关系的形象表示,则下列物质属于b范围的是A红磷B二氧化碳C高锰酸钾D食盐水7区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )A空气与氧气带火星木条B氮气与二氧化碳气体观察颜色C水与澄清石灰水二氧化碳气体D硬
4、水与软水肥皂水8化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是ABCD9二氧化钛(化学式为TiO2)俗称钛白,是世界上最白的物质,常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是A2B+2C+3D+410将生活垃圾进行分类回收,有利于保护环境节约资源。下列生活垃圾中,属于有害垃圾的是A厨余垃圾B废饮料瓶C废旧报纸D废旧电池11铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是A3Fe2O2Fe3O4BFeO2FeO2CFeO2Fe3O4D4Fe3O22Fe2O312向紫色石蕊中通入二氧化碳,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是A紫色红色无色B紫色红色紫色C紫色无色红色D紫色
5、无色紫色13下列物质属于纯净物的是A冰水混合物B医用的生理盐水C高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D雪碧饮料14下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是ABCD15吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是( )A尼古丁是由三种元素组成的有机物 B尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的C尼古丁中氢元素质量分数最大 D尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5:7:1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是
6、小明对原实验装置进行了改进,装置如图。 (实验操作)a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论)(1)图I中和图E中仪器的名称分别为_、_;(2)E试管盛有酚酞溶液的目的是_;(3)进行操作b时观察到的现象是_;(4)由此可以得到的实验结论是:_,_。(5)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_(任写一点)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)在电解水试验时,某仪器负极产生了200毫升气体,则此时产生氧
7、气的质量是多少?(通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L,结果保留三位小数)若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气,至少需要空气的体积是多少?18(8分)世界卫生组织把铝元素列为食品污染源之一,成人每日摄入铝元素的量应控制在1114g以下。油条是我国许多地方的传统早点,每271g中含19 g明矾(KAl(SO4)212H2O)。计算:试通过计算说明,若每日食用约151 g油条,请问铝元素的摄入量是否超过安全摄入量。_(写计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)同学们可以通过下列方式认识空气。(组成角度)在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中
8、。用化学用语填写:不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_;可用于代替氢气填充气球的是_;人类时刻都离不开空气,是因为有_; 会引起温室效应的气体是_, 写出实验室检验该气体的化学方程式_为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。I该实验中红磷需要过量的原因是_;II红磷燃烧的现象是_,反应的化学方程式_;III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_;某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果 _(填 偏大或偏小或不影响)(微观角度 )用“化学符号”或“图示”填空。图 示_ 化学符号_N2 _ 同温同压下,气体的体积比等于分子个数比
9、。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是_(填选项)。(变化角度)在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:组分氮气氧气二氧化碳沸点()-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气(-200)的钢瓶口,观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质比较稳定; B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化 C从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的
10、体积比约为1:2;电解水时在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强导电性。【详解】A、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性,故说法正确;B、由电解水的装置可知,负极产生的气体较多是H2,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,故说法错误;C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1;故说法错误;D、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,故说法错误;故选:A。2、B【解析】A、量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平,图中操作错误;B、用火柴点燃酒精灯,图中操作正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接
11、触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误;D、取用液体时,试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞、污染药品,图中操作错误。故选B。3、C【解析】A. 空气中N2的体积分数为78%,而不是质量分数,故错误。B、溶液中只要有水,水一定是溶剂,但溶液中的溶剂不一定是水,例如碘酒是将碘溶解于酒精中,溶质是碘,溶剂是酒精,故错误。C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确。D、金、银、铜金属活动性顺序逐渐增强,故错误。故选:C。4、D【解析】A、氯酸钾是固体,放
12、在试管中加热,不能观察到气泡,不能鉴别氯酸钾和氯化钾,故A不正确;B、二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳无法点燃,点燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳,故B不正确;C、 少量的氯化氢气体通入碳酸钠溶液中先生成碳酸氢钠和氯化钠,碳酸氢钠再和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故将含有氯化氢的二氧化碳通入碳酸钠溶液中不一定有气体生成,故C不正确;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半,完全加入二氧化碳中,润湿一半变红,干燥一半不变红,能证明二氧化碳与水反应,故D正确。故选D。5、D【解析】A、安装节水水龙头可以节约用水,故不符合题意;B、衣物集中洗涤可以节约用水,故不符合题意;C、
13、用水桶盛水配抹布洗车可以节约用水,故不符合题意;D、洗澡涂肥皂时不关水龙头是浪费水的做法,故符合题意。故选:D。【点睛】水资源是我们的珍贵财产,我们要从生活中的小事做起,节约用水。6、C【解析】1.物质分类如下图:2.由同种元素组成的纯净物叫单质,红磷属于单质; 3.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化碳属于氧化物;4.由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,高锰酸钾是化合物,但不是氧化物;5.食盐水是混合物。【详解】三个椭圆范围依次减小,最大的应该是纯净物、第二应该是化合物、最小的是氧化物;a是纯净物但不包括化合物,也就是单质;b是化合物但不包括氧化物;c是氧
14、化物;红磷属于纯净物中的单质,对应范围是a;二氧化碳是氧化物,对应范围是c;高锰酸钾是化合物但含三种元素,不属于氧化物,对应范围是b;食盐水是混合物,不在上述范围之内。故选:C。7、B【解析】A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中,能使木条复燃的氧气;带火星的木条熄灭的是空气;能出现两种明显不同的现象,可以鉴别B、氮气和二氧化碳两种气体都是没有颜色的气体,不能出现两种明显不同的现象,用观察颜色的方法无法鉴别C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化,用二氧化碳能出现两种明显不同的现象,可以鉴别D、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,能出现两
15、种明显不同的现象,可以鉴别故选B8、A【解析】A、纯净物包括单质和化合物,纯净物与化合物之间属于包含关系,化合物包括氧化物,化合物与氧化物是包含关系,不是交叉关系,A选项概念之间的关系不正确,符合题意;B、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应,有氧气参与的反应属于氧化反应,化合反应和氧化反应属于交叉关系,B选项概念之间的关系正确,不符合题意;C、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应,由一种物质生成两种或两种以上的反应叫做分解反应,化合反应与分解反应属于并列关系,C选项概念之间的关系正确,不符合题意;D、氧化物指的是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化
16、合物,含氧的化合物指的是含有氧元素的化合物,含氧的化合物与氧化物之间属于包含关系,D选项概念之间的关系正确,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查有关化学概念之间在逻辑上的并列、交叉和包含等关系,熟记并理解相关的概念内容是解题的关键。9、D【解析】在TiO2中,O元素的化合价为-2价,由化学式为TiO2,则设钛元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价的代数和为0,得:x+(-2)2=0得x=+4。故选D。10、D【解析】厨余垃圾、废饮料瓶、废旧报纸都会造成环境污染,但是不属于有害垃圾,可以回收再利用,废旧电池随意丢弃会污染环境,故废旧电池是有害垃圾,故选D11、A【解析】在点燃的条件下,铁在氧气
17、中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4;故选A。点睛:化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。12、B【解析】CO2能溶于水并与水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变成红色:CO2十H2O=H2CO3,H2CO3又是一种不稳定的酸,易分解重新放出CO2,使试液又由红色变成紫色:H2CO3=CO2+H2O,因此溶液的变化为紫色-红色-紫色。故选B。13、A【解析】试题分析:A、含有水一种物质,属于纯净物;B、含有水、生理盐等,属于混合物;C、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余物含有锰酸钾、二氧化锰,属于混合物
18、;D、含有水、糖类等,属于混合物。考点:物质的分类14、A【解析】A、试管可以在酒精灯上直接加热,故A正确;B、量筒用来量取液体的一种玻璃仪器,不能加热,故B不正确;C、烧杯加热要垫石棉网,故C不正确;D、集气瓶不能加热,故D不正确。故选A。15、A【解析】A、尼古丁的化学式为C10H14N2,由化学式可知,它是由三种元素组成的化合物,故正确;B、尼古丁是有机物,有机物是由分子构成的,而1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的,故错误;C、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为(1210):14:(142)=120:14:28,故碳元素的质量分数最大,故错误;D、尼古丁中碳、氢
19、、氮元素的质量比为(1210):14:(142)=60:7:14,故错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、烧杯 试管 对比 C中酚酞变红的快,B中酚酞变红的慢 分子在不断的运动 温度越高分子运动的越快 有利于环境保护 【解析】(1)据图可以知道,图I中的仪器是烧杯,图E中的仪器是试管;(2)E试管盛有酚酞溶液的目的是做对照试验;(3)在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,在热水中分子的运动速度快,故可以观察到C中变红的快,B中变红的慢;(4)根据实验可以看出,分子在不断的运动;分子的运动与温度有关,温度越高分
20、子运动的越快;(5)对比改进前的实验,改进后实验在密闭容器中进行,有利于环境保护。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、0.143g;476.2 mL【解析】解:与电源负极相连的一端产生的是氢气,正极产生氧气,且氢气与氧气的体积比为2:1,故氢气体积为200mL时,另一端产生的氧气的体积约为100mL,则生成的这些氧气的质量为100mL10-31.43g/l=0.143g;至少需要空气的体积=100mL21%476.2 mL。18、151 g油条中铝元素的质量为1.129g大于标准1.114g,若每日食用约151 g油条,铝元素的摄人量超过安全摄入量。【解析】根据每271g中含19 g明
21、矾(KAl(SO4)212H2O)推算151 g油条中铝元素的质量。然后与标准1114g比较,最后得出结论。151 g油条中铝元素的质量= =1.129g。因为1.129g1.114g,所以若每日食用约151 g油条,铝元素的摄入量超过安全摄入量。【点睛】本题要首先将151 g油条中明矾质量求出,然后根据一定质量的物质中元素质量的计算公式列式计算得出铝元素质量,再跟标准比较,最后得出结论。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧气充分反应完 大量白烟,放出热量 4P 5O2 2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中
22、约1/5体积 偏大 2N 2NO2 C 燃着的木条熄灭 B 【解析】组成角度:根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答;根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答;微观角度:根据微粒的构成、化学式的意义分析回答;根据空气的组成分析判断;变化角度:根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答;根据空气的成分的性质进行分析解答。【详解】组成角度:在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中,二氧化硫不是空气的成分,二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫,化学式是SO2;氦气的密度较小且化学稳定,可用于代替氢气填充气球,化学式中He;氧气能供给呼吸。人类时刻都离不开空气,是因为有氧气,化学式是O2; 会引起温室效应的气体是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用来检验二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式是CO2+C
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