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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页老师教学感言：师爱就在我身边老师教学感言：师爱就在我身边她原是一名副班主任，担任3个班级的英语教学工作，在毫无思想准备的情况下，决然承受了学校的安排，成为了一名正班主任。她是刚踏上工作岗位的年轻老师，面对着一群淘气孩子，说实在的，她没有什么法宝&”，有的只是对学生的爱&”。自从当上了这个正班主任后，她便一头扎根于学生之中。和学生谈心，与家长沟通，处处严格要求，让班级趋于稳定，良好班风逐渐形成。不用我说，大家都知道，她就是二(2)班的班主任，董雪老师。班级中的学生小天，头脑灵敏，就是纪律差。上课和周围同学没话找话，周围无人照应便自言自语，老师管多了便

2、发愣。发愣之后，照旧是说话，干其它的。董老师找他，他一脸的诚恳的保证要改正缺点。但事隔几天，照旧如故。面对这样一个学生，怎么办？与家长联络，获得家长的支持。那天放学后，董老师去小天家家访了，他们谈了很久。家长感动地说；老师这样都是为了你呀！&”小天也深有感触，说：老师，看我的表现吧！&”他如今确实变了。虽然还时有反复，但他已经知道怎样控制自己了。班中还有个特殊学生小豪，平时不爱和同学说话，也不愿和老师交流，上课时经常自己做自己的事，有时发怪声音，有时学老师讲话。说实话，找他谈心是件及其不容易的事情，因为教过小豪的老师都知道，无论你批评他，还是表扬他，他给你的回应永远都是张着嘴巴看着你，一脸无辜

3、的样子。董老师用自己的爱心、耐心与他沟通交流，鼓励他将自己的想法说出来，还和家长进展了屡次沟通，并且制定了在每天每节课课后评价机制，及时的将小豪在学校里的表现与家长进展细致的沟通。功夫不负有心人经过董老师的努力，小豪在行规方面有了明显的进步，学习上也有了起色。爱心是真情，是温暖，是无穷的力量。董老师将自己融融的师爱洒向全班每个学生，让他们沐浴阳光雨露，鼓励他们安康成长。让我感动的还有我的搭班，二1班的班主任王老师，她的教风可以用十六个字来概括：爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子&”。她对每个学生都非常有耐心，从来不发火，学生有了小问题，她会找他谈心，学生学习遇到困难了，她会耐心辅导，对于学

4、生来说，王老师就像妈妈一样关爱着自己。记得有一次，学生小严吃坏了肚子，在她的语文课要上厕所，王老师左等右等，小严还没有回来，焦急万分，这时刚好下课了，她第一时间冲到厕所，急迫地叫着严的名字，小严小声的应答着，却不敢出来，厕所里恶臭冲天，王老师知道怎么回事了，她让我去拿我儿子的裤子，自己拿着毛巾，倒了温水，帮小严擦干净，给他换上干净的裤子，让他坐在空调边，当时天气还比拟冷，自己又把小严那又脏又臭的裤子冲洗干净，装在袋子里。小严的家长来接了，感谢万分，可王老师什么都没多说，只是微笑着。师爱，可以感染同事，同心同德，齐心合力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感动社会，爱岗敬业；更可以感染孩子，

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