教师工作感悟：用爱温暖孩子的心温暖的感悟

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页老师工作感悟：用爱温暖孩子的心 温暖的感悟老师工作感悟：用爱温暖孩子的心在我平凡的教学生活中，虽然没有轰轰烈烈的场景，也没有创造惊天动地的奇迹，但在三尺讲台上，让我寻找到了人生的价值，收获到了我儿时的梦想，享受到了无穷的乐趣。岁月悠悠，情丝绵长，教学改革的春风一次又一次地刷新我们的课堂，通过教学中一个个鲜活的故事，让我深深地知道：关注学生的个体差异和不同的学习需求，保护学生，充分激发学生的主动意识，和进取精神，这是我们新课堂的生命线， 于漪老师说过：热爱学生是老师的天职，是做好教育工作的根底。&”是啊，老师一个给力的眼神，一个轻轻的抚摸，一个亲切的

2、微笑，都能让我们的学生深深地感动。在我们的工作中，在我们的生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着用爱去处理就可以在不经意间拣拾快乐，让我们的生命道路洒满阳光。记得我班的张依静同学是去年九月转来的。她是一个文静且又显得胆小的女孩子。刚进班时，成绩还不错，作业也较工整。但随着时间的推移，她的成绩也不断地下滑，上课时精神萎靡不振，情绪低落，听课走神，读书也是有口无心。下课她也很少与同学交往，总是一个人静坐在位上发愣。我几次与她交流，她要么是点头摇头，要么是伤心地落泪。看着孩子怪可怜的，我也没舍得大声的责怪她。孩子大多是坐公交上课，几次约见她的家长，也未能如愿。一次张依静的姑妈送她来上学

3、，我终于从她姑妈那儿理解到张依静同学的家庭情况。原来，小依静的爸妈在孚玉路做电材生意，爸爸经常在外奔波，妈妈守着店铺，一家小日子过得还挺幸福。去年暑假，家中出变故了，爸爸闹着要离婚，妈妈不同意，爸爸一气之下走人了，把可怜的小依静扔在家里。孩子的妈妈没有方法，既要照顾孩子，又要经营生意。最后，只好把小依静转校读书，让小依静寄居在离实小较近的姑妈家。小依静本是个很懂事的孩子，她没才能帮助辛苦的妈妈，可心中却又老实思念着出走后就无音信的爸爸怪不得我们的小依静变得那么沉默寡言。我想，我无论如何也要救救这个孩子，假如任其开展下去，假如这么放弃了她，这对于人生才刚开场的她来说是多么不公平啊！我想方设法接近

4、她，上课给她鼓励的眼神，给她亲切的笑容；下课让她帮老师拿教具回办公室，帮同学整理桌椅；课后我送她学惯用品，给她买小围巾，在我生日时，带她一起去聚餐总之，我要尽最大的努力来温暖这颗冰冷的心。春风化雨，润物无声。我以真诚的爱心，挽救了一朵即将凋零的小花，帮小依静找回了本属于她的美丽。在一次次心与心的碰撞中，迸发出了真情的火花。今年的父亲节，小依静送给了我一张自制的贺卡，上面写着：亲爱的梅老师，您好！今天是父亲节，别的同学都能为爸爸做一件事，可我至今都不知道我爸爸在哪儿。我想到了你，这些日子里，你关心我，帮助我，不嫌弃我，就像我的爸爸一样疼爱我，谢谢你对我的关心！我会记在心里一辈子。以前我那么沉默，不思进取，让你费了不少心，请你原谅！我真想叫你一声爸爸看到这儿，我既感动又兴奋，幸福的泪夺眶而出，为张依静同学的懂事，为自己的付出终于有了回报。在眼泪模糊中，浓浓的师生情在心中静静地流淌。在漫长的教学