幼儿园2022学年第二学期中班班总结幼儿园中班工作计划2022

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页幼儿园2022学年第二学期中班班总结:幼儿园中班工作方案2022文课件本班共有幼儿39人，男孩21人，女孩18人。老师有3人，一位主班，一位副班，一位生活老师。本班小朋友大局部较活泼、好动，聪明。经过本学期的学习、生活，小朋友们各方面都有了较大的进步，尤其是自理才能、表达才能，动作协调才能。如今本学期划上了句号，现总结一下各方面的一些情况：一、教育教学工作1在教育教学工作中，我们分析p 本班孩子情况，根本纲要和教材要求，在开学初制定了各领域的教学方案，每月、每周、每日都能按原定的方案去开展活动。我们注意培养良好的学习习惯和初步的学习才能，懂得自己的

2、事情自己做和乐意帮助别人的习惯。小朋友们通过本学期的学习和生活，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣和好奇，每次在组织活动时，都能积极主动地参加各类教学活动。喜欢参与操作性交强的活动，如手工活动，计算活动，科学活动等。对自己动手操作进展的探究活动，如手工活动、计算活动、科学活动等，对自己动手操作进展的探究活动和表演活动充满了兴趣和热情。乐于英勇地在集体面前发言和表演。同时，班上也有个别小朋友不爱学习，承受才能差的张舒钩，朱家昊，陈王哲，陈彦融，牛悦鑫等在课堂都比拟注重他们的表现和学习掌握情况。为了保证每节课的质量，首先我们给幼儿创造一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我

3、们认真做好备课和课前准备，通过各种手段激发幼儿学习的兴趣。吸引他们学习的注意力。2我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题，怎样才能进展有效地调整和控制，需要我们不断地探究和理论，有时真的还需要一点点的技巧。例如：在喝水秩序方面，我们在地面上划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是，告诉大家，小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸和妈妈要带好“椅子宝宝”，保护好“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，乒乓作响和我的情况得到了明显的改善。3我们本着对每个孩子负责的态度，让孩子在原有的程度上得到一个更大

4、的进步。本班获得以下成绩：在早操评比中获全园第5名，在环境创设中获全园第6名，在全园每周评选优秀班级获得两周的优秀班级称号。在六月份胡梓翔、胡稼慧代表幼儿园参加“安康宝宝”比赛获得三等奖。二、保育工作本学期，本班虽然是换了几位生活老师，但我们一直都比拟注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾我们的生活，为他们提供卫生舒适的生活、学习环境。班上三位老师尽力、尽责地进展卫生保健工作和严格按照园里的要求执行各类物品定时的擦洗工作和消毒工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察每位幼儿。如：每天做到一问，二看，三摸。分别是早上回园问小朋友是否身体有不舒适；二看

5、，早接、晚接检查清楚小孩穿着是否穿好；三摸，午睡前，午睡后，晚接前摸额头是否有异常，如有异常及时带到保健室并及时通知家长。半年来，本班幼儿根本上都学会了独立吃早餐、午饭、午点，不用老师喂，养成了良好的进餐习惯。但在用餐方面有些小朋友未能注意保持桌面干净，会掉饭、菜在桌面，这方面军有待加强教育。幼儿在喝水方面，老师和家长们都比拟关注，每天都能保证幼儿在园每隔半小时喝一大杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。确保身体的安康，所以，本班幼儿每月的出勤率都比拟稳定。三、平安工作我们老师一直重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮、好动，所以我班的平安教育也

6、是重中之重。我们随时引忖幼儿注意观察身边的危险地方，并讲解正确的户外活动方式，怎样去玩？在室内、外教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴、床柜、空调等。目的是进步幼儿的平安意识和自我保护。但本学期在平安工作方面表现不够理想，在本学期班上分别有以下的小朋友发生了碰撞，导致身上受伤，如：张一山、陈彦融在混龄游戏时不遵守游戏规那么撞伤额头和嘴唇，徐婧嘉在下楼梯时被胡梓翔碰到，在楼梯撞伤膝盖和额头。李豪杰在午睡时和刘羽璐在玩指甲划伤李豪杰的脸，袁汶韬在拿杯接水时，碰到杯架拉手，撞伤额头等等。这些事帮的发生，我们老师都及时的不定期到保健室进展处理并向家长讲解事情的经过。虽然，是一些小事故，我

7、们老师都是比拟重视和紧张。经过本学期的经历，在日后的组织中我们老师将继续加强管理，尽量防止发生平安事故，确保每一位的幼儿平安。四、家长工作家长工作也是我们教育的一个重要局部，本学期，我们通过家园联络手册、电访、面谈、家访短信的形式开展了家长工作，使家长能积极、热情地配合我们的工作。如单靠每周发放的联络手册让家长理解幼儿在园的学习、生活是不够的，我们老师还会针对某些小孩某一段时间在园表现较差，及时与家长进展电访，老师和家长互相理解幼儿的异常表现，发现问题及时纠正。如一些不是爸爸妈妈接送的小孩，采用文字表达纸条或电访和家长沟通。让家长知道有哪些工作需要他们的支持和配合。在本学期像温赵恒、徐婧嘉、陈彦融这几位小朋友的家长工作相对其他小孩的家长来说，家长工作比拟难做。但我们老师也不灰心，能尽心尽责地去与他们沟通。还有，在本学期五月底“庆贺六一”活动，开展了“亲子游园”活动，和六月份开展“包粽子、汇报课、毕业典礼汇演都请来