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文档简介
苏珊的帽子 龙泉小学 王旭交流课前预习问题1苏珊病得怎样了?2苏珊生病后,老师和同学分别是怎样做的?合作学习,理解感悟(1)深切感受苏珊的不幸遭遇读好句子: 医生发现她那小小的身体里竟长了一个肿瘤,必须住院接受三个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多掉光了。合作学习,理解感悟(2) 这对于一个六七岁的小女孩来说,无疑是常残酷的事情。1残酷:凶狠冷酷 。本文里的意思是:2结合前文内容说说你对这句话的理解。(注意:尽量全面一点哟。)3.结合文本和自己的感受填空:( )的小女孩自读自悟 交流学习(1)1.老师对孩子们的要求是什么?2.你能理解老师的用心吗? 老师的用心何在? 老师对同学们的要求会起到什么作用?自读自悟 交流学习(2)1.苏珊重回校园应该应该是愉快的,但她却迟迟没有进去,她担心什么而犹豫?2.犹豫的意思是:引读感受 各抒己见1.学习第4、5自然段:结合2自然段你能说说老师的办法巧妙吗?2.谈谈自己学习全文后的感想:是什么帮助了小姑娘?、感悟生活 创造美好 前一段时间里,我们班也发生了写纸条的事情,老师相信你们可爱的、智慧的、团结的、富有爱心
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